还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
家长会家长代表发言稿(5篇)家长会家长代表发言稿范文(精选5篇)在生活中,许多地方都会使用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍还是对发言稿一筹莫展吗?下面是细心整理的家长会家长代表发言稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读家长会家长代表发言稿1敬重的各位教师、家长、友爱的同学们你们好!我是杨镇硕的家长首先感谢学校教师赋予我这么好的一次机会,能够让我站在那里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸借此机会,我感谢各位教师对孩子无所不至的关爱平常教师们高尚的品德、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人让他在那里养成为了良好的学习和生活习惯在此,我代表预会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境家庭是孩子的第二课堂,家长是教师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在坐大多数家长耐烦细致的教育相比有很大的差距今日,在那里,我谈一点自我的观点和体味,不必需正确,期望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见我想说的第一个观点是做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每一个人的工作性质不一样,劳碌程度不一样,挣钱多少不一样,但我们每一个人都有一个共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的异样是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和催促我常听不少做父母的说,自我工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自我从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多忙,必需要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯父老板查留长指甲的,我早就剪好了,听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成果无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲假如一个老师辅导孩子学习学问,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;假如一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或者买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬但是假如一个老师想去转变孩子的坏习惯,那末她就需要做好长期努力的豫备,而且耍做好不肯定得到回报,甚至被误会的豫备管闲事,真的需要一种境界说白了,许多时候,这是一件费劲不讨好的事情你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯最大的问题就是简单反复有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会即将再犯老毛病这就需要老师特殊有耐烦的,不厌其烦的去渗透我不知道咱们班别的孩子什么状况,是不是也有茹这种现象是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感谢这个年轻的小姑娘她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子感谢!
二、多反思、改正自己的行为通过自己教育孩子的过程中浮现的这些问题,我更坚信了一句话孩子全部的问题都是家长的问题我通过与宋老师沟通,拿宋老师对孩子的看法与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法我问自己.孩子考试成果下滑严峻时,我为什么会生气?我只是因为她没有专心生气,还是因为自己没面子生气?.她为什么会浮现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做?.当我拿她跟班里的其他孩子比较时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感谢宋老师因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间宋老师特殊有心的抓住了这个教育契机多次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发觉孩子的看法对我大为改观我也开始吃一堑长一智,开始留意自己的言行举止如今,小茹能够很乐观很主动的对待自己的学习生活一非但学习看法很端正,还往往对我的表现给一些鼓励我很珍惜她在思想、看法上的这种进步我信任孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,我也信任通过努力,自己会做的越来越好争取尽最大努力协作好班主任以及各位老师的工作最终,再次感谢宋老师的辛苦付出!家长会家长代表发言稿5各位家长随着时间的推移,我家的孩子已经读五年级了,在成长的过程中虽然有些磕磕绊绊,但是总体来说还算顺利作为家长,首先要真诚地感谢各位老师对他的关心和哺育对孩子的教育而言,家庭教育、学校教育、社会教育缺一不行,所以在对孩子的哺育中要让他每天都迈上一个新台阶,每天都有所收获,有所进步
一、帮子女树立正确的人生观、价值观,形成良好的思想品质我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任我也是一位老师,我时常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!〃我认为这是最不负责任的一句话,他首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净常言道“父母是孩子的第一任老师〃,我们要做好孩子的第一任老师凡事从小事入手,从大处着眼,用言行引导孩子,给孩子树立典范,潜移默化的帮他们形成正确的思想认识孩子从出生到如今,大部份时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会深深地影响孩子教会孩子分清是非黑白,让他懂得不以善小而不为,不以恶小而为之
二、哺育子女形成主动、开朗、乐观、向上的良好性格孩子从小有点胆小,并且羞涩,不敢斗胆表达自己的思想,瞻前顾后家长意识到这一点之后,故意识地带他参预一些故意义的活动,在活动中鼓励他,取得小小的进步之后就会夸奖他,让他逐步建立起自信,我觉得他已经比原来进步了一大步,再也不是个唯唯诺诺的小学生了,这里老师的功劳是最大的,在班级里给他安排一些任务去完成,有效的锻炼了他的表达能力和与同学相处相互沟通的能力,再次感谢老师们的关心!
三、哺育孩子主动学习的习惯,使其不断进步在家庭中给孩子营造一个良好的学习气氛,让他养成静心学习的习惯很重要孩子写作业时,我普通是不开电视的,并且会拿本书阅读,形成一个气氛或者习惯,心无旁鹫地与学问近距离接触,日久天长,孩子也慢慢爱慕上阅读了几乎全部的孩子都爱慕电子游戏,甚至有的孩子沉迷其中我家的孩子也爱慕,但是我会控制他游戏的时间,每周最多无非两个小时如今,他每天放学后的第一件事就是自己去完成作业,毫不迟延,不懂的就给他辅导一下作为家长,应准时提示孩子预习,复习,帮孩子制定学习打算孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划准时提示他每一个阶段该干么,省得接近考试手忙脚乱随着年级的增加,他自己也会制定了一些小小的打算,再加之我们的催促与关心,完成学习任务还是比较轻松的只有家长时刻关注孩子的学习,才干引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用
四、家长要做老师顽强的后盾作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让他有一个良好中,可能会遭受孩子的不理解,这时,家长就应当晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心切不行只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机〃再也不敬重和崇拜老师不利于孩子的成长即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通惟独家长和老师密切协作,才干让孩子始终保持一个良好的学习状态总之,在孩子成长的过程中,老师和家长的角色都是很重耍的,缺一不行【家长会家长代表发言稿范文(精选5篇)】母对孩子的一切努力都不会白费,将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会经过自我的表现来回报你的打个比方吧,孩子的一辈子就似乎一个水桶一样,假如水桶的上边缘有了漏洞,那末洒出的水不会太多但假如是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最终还是会全部洒光所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的我想说的第二个观点是家长是自我孩子的一面镜子孩子总是在有意无意的学习和仿照自我的家长假如父母能真正地爱慕孩子,并期望他们养成良好的习惯,那末自我在寻常生活中就需多方面留意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的典范另一方面又留意不要使自我的坏习惯影响到孩子固然有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,讨论到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不行能有成年人那末顽强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应留意适时调整,准时沟通,了解他的思想状况让他正确地认识自我既要看到客观存在的问题,又要信任自我,不气馁,寻求对策,迎头赶上所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不管你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么爱慕玩儿,都必需要把孩子放到第一位,必需要对自我的孩子负起职责来,多陪陪他,多给他关爱和关心毕竟,不管你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的全部自信和力量下面,我向家长们提出一些提议
一、多主动和学校教师沟通准时把握学生的动态,把一些不良习惯泯灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评谴责孩子
二、重视孩子的“健康〃那里的“健康〃不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康要从哺育他们规范的行为习惯做起,从增添爱国主义情感做起,宏扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素质都不断得到提高
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我的认为是孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑要给孩子创设责人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自我的孩子之间也不例外我认为在寻常我们应找适当的时间跟孩子多沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱作为孩子,每一个人都期望自我是最棒的,然而不行向每次考试都是第一我常对孩子讲,我们不求无怨无悔,但求无愧于心〃我不求孩子办大事,但求脚塌实地做每一件小事能够不在乎结果,但必需重视过程孩子考砸的时候,帮他分析原由,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了(此外我想对同学们说同学们,你们的前面有辛勤哺育你们的教师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,信任你们不会辜负教师为你们的辛勤付出,信任你们不会辜负家长对你们的殷切期望)以上不当之处,敬请批评指正最终,祝教师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习提高,家长会家长代表发言稿2敬重的各位领导、老师、各位家长大家好!我是初三三班李xx的家长,很高兴今日能与各位老师及家长共同探讨哺育教育孩子的问题孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我耍对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢是你们的无私奉献赋予了孩子及我们家长夸姣、欢乐与指望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示诚心的感谢!感谢你们!学校近年来的发展和取得的成果有目共睹,学校以较高的教育质量,杰出的办学水平令全校师生傲慢,令家长自豪,得到了社会认可孩子大部份的时间是在学校度过的,假如把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最艰难的一段自觉学习的孩子,学习则是事半功倍相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的孩子处事的原则,做人的道理,学问的获得绝大部份是通过学校老师来获得的我们家长指望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长惟独密切协作和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果认真回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还记忆犹心,可是今日站在我面前的已是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到耽心,把这种耽心无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚塌实地的做好每一件小事可以不在乎结果,但必需重视过程一次没考好,老师、家长帮着孩子找原由,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就到达了哺育一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会将来的主人,只耍家长与学校密切协作,尽职尽责,孩子们肯定会健康地成长,我信任肯定会哺育出合格的人材他们将会是我们的傲慢!最终我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝福孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芳香,再造辉煌感谢大家!家长会家长代表发言稿3敬重的学校领导,各位老师、家长伴侣们大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育XXX小学关于素质教育的理念表达在学校教育的各个方面校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启示,哺育了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校内节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每一个节日同学们都主动参预,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的.广场鸽子无处不表达出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分表达和发挥我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每一个孩子参加班级管理,每一个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜我的孩子也是在各种活动中,发觉自己的优势,渐渐增添自信念,并第4页共11页且学习成果也不断进步孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤哺育我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参预了钢琴班,后来发觉七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参预了七巧板班,后来又参预了素描班、科学班每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分敬重孩子自己选择的时候,让孩子自我发觉,自我选择,比别人发觉、别人支配更重要通过这些活动,孩子开朗了,和同学们沟通多了,有了自信就有了士气,参加班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉开眼笑,从孩子的谈话中,感觉到孩子慢慢长大了,也表现出对班级的爱慕和剧烈的责任感让学生参加,让学生去做,简洁的一件事,却能激起孩子极大的兴趣在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很子细地画,交到班里后,还认真观看别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价最终他的图腾被班级接受了,他却表现的很肃静,说,其实设计图腾挺简洁,我观察街上一些公司的标志,都是以简洁、慷慨,以公司名称首位字母为主还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他殊不知不觉中,学会了观看不久班里人数改变,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告知了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师往往跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校内就是和美的校内,展翅的鸽子很像XXX的首位字母X、Y鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽以前,没发觉孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的改变却是显而易见的其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的改变却是很大的有句话说“一切为了孩子〃,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也耍有一份责任孩子是家庭的指望,更是祖国的将来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体味到的对孩子的锻炼,也要印象深刻的今年10月6号,带孩子爬泰山,早就打算好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,豫备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈匡助,肯定要自己登上山顶一路上的经过,就是一种经受,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和欢跃作为家长,每一个人都指望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式也不是千篇一律,依据孩子不同的特点,发挥孩子的特长孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己爱慕的东西放在里面,我们就一起与他共享;孩子爱慕天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子爱慕魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起讨论,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解除了学校的课程,还有更多的学问、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也始终推崇家长参加到学校的教育中来上学年我参预了学校的两次活动,在这里简洁介绍一下去年12月10日发生的月全食,我们早就豫备好观测设备那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月蚀观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程碰巧咱们学校科学课金老师也在现场第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月蚀观测也没做什么豫备,我就带着简洁的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月蚀的全过程,简洁的讲了一下月蚀形成的原理,孩子们听的特殊入迷,对天文观测都很感兴趣特殊高兴能给孩子们带来欢乐和收获,以后有机会,我还会毫不保存,尽我所能和孩子们一起共享后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食我特地制作了幻灯片,展示了所拍的月蚀照片,简要介绍了月蚀形成的原理、月蚀的分类、月蚀发生的时间和月蚀发生的过程等内容家长协作学校一起参预活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可在参预学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的沟通中,金老师说有孩子向她提出问题想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部份水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长期会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建造高楼大厦作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、沟通互动十分必要我其实只是把自己学到和寻常工作中接触到的一点学问,向同学们做了简洁的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了学问的视野在此,我作为家委会的一员,向家长们发出建议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开辟视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的学问来与孩子们共享一下吧!特殊感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参加进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、欢乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校内的白鸽一样飞向更宽阔的蓝天水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强沟通,感谢!家长会家长代表发言稿4各位家长大家好!我是小茹的妈妈首先特殊感谢宋老师给我这个与大家一起沟通的机会下面我把小茹进入中学以来的成长改变,带给我的收获或者说是教训跟大家共享一下不当之处,敬请谅解我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或者是不恰当的做法
一、简洁粗暴的面对孩子的叛逆期每一个孩子状况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期整整一年的时间,叛逆的很厉害主要表现为我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴我不知道大家是如何面对这种状况的,我当时是实行了最简洁、原始的方法自己生气,然后大声训斥她,想出了全部能说的道理讲给她听最终的结果非但不管用,而且愈演愈烈她爸爸跟我说,她住在在我月一段时间里,她的作业书写什么状况,有没有真正完成,有没有抄答案等后做一些发泄性的动作我们娘俩成为了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不等,这些状况我一概不知说实话,我跟大多数家长一样,始终比较愿意能把我从这个家里一脚踢出去才解恨
二、不重视孩子的学习成果作为一位教师,我始终不是很主见孩子苦学所以我们对茹的成果从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以我印象中没有几次看过她的作业,除了签名这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间互相的沟通内容也很简洁但是上了中学以后,就彻底不是这么回事了茹的事例证明,我这个想法是彻底错误的当她的成果下滑时,思想早就转了好几个弯
三、忙成为了不管孩子的借口我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪比年轻的有阅历,比年长的有精力所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我普通都是在书房忙自己的,她在自己的卧房写作业我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成为了没有,是不是需要签名,然后就是催促她去洗刷在很长信任自己的孩子我始终一厢愿意的信任她能够管好自己而我,也把“忙〃当成为了最好的借口这三点,是我认为自己做的最不恰当的接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步
一、感谢这个爱管闲事的班主任首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任…宋老师宋老师教语文,但是她管的事许多我往往听到茹回家说老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每一个人的校服等等孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊异,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!此外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她可是渐渐的,我发觉有了改变,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了比方她说今日老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理洁净了。