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高中辩论赛活动方案通过量场辩论赛的积累,环绕每一个辩题查找相关资料的同时使咱们的理论水平上升不少,不论在场上场下提到相关话题都能谈笑自如,但同时辩论场上对方不免会出乎意料的提出新的观点,这种仅仅只是针对辩题而学习的一些理论知识是远远不够的,少了深而广、博而多的理论知识往往只能勉强简单的对付对方的观点,却不能赋予有力的还击辩论赛是咱们口语交流能力的表现,下面整理了高中辩论赛活动方案,欢迎阅读!高中辩论赛活动方案活动宗旨给同窗们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人材,为院队参加全校辩论赛储蓄人材活动口号〃职院之辩,魅力无穷〃活动主题以踊跃向上辩题之辩论展学生之风度活动日程
一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委佳宾邀请等基础工作充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学Q院展开宣传工作要求各班学习委员配合工作,动员班级同窗参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部优势辩题搜集辩题的搜集要牢牢环绕大学校园和社会热点问题,要让每一个年级的同窗都有话可说,有理可循,此外可同时搜集一些2比较新颖的辩题评委佳宾的邀请在初赛,复赛中评委佳宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委3
二、赛前准备阶段在比赛前三天进行比赛抽签以两天为准备时间.1每日以海报、通知、口头转达,电话短信等形式将比赛时间场地告知同窗2在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息
三、赛程安排3按照学院各班级的课程时间安排比赛比赛具体规则
一、比赛形式比赛分为初赛、复赛,决赛.初赛采用淘汰制,支参赛队抽签分为组,.经初赛决出支优胜队伍分个组进入复赛,复赛仍1168采用淘汰制,比赛地址和比赛时间抽签决定复赛选出前21610四名进入决赛..经复赛决出支优胜队伍分个组直接进入决赛.344
三、上腐程学及历时规定正方一辩发言分反方一辩发言分J正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩分秒每一133个提问不超过秒2130反方二辩1选0择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩分秒每次回答不超过秒130正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩分秒20反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩分3130秒130正方一辩进行攻辩小结分反方一辩进行攻辩小结分开场,介绍正反两边辩论队伍(每一个队伍可以有一个开场展422示,展示活动可以自己选择,有自己的队名,队训等等)评判团、佳宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始自由辩论(正方先开始)分钟(两边各分钟)观众向反方提问一个问题回答时间不超过分钟除四辩外任5105意辩手回答61观众向正方提问一个问题回答时间不超过分钟除四辩外任意辩手回答1观众向反方提问一个问题回答时间不超过分钟除四辩外任意辩手回答71观众向正方提问一个问题回答时间不超过分钟除四辩外任意辩手回答1反方四辩总结陈词分钟正方四辩总结陈词分钟注:全程比赛历时分钟844
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
38、队员入场、主持人介绍参赛队及其所持立场
1、主持人介绍参赛队员
2、主持人介绍评委
3、主持人介绍比赛程序
4、主持人宣布比赛开始
5、辩论结束后评委评议
6、评委代表点评此场比赛
7、主持人宣布比赛结果
89、主持人宣布辩论赛结束10
五、辩论赛细则
一、时间提示当记时员提示时间到时,发言辩手必需终止发言,不然作违规处置
二、陈词提倡即兴陈词,用词适当、开篇立论立论要求逻辑清晰,言简意赅
3、攻辩攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行41正反方
二、三辩参加攻辩正反方一辩作攻辩小结正反方
二、三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方在
二、三辩2中任意指定攻辩两边必需单独完本钱轮攻辩,不得半途更替攻辩两边必需正面回答对方问题,提问和回答都要简炼明确重复提问和回避问题均要被扣分每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,3辩方不得反问,攻方也不得回答问题每一轮攻辩时间为分秒,攻方每次提问不得超过秒,每轮必需提出三个以上的问题辩方每次回答不得超过4130秒历时满时,终止发言10四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻20辩小结,限时分秒正反两边的攻辩小结要针对攻辩阶段的态5势及涉及内容,离开比赛实际状况的背稿要被扣分130
五、自由辩论这一阶段,正反方辩手自动轮流发言发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必需紧接着发言;如有间隙,积累时照常进行同一方辩手的发言顺序不限若是一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意抛却发言自由辩论提倡踊跃交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
六、观众提问观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩观众提出的问题先经位以上评委判定有效后,被提问方才干回答正反方各回答两个2观众提出的问题,两边除四辩外任意辩手作答一个问题的回答时间为分钟,如一位辩手的回答历时未满,其他辩手可以补充、结辩1主席团负责联系邀请评委老师和佳宾,协助指导学习部成员7统筹安排工作学习部各个部门赛场布工作安排及人员调配工作组织部租借报告大厅,负责赛场观世人员的安排Z若是一队的时间已经用完,另一队可以抛却发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止抛却发言不影响打分4辩论赛整体收到良好的成效,但整个组织进程中也浮现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地址限制在较小的教室进行,给成员们带来不便希望这几点不足在此后的活动中能得以弥补辩论两边应针对辩论会整体态势进行总结陈词;离开实际,背诵事前准备的稿件,适当扣分
六、评判主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.评分标准
1.
2.集体部份,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共分300按辩论阶段评分,计分陈词分攻辩分攻辩小结分自由辩论Q20304020分回答观众提问分6020总结陈词分综合印象分,计分语言风度分集体配合,3临0场反2映分100每场评出优秀辩手一位,优胜队伍一支.
5050.输赢判断3写辩论赛书面通知将通知交由主席审核,审核通事后交由团委崔铭老师进行审核团委办公室行政楼每场比赛的输赢判断由五个老师的综合评定决定,分数高者203获胜1单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场输赢无关2单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分娄姬准
七、辩论赛题目:的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)13+2奖项设置参赛者都可以取得一份奖品,获胜方则可以取得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手一样享有获胜方的权利环境保护应以人为本,仍是以自然为本(正方以人为本)人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)2好马吃不吃转头草(正方:好马要吃转头草)3学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)45高中阶段应不该该分科(正方:应该)大学生先择业仍是先就业(正方:先择业)67网络是不是令人更具个性化?(正方:网络令人更具个性化)台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:8以和平方式解决)9活动预算奖品元.打印费元1300活动宗旨开学伊始,为了丰硕校园文化生活,提高广大同窗的230普通话水平,锻炼同窗们的思辨、分析能力,展现华夏语言魅力,学院举行〃思想飞扬、激情碰撞〃级新生辩论赛.其他费用元09通过这次活动咱们收获不少,即锻炼了同窗们的口才还从中学370到了不少知识.在这次活动中咱们社团不仅发挥了咱们的长处还看到了咱们存在的不足的地方,咱们将踊跃改良,反思咱们存在的问题,从中吸取教训争取把以后的活动办得更好.因此咱们将对社团进一步的改良,明确新的目标,拟定好的计划,增强社团凝结力,加大社团I,的宣传力度,吸引更多的参与者.合计元工作分派::400工作分派大致如下(具体可能需要暂时调整).主持人:@@@@
1.记时员张李
2.现场纪律维持及后勤工作@@八八***奖项设置集体前三名
3.最佳辩手人,优秀辩手若干
1.
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干31。