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文本内容:
第一课色采的基本知识和基本工具【教学目的】通过教学使学生初步的认识色采的基础知识和色采绘画的基本工具【教学重点】认识色采并掌握正确的观察方法,对色采的理解和分析,现象和原理【教学难点】对色采理解,色采原理【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】教师讲解
一、设计色采的概念
二、设计色采的特点
1、客观性
2、功能性
3、针对性
三、设计色采与绘画色采的区别
四、设计色采的学习方法
四、作业设置课后准备绘画工具
五、教学反思问题
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思第十一课环境艺术设计【教学目的】通过教学使学生了解并掌握建造色采设计【教学重点】了解建造色采设计【教学难点】掌握建造色采设计【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、建造色采设计
1、历史文化造就的建造色采
2、突出主题的建造色采
3、结合自然景观的色采设计
4、异域建造色采二.问题
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
五、教学反思第十二课室内色采设计【教学目的】通过教学使学生了解并掌握室内色采设计【教学重点】掌握室内色采设计【教学难点】了解室内色采设计【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、室内公共环境的色采设计
1、办公环境的色采设计
2、博物馆色采设计
3、商业空间色采设计
4、酒店、宾馆色采设计二.问题
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
五、教学反思第十三课室内色采设计【教学目的】通过教学使学生了解并掌握室内色采设计【教学重点】掌握室内色采设计【教学难点】了解室内色采设计【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、家居色采设计
1、卧室^«
2、客厅色采
3、餐厅色采
4、书房色采
5、浴室色采二.问题
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求
五、教学反思第十四课设计色采与工业新产品设计【教学目的】通过教学使学生了解并掌握新产品色采的作用【教学重点】了解掌握新产品色采【教学难点】掌握新产品色采的作用【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、产品色采的作用
二、产品色采与材质
三、产品色采与光和环境
四、产品色采与图案
五、问题
六、错误纠正及改正方法
八、作业设置及要求
九、教学反思第十五课设计色采与服装设计【教学目的】通过教学使学生了解并掌握服装设计色采的特点【教学重点】了解服装设计色采的特点【教学难点】如何了解并掌握服装设计色采的特点【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、服装设计色采的特点
二、服装色采与材质
三、时装色采的创意设计与搭配四.问题
五、错误纠正及改正方法
六、作业设置及要求
七、教学反思第十六课摹拟考试【教学目的】摹拟考试让学生体验考场的环境温和氛【教学课时】2课时【教学准备】水粉工具学具8K水粉纸,笔记本,水粉笔,水筒,调色盘,水粉颜料,2B4B木铅笔,橡皮,画板考试题目根据色相对照上色任意给一张图形进行色相对照上色第十七课摹拟考试【教学目的】摹拟考试让学生体验考场的环境温和氛【教学课时】4课时【教学准备】水粉工具学具8K水粉纸,笔记本,7K粉笔,水筒,调色盘,水粉颜料,2B4B木铅笔,橡皮,画板
一、考试题目色相对照上色任意给一张图形进行色相对照上色
二、问题
三、错误纠正及改正方法第二课设计色采的基本原理【教学目的】
1、知识能力目标通过教学使学生懂得学习色采的意义,为上好其他绘画专业课奠定造型基础
2、方法与过程目标掌握学习色采的观察方法、规律、作画步骤
3、情感态度价值目标通过学习,提高学生对周围物象及其变化的观察力和表现能力,养成细致观察分析习惯【教学重点】正确的观察方法,对形体色采的理解和分析,现象和原理【教学难点】对形体色采的理解,绘画原理【教学方法】讲授法、砂法、图片展示法【教学准备】课件、范画、水粉工具【教学方法】讲授法、示范法、参观法、图片展示法、谈话法【教学课时】4课时【教学过程】
一、组织教学
二、导入新课
三、色采的概念
四、讲授新课一色采基本原理1色采的形成2色采三要素3色毛的基本构成4色采体系5色采的联系二色采对照
1、色相、明度、纯度对照2冷暖对照
五、总结这节课主要学了有关色采的一些基本原理,在绘画的时候,我们要注意这些色采的微妙变化,尽量把色采画准确,还要注意画面的构图,掌握正确的观察方法,养成认真观察的习惯
六、课后作业12色环练习第三课设计色采的基本原理【教学目的】
1、知识能力目标通过教学使学生懂得学习色采的意义,为上好其他绘画专业课奠定造型基础
2、方法与过程目标掌握学习色采的观察方法、规律、作画步骤
3、情感态度价值目标通过学习,提高学生对周围物象及其变化的观察力和表现能力,养成细致观察分析习惯【教学重点】正确的观察方法,对形体色采的理解和分析,现象和原理【教学难点】对形体色采的理解,绘画原理【教学方法】讲授法、凝法、图片展示法【教学准备】课件、范画、水粉工具【教学方法】讲授法、示范法、参观法、图片展示法、谈话法【教学课时】4课时【教学过程】
一、组织教学
二、导入新课
三、色采的概念
四、讲授新课
(一)色采调和
1、同一色调和
2、类似色调和
(二)对照色调和
(三)补色调和
(四)面积调和
(五)秩序调和
五、总结这节课主要学了有关色采的一些基本原理,在绘画的时候,我们要注意这些色采的微妙变化,尽量把色采画准确,还要注意画面的构图,掌握正确的观察方法,养成认真观察的习惯
六、课后作业12色环练习根据冷暖对照的理论,做一组冷暖对照作业第四课设计色采的表达【教学目的】通过教学使学生懂得色采意义掌握色采的观察方法、规律、作画步骤【教学重点】正确的观察方法,对形体色采的理解和分析,现象和原理【教学难点】对形体色采的理解,绘画原理【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、水粉工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、设计色采的语言表达
二、设计色采的情感表达
三、设计色采的通感表达
四、设计色采的文化表达
五、总结这节课主要学了有关色采的一些基本原理,在绘画的时候,我们要注意这些色采的微妙变化,尽量把色采画准确,还要注意画面的构图,掌握正确的观察方法,养成认真观察的习惯
六、课后作业任选主题与图形,做四幅色采的情感训练作品第五课设计色采的视知觉【教学目的】通过教学使学生懂得学习色采的基础知识色采的分类,构图【教学重点】正确的观察,对结构构图的理解和分析【教学难点】加深学生对结构和色采的表现手法【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、水粉工具学具8K水粉纸,笔记本,水粉笔,水筒,调色盘,水粉颜料,2B4B木铅笔,橡皮,画板【教学课时】4课时【教学过程】
一、色采的知觉
二、色采的视觉空间
三、错误纠正及改正方法
四、作业设置及要求任选主题与图形,做三幅色采的通感表达作品
五、教学反思第六课色调的概述【教学目的】通过教学使学生了解并掌握色调的概念【教学重点】正确的了解并掌握色调的概念,分类及意义【教学难点】彻底掌握色调的概念,分类及意义【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具学具8K水粉纸,笔记本,水粉笔,水筒,调色盘,水粉颜料,2B4B木铅笔橡皮,画板【教学课时】4课时【教学过程】
一、色调的概念二.色调的分类及象征意义三.色调的观察与表现方法
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思第七课设计色采的采集【教学目的】通过教学使学生学习设计色采的采集,对自然界色采的采集和对民间艺术作品色采的采集【教学重点】对自然界色采的采集和对民间艺术作品色采的采集【教学难点】掌握设计色采的采集【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、对自然界色采的采集二.对民间艺术作品色采的采集三.绘画作品色采的采集
四、儿童画色采采集
五、错误纠正及改正方法
六、作业设置及要求
七、教学反思第八课色采的表现【教学目的】通过教学使学生了解并掌握设计色采的表现,色采归纳和解构与重构【教学重点】掌握色采的表现,色采归纳和解构与重构【教学难点】如何掌握色采的归纳和解构与重构【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、色采归纳二.解构与重构三.问题
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思第九课设计色采的创意【教学目的】通过教学使学生了解学习设计色采的创意,设计色采的媒介创意【教学重点】学习色采的创意,媒介创意【教学难点】如何掌握色采的创意,媒介创意【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、设计色采的媒介创意二.设计色采的认知与行为创意三.问题
四、错误纠正及改正方法
五、作业设置及要求
六、教学反思第十课设计色采的应用【教学目的】通过教学使学生了解并掌握设计色采与平面广告设计、书籍装帧设计【教学重点】了解设计色采与平面广告设计、书籍装帧设计【教学难点】如何掌握设计色采与平面广告设计、书籍装帧设计【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法【教学准备】课件、范画、绘画工具【教学课时】4课时【教学过程】
一、设计色采与平面广告设计二.设计色采与书籍装帧设计三.设计色采与VI设计。