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文本内容:
青山湖街道星汇幼儿园半日活动方案班级小三班教师|陈钱雨李小连许春英|时间
一、晨间接待及晨检L热情问好迎接幼儿,提醒幼儿完成入园五件事幼儿入园、晨
2.观看幼儿的情绪与精神状态,如果发现幼儿有身体不适的现检、劳动服务、象,请家长带回观察.自己整理好自己带来的生活物品.自主劳动,摆水杯、挂毛巾、给植物浇水等
三、区域游戏幼儿自主选择区域进行游戏能自觉遵守各区域的规则,有一定的规则意识,并能在教师的引导下进行游戏建构区《春天的公园》投放材料积木、木板、纸杯、泡沫积木、木质盒子、公园图片等操作要点.观察春天里公园环境变化,和老师同伴说说自己的发现.利用积木、纸杯进行搭建公园语言区《春天的宝贝》投放材料头饰、各种不同的水果图、话筒片等操作要点.能根据头饰进行角色扮演讲述故事.尝试创编故事,选择自己喜欢的水果,将其创编进故事里美工区《春天的花朵》投放材料黏土、树枝、纽扣等操作要点.创造不同的花朵.将花朵挂在树枝上欣赏娃娃家《野餐营》投放材料厨房用具、仿真蔬菜水果甜品等9:00—9:50盥洗点心、活动
二、主题活动数学活动《星星找朋友》活动目标.感知星星的外部属性,并根据颜色、形状、大小进行分类(重点).乐意参与集体游戏,感受游戏的快乐(难点)活动准备大小不同的黄、蓝两色四角星和五角星挂件若干、思维游戏记录单“星星找朋友”活动过程
一、观察星星朋友
1.出示各种星星教师这些星星有什么不同?小结星星的大小不一样,有的大有的小;星星的颜色不一样,有蓝色也有黄色;它们的形状也不一样,有的是四个角的四角星,有的是五个角的五角星(设计意图让幼儿通过观察,初步感知星星的不同并大胆表达)
二、星星找妈妈
1.先后出示淘淘(黄色的小五角星)和蓝色的大四角星教师有个小星星叫淘淘,它找不到妈妈了,要去找妈妈走着走着,淘淘看到了一颗星星(蓝色的大四角星)
一、早操.做早操前指导幼儿调整好位置.做操时教师时刻关注幼儿的精神状态和做操情况
二、体育锻炼材料小车、交通规则牌、城墙、垫子玩法L运动前幼儿能够主动与同伴合作搬运器械、摆放器械,设计运动路线.幼儿在运动过程中知道保护自己,适当脱衣和饮水,积极参与体育锻炼,发展各种运动技能.结束后与老师一起将器械搬运到相应的位置保育护理.关注幼儿出汗情况,及时穿脱外套.运动时关注幼儿喝水情况,不愿意喝水幼儿及时提醒.锻炼前带上一纸巾,发现幼儿头上出汗较多的话,帮助擦一擦
三、餐前游戏总结体育锻炼、讲故事、手指游戏
一、餐前准备.幼儿分流入厕,用七步洗手法将手洗干净.幼儿取餐,不随意碰别人的餐具.自主分流,不推不挤
二、劳动服务清理自己桌面的饭粒(菜叶)等、协助生活老师抬床
三、快乐用餐L不触碰别人的食物、不玩食物,安静用餐
2.餐后将餐具摆放到相应位置,垃圾分类处理
四、餐后游戏画游戏故事、看书、桌面玩具、植物观察并记录操作要点.尝试搭配食物,营造野餐的氛围.分享自己野餐的经历益智区《花朵排排队》投放材料各种不同形状的花朵、操作底板等操作要点L根据不同的花朵寻找规律.能区分花朵的颜色主题
一、盥洗点心L幼儿自主如厕,运用七步洗手法进行洗手.自然地分流如厕、盥洗排队保持-定间距.幼儿安静吃点心,不和旁边同伴交头接耳,吃好点心后漱口教师这是淘淘的妈妈吗你是怎么知道的淘淘是什么样子的淘淘的妈妈应该是什么样的呢?.出示和淘淘相同大小的黄色小五角教师蓝色的四角星不是淘淘的妈妈,淘淘又往前进,遇到了这颗星星教师它们什么地方是一样的这颗星星是淘淘的妈妈吗淘淘妈妈应该是什么样的?.出示黄色的大五角星教师这下淘淘找到妈妈了吗你是怎么知道的?小结淘淘的妈妈和淘淘一样都是黄色的,都有五个角,但妈妈要比淘淘更大(设计意图通过找妈妈的游戏引起幼儿兴趣,在游戏中继续感知星星的不同)
三、星星找朋友.出示小星星挂件教师现在请你去选一颗自己喜欢的星星,戴在脖子上,并看看自己的星星是什么颜色的它有几个角?.播放音乐,幼儿第一次找朋友教师跟着音乐去找一找,谁的星星和你的星星有相同的地方,找到了就抱一抱说一说你们的星星有什么相同的地方?.第二次找朋友教师请你再重新找一个朋友,他的星星和你的星星必须有相同的地方,但要和上一次找的不一样哦小结找到的朋友要么星星的颜色一样,要么星星的形状一样(设计意图通过找朋友抱一抱的游戏加强难度并加深幼儿的理解)
四、连线找朋友L使用思维游戏记录单“星星找朋友”教师左上角的黄色五角星,要一路寻找和自己一模一样的朋友,直到抵达右下角的红旗处请你们用笔画出这条路线想一想,有没有其他路线呢?(设计意图通过练习,鼓励幼儿尝试不同的设计路线,教师也了解幼儿的掌握程度,)。