文本内容:
客人来了活动目标了解接待客人的一般礼节,能礼貌地招待客人乐意与人交往,懂得尊重客人活动准备有和家长一起做客或接待客人的经验带有鞭炮声的新年欢快音乐视频“走!做客去”幼儿操作材料第册第页“去做客”520〜21活动过程
一、新年到了播放音乐,看拜大年的图片,让幼儿感受新年氛围教师这是发生在什么时候的事情?他们在干什么?(过新年的头几天,会有许多亲戚朋友到家里相互做客,送新年的祝福,就是拜年)过年的时候谁会到你家来做客?来客人了,你是怎么招待客人的?
二、客人来了(-)观看视频“走!做客去”或师幼共同阅读幼儿操作材料第册第页“去做客”,交520〜21流待客与做客的一般礼节
(二)幼儿分组讨论作为小主人应该怎样招待客人呢?做客的时候,我们要注意什么呢?小朋友平时用到过什么礼貌用语呢?(“谢谢”,“再见”,“对不起”,“没关系”,“不客气”……)
(三)现场采访,帮助幼儿梳理招待客人和做客的礼节
(四)请一半幼儿两人一组自由结伴当小主人,教师和另一半的幼儿扮客人,自由去各家做客
(五)请“客人”评一评“主人”的表现,并通过相互拥抱来表示感谢。