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文本内容:
班主任工作计划
一、班级学生状况分析本班共有学生人,其中女生人,男生人本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲礼貌,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应校园环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生
二、工作目标和要求.培养、构成良好的班风.引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起.加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生.使学生讲礼貌、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律
三、工作重点.严抓纪律、卫生,构成必须的班规.加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生.养成良好的学习习惯,掌握必须的学习方法.加强安全教育,增强学生的自我保护意识
四、采取的主要措施.常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于校园的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入主角,适应校园的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手1充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,透过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育2合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时一,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众比如能够利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯.纪律方面一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2课间纪律课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐3路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动使学生不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理.卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境针对本班状况计划如下1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做2班级卫生:每一天早上和午后时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
五、重要活动安排九月份学习校纪校规,学生基本遵守校园各项纪律十月份举行说话、识字比赛,让学生感到撑握知识的重要性,从而用心的投入到学习中去十一月份个人卫生月本月让学生构成讲卫生的好习惯十二月份绘画、书法、歌咏等兴趣月让学生全面发展,充分发挥学生潜能,找出学生的优点,并加以引导和培养元月份课外知识大赛月,丰富学生的课外生活。