文本内容:
活动计划第一周一月—日星期一班级—记录人活动名称:《幼儿园也是我的家》主题名称《幼儿园真好》活动目标在理解儿歌的基础上学念儿歌,并敢于大胆
1.表演爱上幼儿园,感受到幼儿园也是小朋友的家
2.活动准备图片张,录音机台,磁带盘611活动过程即时思考与调整
一、设置悬念,引出课题
1、提问小朋友都有自己的家,乐乐小朋友却说他有两个家,你能猜一猜他还有个家是什么地方看了下面几张照片,你一定能猜到答案!
2、教师依次出示照片,幼儿说说照片上有哪些人?在干什么?揭示答案幼儿园是乐乐的另一个家
二、欣赏儿歌,学念儿歌
1.教师结合照片完整地朗诵一遍儿歌提问你觉得儿歌里的哪一句最好听?(指名幼儿说一说,幼儿每说出一句,便让其他小朋友也跟着念一念)
2.集体看着照片学念儿歌
3、指名个别幼儿上来看着照片学念儿歌
4、引导幼儿为儿歌创编动作教师引导幼儿用欢快的情绪带领幼儿做出相应的动作朗诵儿歌引导幼儿大胆表现动作
三、活动延伸歌里回家念给爸爸妈妈听最后,让我们跟着好听的音乐一起来想一想、念念儿歌,好吗?课后反思:。