文本内容:
备课笔记大源镇中心幼儿园教务处活动时间
2022.
9.28活动内容《我爱我的幼儿园》班级小二班备课人教学目标.理解歌词内容,学唱歌曲.感受在幼儿园的快乐,喜欢幼儿园教学准备
1.玩过“拉个圆圈走走”的游戏
2.音乐、PPT(幼儿园的图片)活动过程记录
一、幼儿园里真好玩L播放PPT(幼儿园的图片),创设一个在幼儿园游玩的情境,以开小火车的形式开展游戏教师:这是幼儿园的哪里呀你在这里都喜欢玩什么?谈话引出幼儿爱在幼儿园里快乐游戏的情绪体验教师:幼儿园还有哪些好玩的玩具你最喜欢幼儿园里的什么玩具?
二、唱唱我们的幼儿园1播放音乐,师幼一起欣赏歌曲,感受歌曲的快乐旋律教师:一起听听我们幼儿园的歌吧
3.演唱歌唱,用动作帮助幼儿理解歌词教师:你在歌里听到了什么?教师:小朋友在幼儿园做什么?
三、大家都爱幼儿园.跟着伴奏音乐,倾听歌曲1—2遍(重点鼓励幼儿学习听前奏).跟伴奏音乐学唱歌曲1—2遍(重点鼓励幼儿用动作表现歌曲).出示照片,改编歌曲出示幼儿在园游戏活动的照片,鼓励幼儿对“又唱歌来又跳舞”这一句进行改编,鼓励幼儿边唱边表演随笔活动反思家人是小班孩子最亲近、最熟悉的人,所以当老师谈及到家人时,孩子们都会不由自主地参与讨论C很多孩子都会说与家人在一起很开心、很温暖c在与老师互动中,感受老师的亲切,幼儿园的温暖,就像家一样在最后环节的手指游戏,孩子的动作参与性很高,语言的参与性却不高,可能是对儿歌不够熟悉,可在日程生活中继续学习。