还剩25页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇8下面是小编精心整理的”幼儿园庆元旦迎新年活动方案”,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔工作没有计划,往往弄得大家疲于奔命,收益也不大,根据单位下达的新任务我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案在工作的具体步骤上和整体进度的推动上发挥着重要作用幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇1
一、活动方向欢庆元旦畅想未来
二、活动主题庆元旦活动
三、活动目的为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围
四、活动时间20—年12月底
五、节目形式活动目的
1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来
2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情
3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱
4.体验节日的快乐氛围
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动时间20—年12月29日下午1250开始参加人员一小全体师生、班级家委会25人(或其他家长代表)〜地点先大操场集中,后分散班级活动活动内容★欢欢喜喜迎新年全体师生做好迎接新年准备
1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花
2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》
3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴
4.亲子完成学编平安结手链★快快乐乐贺新年
1.游艺会大操场集中观看表演民间艺人表演独轮车、踩高跷……
2.各年级趣味游艺会(分散到各班)★平平安安寓新年
1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨活动议程
1.全校师生操场集合
12502.全体学生齐唱《新年好》
13003.校长新年致辞
13054.观摩太仓民间艺人表演1315~
13455.学生组成“2018”字样,迎接新年1345~
14006.各班级游艺活动1400~
15107.在班级内编织平安结,赠送给老师或同学1510^1550注意事项
1、参加活动有序排队,按规定位置观看
2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁
3、参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇6活动目标
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐
2.让幼儿有表现自己的机会用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
5.参与节日游戏活动组织者大班教师活动过程
(一)教师讲话致新年贺词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2021年元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!
(一)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!
(三)家委会代表讲话
(四)幼儿歌曲表演表演形式合唱,分组唱,表演唱表演内容所学歌曲
(五)幼儿儿歌表演表演形式诗朗诵,分组表演,绕口令表演内容国学诵读
(六)幼儿讲故事《没有牙齿的大老虎》
(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福活动结束家长离园幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇7
一、活动内容20—年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动
二、活动时间20—年一月一日(晚上)
三、活动地点—幼儿园小二班教室
四、活动人员—幼儿园小二班老师、孩子和家长
五、活动主题喜气洋洋迎元旦活动意图为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感
六、活动目标
1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感
2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步
七、活动准备
1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置
2、准备好照相机、音乐、磁带
八、活动流程共分四部分第一部分开场(主持人)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家上午好!20—年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20_年回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人在这辞旧迎新的时刻,我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看第二部分集体节目主持人为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《—》将带给咱们一个快乐的好心情第三部分个人才艺秀、亲子才艺秀我们小二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,小二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!———电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)----------电子琴独奏(数鸭子)----------蒙古族舞蹈———诗歌朗诵《精忠报国》等亲子才艺歌伴舞《小小蜡笔》书法表演第四部分亲子游戏《抢椅子》第五部分蟒僻啪啪过新年主持人新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起僻僻啪啪过新年啦!老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出僻僻啪啪的声音!幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇8伴随着冬日里温暖的阳光,20_年如约而至新年的钟声即将敲响一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦,是个大家庭的春天,更是我们每个小朋友的春天在这辞旧迎新的日子里,让我们掌声有请主持人上场•・・・合亲爱的老师、同学们大家新年好!A新的钟声;B新的一年;C新的祝福;D新的期待A20__年在成长的喜悦和收获中渐渐远去,B20_年的钟声即将敲响,让我们欢聚一堂迎接新年的到来!
1、开场舞《元旦舞曲》A看完我们的舞蹈,让我感到非常开心,小朋友们你们开心吗?B当然开心啦!元旦表示新的一年到来了呢!
2、A接下来请小朋友欣赏一支美丽的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢!
3、C她跳的实在是太美了,让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱
4、D感受了快乐的歌曲,接下来请大家欣赏一段钢琴表演《虫儿飞》
5、A我们班的小朋友真是多才多艺呀,这不、高小朋友又要给我们大家带来一个故事《猜错了》认真听噢!
6、B接下来请欣赏舞蹈《爱的盛宴》
7、C爱是亲人、是老师、是朋友给予的最真诚的情,而我们在幼儿园更多的是和老师相处下面由闫小朋友给大家送来了诗歌朗诵《老师,辛苦了》
8、接下来请欣赏《创意杯子歌》
9、D讲的太好了!现在我给大家带来一个有趣的小品,掌声有请我的搭档--------------《装病》
10、舞蹈《小秘密》
11、B小品真是有意思呀,接下来的更有趣,是什么呢?请欣赏双簧表演《吃烧鸡》
12、师亲子游戏《你做我猜》
13、A好玩的游戏结束了,接下来为大家到来一段《古诗韵律操》
14、D听说我们班的小朋友会跆拳道呢?你们想看吗?那就掌声有请跆拳道表演
15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》
16、B帅气的跆拳道看完啦,接下来《三句半》上场了
17、C大家都好有才艺,我也不逊色,下面由我和陈同学给大家带来一段快乐的舞蹈《咖喔、咖喔》
18、歌曲《种太阳》
19、结束舞《感谢》A欢乐的时光总是这么短暂;B团聚的日子特别让人难忘;C今天我们欢歌笑语;D明天我们畅想未来!A感谢所有的爸爸妈妈、同学们精彩的表演,更要感谢这个世界给我们带来的幸福和快乐!全体学生祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年快乐,身体健康!在这欢乐的节日里,让我们记住每一个小朋友的精彩表演,未来会带给我们美好的回忆愿所有的家长小朋友都来关心幼教、支持幼教,给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间,我们将更加努力培育更多的栋梁20—年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束!幼儿园庆元旦迎新年活动方案8一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案活动一卡拉ok比赛比赛时间12月22日(班级推荐一名幼儿)活动二讲故事比赛比赛时间12月23日(班级推荐一名幼儿)舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3--5个节目11月26日前报少先大队部,H月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出
六、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广希望各班根据要求,利用时间加强训练
七、节目主持
八、具体筹备工作安排如下总编导
九、节目督导
十、同时邀请幼儿园参加幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇2活动目标
1.知道母年的1月1日就是元旦,是新_年开始的第一天
2.知道过了新年,又长大了一岁
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式活动三壁挂制作比赛上交时间12月23日
(一)、壁挂制作规格
1、60厘米_45厘米
2、50厘米_40厘米
3、40厘米_30厘米
4、25厘米_25厘米
5、120厘米_50厘米注每位家长自选一个规格进行手工制作这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比大家要动动手、动动脑做一做噢!
(二)、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额
(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)
(三)、幼儿园运动会12月31日830分啦啦队员要到前操场做好准备830--930大班段比赛930-—1030中班段比赛1030—1100小班段比赛1100—1200颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)活动准备PPT、幼儿相片、庆祝元旦的各种图片配套课件大班社会课件《认识元旦》PPT课件活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式活动过程
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日如小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称春节、元宵节、妇女节、五一劳动节、国庆节、元旦等等)今天呀,我们主要来学习元旦
2.教师提问有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3.教师提问小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元,初一为旦
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种图片,引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、等
3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈
4.让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示班级幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇3活动目标
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领
3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
4、参与节日游戏
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动地点小班教室活动时间12月28日(周五)800------1100活动准备
1、幼儿统一服装男孩子黑色上衣、黑色裤子;女孩子红色上衣、黑色裤子
2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程
一、800——930幼儿化妆、活动准备
二、930——1030幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》表演者胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、1030——1100亲子游戏游戏方案每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配
1、游戏名称《推小车》游戏规则每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者
2、游戏名称《吹,运气球》游戏规则每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利参加的家庭第一组程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
3、游戏名称《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》游戏规则每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利
4、游戏名称《揪尾巴》
5、游戏名称《好运等着您》游戏规则教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇4庆祝元旦一一假面舞会活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性活动准备
1、蜡笔、鼓、面具
2、《新年好》背景音乐活动重难点活动过程
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年
2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛
四、延伸活动在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛主题总体要求教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现
五、活动结束恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇5。