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最新初中七年级班主任工作计划最新初中七年级班主任工作计划「篇一」有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、班级基本情况和目标我班共有学生38人其中女生18人,男生20人班级的学生有比较积极的参与性,活泼好动但是学生对于学习兴趣不浓,上课纪律不理想所以班级的学习成绩,班级的各项评比都是年级的倒数本学期我班的基本目标是全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力
二、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实是、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃最新初中七年级班主任工作计划「篇六」
一、指导思想将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学特点的教育活动,促使他们健康成长
二、班级情况分析本班本学期35人,全班整体尖子极少,且很不突出,学习后进差距太大,学表现拘束,胆量太小学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强男纪律方面尚待加强
三、奋斗目标加强德育活动,加强学良好的行为习惯培养,规范纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进的成绩有所提高,缩短过大差距同时稳定学思想和安全,不出安全事故
四、主要工作措施
(一)德育工作利用班会等时间,重点加强学思想品德素质,养成良好的行为习惯特别是学习习惯的养成主要工作重点
1、加强学的思想稳定工作,同时关心和加强后进周末学习、活、安全等的管理工作
2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人
3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师间相互了解的活动
4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学的爱国情操
5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的
6、加强学心理疏导,促进学身心健康发展,对特殊的学建立心理健康档案
7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象
8、加强教室、宿舍的内务整理,卫、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉
(二)学习指导
1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿
2、加强尖子培养严格要求,张驰有度,特别注重成突出的学周末加强学习辅导鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行同时,配合科任教师做好尖子的学习、活跟踪工作
3、加强后进的学习指导,以学互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学心理和学习问题,进行有效的指导工作
五、其他工作
1、继续加强家访制度,有针对性,有目的
2、配合学校和相关教师,抓好学的特长培养最新初中七年级班主任工作计划「篇七」为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下
一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体
二、本学期目标
1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯
2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系三具体措施一抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生3对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶二常规工作1积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气2适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力3加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识三学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理
(四)活动安排9月利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短10月对学生进行安全教育等进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习段考11月对段考进行分析总结,对有进步的.同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣止匕外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园活动,为班级争光添彩
12、1月份指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试学期总结,假前教育等开展一些有意义及切实可行的社会活动各星期具体工作安排第一周开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动招开班干部会议第二周进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等第三周严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等第四周主题班会,制定近期和长期目标及如何行动第五周学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论第七周体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动第八周学生课外体育活动第九周抓好学习、复习,准备期中考试第十周鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好各科的讨论第十一周主题班会学习方法的介绍第十二周互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善第十三周丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;第十四周进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰第十五周、第十六周、十七周、第十八周抓好后期学习第十九周、第二十抓好复习认真准备,考好期末考试二十一周期末考试,学期总结,假前教育等要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质【篇三】自从大学毕业后,我就开始了自己的教师生涯,这一当就是十几年,而且以后的岁月一直要工作下去,因为我热爱教师这一工作由于我自从毕业后就担任班主任,现在也已经积累了很多的经验,每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划,让自己在一个学期里有很好的工作日程,一个学期的工作才会有条不紊班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”这样想,这样做,才能取得德育的效应特制订班主任工作计划如下
一、思想情况
1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯
2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去要增加耐心,减少冲动多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖
二、工作目标.争取期末被评为先进班级体.全班团结一致,遵守学校规章制度.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步
4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的最新初中七年级班主任工作计划「篇八」赫章县水塘乡田坝初中20xx-20xx学年度第二学期班主任工作计划(八年级下册)徐勇八年级
(3)班20xx年3月5日赫章县水塘乡田坝初中20xx-20xx学年度第二学期班主任工作计划八年级
(3)班班主任徐勇
一、指导思想将遵照学校工作要求,秉承“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神,紧紧围绕学校“一个目标,三个突破”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶
三、班级情况分析本班共有52个学生,其中男生27人,女生25人从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的一班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力
3、对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题最新初中七年级班主任工作计划「篇二」本学期将以学院和部门计划为指针,以提高德育工作的针对性和实效性为出发点,以班主任教研、德育实践活动为载体,加强初中班主任队伍建设,加强开展初中德育科研工作,积极探索德育工作新方法,引领班主任与时俱进、不断创新,使初中德育工作迈上新台阶现制定以下德育工作计划
一、安排本学期德育工作学初,组织召开一次初中德育中心组工作会议,布置安排本学期德育工作参与心理健康教育教学调研视导工作深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动加强初中班主任教研的指导,使初中班主任教研形成制度化积极探索班主任教研的新形式,引领班主任与时俱进、不断创新继续开展“实践体验”式主题班会,增强德育工作的针对性和实效性
二、加强网上德育教研充分利用网络资源,加强网上德育教研针对现有初中学生和家长的现状,搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛,进而探究与家长沟通的有效途径,引领初有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初二年各科学习任务大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体
四、具体措施
(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力
2、加快培养班干部新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案
3、迅速制定班纪班规由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一
(三)、加强常规管理,培养学生健全的人格
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的.道德习惯,形成鲜明的、持久的道德风貌
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会
(四)、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力,养成健康文明的生活方式
3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育
(五)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生做好家访工作,密切与家长的联系利用家校通随时向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性
五、具体活动安排周活动安排表第一周评选班干部,制定班级管理条例开好收心班会,开学典礼第二周学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》第三周主题班会课一告别陋习,走向健康与文明第四周“安全、法制教育”第五周学习方法指导与学习经验交流会第六周主题班会我的梦想第七周主题班会现代中学生形象第八周主题班会“五一”劳动争光彩第九周主题班会优秀青少年的十个好习惯第十周期中考试第十一周考试得失谈学习经验交流第十二周主题班会推广普通话第十三周主题班会特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)第十四周主题班会法制教育活动第十五周主题班会开展禁烟禁毒活动第十六周举行知识竞赛第十七周主题班会我的未来,我决定第十八周主题班会”成绩跟踪表”与我的目标第十九周期末复习总动员徐勇中班主任做德育研究,提高德育工作的科学性举行XX初中班主任教育故事演讲大赛开展初中班主任教研”形式与内容”研讨交流活动初中班主任教研基地挂牌配合部门做好《XX中学教师师德事迹荟萃》编写等工作
三、保障措施加强学习,努力提高自身的理论水平、师德修养树立全心全意服务基层的意识,坚持深入实际,多做调查研究,努力提高工作水平和业务能力认真遵守学院的各项规章制度,严格要求自己与县、区师校德育部门搞好关系,发扬团结协作的精神,共同完成德育工作最新初中七年级班主任工作计划「篇三」今年我继续担任八
(8)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,我的想法是为了使学生能够在初中学习的三年时间里,学到的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导这批学生认识自己、提高自己虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务新学刚刚开始,班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕、回顾上一个学期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些体会不论站在讲台上还是坐在办公室里,发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信因此本学期的班主任工作,心中又多了几许美好的憧憬自信固然重要,但我还是不敢作的奢望,因为做一个好班主任,这毕竟不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术需要有实战经验,更要用心专研
一、班级情况分析我班共有学生63人,男生39人,女生24人从上学期的各方面情况来看,我班总体来说还是不错的,班级同学团结一心,班干部大多工作得力,整个集体蒸蒸日上,基本形成一个良好的班级集体到目前为止,班上还没有出现那种特别调皮的放弃学习的学生,班风积极健康向上,每位学生都有极强的集体荣誉观,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外,学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,并逐步引导学生主动乐学思想,争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步,顺利迎接中考的严峻考验,在人生的第一个十字路口有能力做出理想的选择,不给人生留下遗憾不,不输在人生的起跑线上
二、本学期班级管理目标
1、继续指导培养班干部工作第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
2、通过修改完善班级管理细则,进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体凝聚力巩固良好班风,完善班级管理制度,做到〃人人有事做,事事有人做〃,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、继续加强学风建设,培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风,明确学习重要性,注重各学科学法指导,提高学生学习效率
4、继续加强学生的自我管理意识,这一块上,本学期喊的口号是“诚信自律为人为事”总之,欲大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
三、具体措施
(一)学风建设
1、培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作
2、做好〃后进生〃转化工作,采取一帮一文明行为示范组活动,发挥团结的力量
3、重视对优等生的培养
4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等
5、继续加强学生对作业的自主管理
(二)思想教育
1、根据学校德育计划针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育
2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作
3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力扮演好〃心理专家〃和〃引导者〃的角色所以,仍然坚持上学期的每周一次的师生交流工作最新初中七年级班主任工作计划「篇四」今年我接任初一⑺班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣这是我一直勉励自己话所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生至于学校的表扬先进,都是其次学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了在XX——XX学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划如下
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型
二、存在问题由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难最新初中七年级班主任工作计划「篇五」一个学期很快结束了,在和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期现在就把一学期的工作情况一下
一、所做的主要工作:初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务一是尊重每一个学生,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的学习环境,并在此环境中感受到中考的压力;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越我班的杨墨同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但有时考虑问题过于偏激,好钻牛角尖针对这一点,我找他谈心,帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气随后再遇到问题我先找他帮我分析一下,经过数次锻炼,他的偏激想法得到了很好的矫正三是狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度不但要班干部认真做好记录还要求各科任老师配合我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况四是加强中下生的转化工作,注重对学生的学法这是提高全班的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的和转化工作制定好在班中全面铺开平时尽量多下班,了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩五是进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的体现因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶六是加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
二、评价,自我教育一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的能力,请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同学”的评价活动,每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正,听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正,这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的
三、存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小在这一点上,还需要向各位老师请教。