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年音乐教研组工作计划2023年音乐教研组工作计划20231
一、指导思想本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻区教师发展中心教研室、学校有关工作意见,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理我们音乐组将继续体现以音乐审美体验为核心,努力提高学生的多方面音乐素质,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设促进学校艺术特色发展,加强队伍建设,提高教师素质,优化课堂教学,全面推进艺术教育为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责
二、工作要点
1、积极参加各类活动认真参加学校及区音乐教研大组的各类活动,如集体备课活动,听课评课活动、继续教育活动,主题研讨活动,论文、案例评选活动等等
2、提高课堂教学质量更新教育理念,学习《音乐课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,认真贯彻落实新教材,积极投身于新课程改革之中明确学科目标,以审美为核心,以新教材研究为基点,将新理念转化为实践活动,重在促进学生全面和谐的发展,培养学生对人生与生活积极乐观的态度、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化
2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念要求全组老师平时多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,积极撰写论文
3、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化
4、充分发挥教研组每位老师的专长,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组
5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作目标明确,注重实效,责任到人
一、本学期具体活动安排x月份
1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作
2、制定本学期音乐教研计划
3、制定各年级教学进度
4、制定兴趣小组工作计划,指导教师的分配,并立即开展兴趣小组活动x月份
1、组织教师集体备课教研,提高备课质量
2、认真开展兴趣小组活动
3、配合参与“集美区学年教育教学优秀论文汇编”活动x月份
1、配合区音乐质量抽测监控
2、做好x月x号区教学视导工作
3、参与小学音乐教师优秀教学案例评选x月份
1、参赛“鹭岛花朵”合唱比赛
2、市教科院“有效作业”专项检查
3、参加市小学音乐教师备课与课堂教学展示与研讨
4、音乐组教师公开课x月份
1、集体备课,组织听课评课,研讨
2、进行一次音乐教师教学常规工作检查
3、做好期末成绩考核工作x月份
1、做好学期总结工作,收集本学期各种资料
2、做好教研组作期末总结我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性在平时的工作中突出特色,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得提高和成功!年音乐教研组工作计划20236
一、指导思想以上级领导部门的指示精神,继续倡导发扬与时俱进的工作作风和开拓创新的精神,全面执行《无锡市东湖塘中心小学一学年度第一学期学校工作计划》以校本教研为载体,继续加大艺术课程改革的力度,认真、扎实地开展各项教育工作,创建学校艺术教育特色,提高艺术教育教学质量
二、具体工作及措施1强化常规教学,全面提高艺术教学质量
1、认真备好每节课,不断更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有成效地上好每一节课,不断提高课堂教学质量音乐课,要加强音乐知识的普及教学,使学生在音乐欣赏课和教学课中了解和掌握音乐的表现形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的能力美术课要加强对学生进行综合能力培养一是绘画能力的培养,二是绘画创造能力的培养,提高学生的审美观念
2、充分利用集体备课时间,交流教育教学中的得失,让各类教学资源得到共享音、美组教研活动及集体备课设定在每周三下午第三节课根据各年级的进度,结合本校实际,音乐、美术老师在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以及优秀经典作品,让学生在艺术欣赏过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力
3、加大课题对课堂教学的引领作用围绕我校“三心教育”及“小学学科课程活动教学方式研究”的课题研究,加强教师对艺术教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题,按照课题计划完成研究任务
4、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高艺术课堂教学的有效性2提高艺术教师素质,推动艺术教育工作
1、积极参加市、区各项教研活动,包括听课研讨交流等各项业务进修活动参加活动的老师要及时通过讲座、上课等形式与组内的老师进行共享和交流
2、加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施在相互的课堂教学观摩交流活动中不断成熟自己的教学风格,使教学水平得到提高
(3)搞好校园文化建设,拓宽艺术教育的领域,增加艺术教育的活动
1、引导学生走进社会的大课堂,倡导学生在社会大舞台中认识美、发现美、体验美开展全校性的学生书法、绘画比赛活动建设、美化教室,营造艺术教育氛围,培养师生浓厚艺术兴趣
2、继续开展我校各艺术兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加下一届区艺术节比赛积极做准备针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动,丰富学生课余生活,并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操
3、配合学校搞好各项文艺宣传活动
三、主要工作
(1)、美术组工作
1、每月更换学校的橱窗板报,要求主题鲜明,图文并茂
2、配合学校加强艺术环境建设音乐教研组一教学工作计划
3、开展学生书法、美术等兴趣小组活动
4、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动
(2)、音乐组工作
1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱
2、认真抓好合唱队、舞蹈队的正常训练
3、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动
4、协助学校大队部、工会搞好国庆、元旦庆祝活动
5、正常开展集体备课活动、课题研究工作年音乐教研组工作计划12023
一、指导思想根据区教研室关于成立中心学科教研组的有关精神及要求,为更好地提高全区幼儿园音乐教育教学质量,优化教学,加强各园之间、教师之间的交流学习,以点带面,提高全区教师的整体素质,造就一支学习型、研究型、反思型的教师队伍,成立数学学科中心教研组通过教研活动、更新教师教育的观念,提高教师教学能力,加强幼儿园对数学教学的研究,提升教学质量
二、工作目标新的学期又开始了,在上学期的活动中,我们音乐教研组通过学习新纲要、新课程,并对歌曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动,使教师的观念与行为也在不断转化大家确立了“以幼儿发展为本”的基本观念,在教学中,更多地关注幼儿学的方式学期末,吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的内容、基本结构、学习方法以及歌唱活动的设计与组织有了更深刻、更全面的认识和了解由于教研组成员们感到上学期对歌唱教学的研究还不够全面、透彻,所以本学期,我教研组还继续以歌唱教学的研究为主题,开展各类学习研讨活动在本学期的教研活动中,我们将结合先进音乐理论,改变传统的音乐教育模式,整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多元艺术带领孩子进入音乐听,说,唱,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验三主要措施和主要安排
1.继续加强组员的理论学习学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的反思上传到公共邮箱,以便资源共享
2.开展多种形式的歌唱教学课例研究以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学研究,以课例为载体,拓宽教师歌唱教学的思路,并通过引导幼儿学习,使歌唱活动与其他教育活动有机整合
3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示作为音乐教研组成员,弹唱应该是我组成员一个重要的基本功本学期在吴主任收集整理了《山大版教材幼儿歌曲集锦》,要求组员们所有的歌曲都要做到熟练地边弹边唱并分别于四月、五月、六月进行展示年音乐教研组工作计划20238
一、指导思想本学期洪合镇中心小学音乐教研组工作的开展以党的十六大精神为指导,全面贯彻落实国家的教育方针,大力推进素质教育以新课程改革为重点,以教育教学为中心,结合我校师生实际,立足课堂教学,组织全校音乐教师积极参加教研活动,为提高我校的音乐教育共同努力
二、重点工作:
1、认真作好新课程实验工作,最大限度地提高音乐课堂教学效果
2、开展好二级教研活动,切实提高教学质量和教师的课堂教学水平
3、配合少先队组织好校园文化艺术周,搞好一场广场文艺演出
4、认真作好学年校级课题的申报、立项工作
三、具体工作安排
1、第一周
8.22—
8.28计划制定
2、第二周:
8.29—
9.4师徒结队
3、第八周
10.周一
10.16校园歌手大赛
4、第十三周
11.14—
11.20广场文艺
5、第十五周
11.28—
12.4二级教研活动年音乐教研组工作计划20239
一、指导思想根据学校制定的工作计划精神,紧密结合我校音乐课改的新实际,目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推进工作;进一步改善教学研究制度和工作方式,力求民主、开放、高效;立足于有效课堂教学改革,努力提高音乐教学质量;立足于课改实际,开创有利于彰显我校音教特色的教育新局面
二、工作思路在新课程背景下,从研究、指导、服务出发,重视调研、指导、协调、以“素质教育的理念和实践研究”为基础,深入开展“有效课堂教学”研究,针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法,提升教师的教学研究水平和能力进一步完善教研;加强课题的过程研究与监管力度;加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度;加强教师教学基本功训练,提供展示和交流的平台,推动音乐教师的整体素质提高
三、工作目标
1、探索音乐新课程实施规律、途径、方法,深入研究音乐实验教材中存在的问题,为推进课程改革提供有力的依据
2、以课改为契机,强化教师理论学习,切实转变教师的音乐教育观念和音乐教育行为,提高教师整体素质,培养一支具备执行新课程能力,具有一定课程研究和开发能力的音乐教师队伍
3、研究新课程标准中的教学评价理念,探索音乐学科教学评价方法和操作技术,构建适合师生共同发展的音乐教学评价机制
4、探索以音乐课例研究为载体的新型教研模式,最大限度地激活每位音乐教师的潜能和发挥学科中心组的核心作用进一步树立科研意识,形成科研成果
四、主要工作
(一)抓队伍建设
1、加强理论学习和业务培训,在有效的研训中促进教师成长
2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动
3、针对课型、模式的专题研究,组织好本学期的集体备课活动
4、扶持校本教研,促进三级教研充分发挥骨干教师在校本教研中的作用,鼓励青年教师大胆上公开课
5、在上学期的基础上,进一步关注组织教师教学能力的提高点面结合,加大对教师培训的力度,使每一位教师受益
(二)课堂教学关注“素质教育的理念和实践研究”,以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,继续开展“有效课堂教学”的实践研究活动,探索有效的课堂教学模式,进一步深化课堂教学改革,提高全校音乐教育教学质量
1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”研究
(1)结合本学期区教材歌曲演唱比赛,组织教师对新课程标准和教材进行专题性研讨,开展形式多样的现场观摩和研讨活动,关注学生在课堂上的歌唱表现、情绪(感)体验、过程参与、知识获得与交流合作、与教师间的有效互动等深入了解并及时解决歌唱教学实施中的困难和问题,对教学行为进行认真分析和反思,调整和改进教学策略
(2)针对器乐课、欣赏课研究的薄弱,开展相关课例的观摩研讨活动
(3)针对高年级教学相对困难的局面,开展高年段课例观摩和研讨
2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学研究,切实通过有效课堂教学提高教学质量
3、积极开展以“教材教法研究”为基础、以研究和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行认真研究和精心设计,利用集体智慧,优化教学内容和教学结构,探索新型有效教学模式年音乐教研组工作计划202310本学期,我们教研组将在学校行政领导下,进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务着力打造生态课堂,使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化,使课堂呈现新的面貌,焕发新的活力,使教育教学迈上一个新的台阶学期初,张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座,通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认识,在新学期,我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施,通过大家的努力,使音乐教研组的各项工作完成的更加出色,特制定2023年音乐教研组工作计划如下
一、规范制度、保证质量教研组在教导处的领导下,认真制定教研组活动计划,并根据教育教学的需要,确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动教研组每周集中学习一次,(定于每周四上午),每两次活动确定一个主题,有针对性地进行理论学习和讨论,解决在教育教学中遇到的实际问题,并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的切磋交流,营造良好的学习研讨气氛,提高教研组活动实效
二、努力实践、不断创新教研组全体成员在学习和实践中,不断加深对音乐新课程的认识和理解,在音乐课堂教学中,努力激发学生的学习兴趣,用创造和创新的理念不断对课堂教育和教学实施改进,使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统
一、教学过程和教学效果进一步完美地统一,并进一步努力做好后进学生的管理和教育,让每个学生在音乐活动中获得满足感,让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用
三、严格要求、努力进取在教育教学工作中,教研组成员要严格遵守师德规范,不断以良好的师德师风规范自己的行为,热爱学生,热爱教师工作,努力做学生的良师益友在教学工作中不断加强工作的责任心,努力奉献自身的聪明才智,在工作中不怕吃苦流汗,为学校的建设和发展做出应有的贡献特别在本学期的科技节活动中,各音乐教师更要发挥自身的特长,为学校的校园文化献计献策、出力流汗,并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备,使音乐课堂教学质量上一个新的台阶
四、执行要求、提高质量要认真执行学校“六认真”教学要求,努力做好各项教学、教研的常规工作,并不断地创出新意本学期要落实集体备课有关事
3、开展音乐课题研究围绕本教研组这学期确定的教研主题《奥尔夫教学体系下的课堂实践》认真开展研究通过具体的课题研究,检验和感悟有关理论,逐步掌握“善于发现、分析归因、实践探索、总结交流”的教科研方法,从而促进本教研组教师的教育科研水平
4、促进教师自身成长积极地参加音乐教师继续教育活动,提高自身的专业素养认真学习课程理念、奥尔夫音乐教学理论,以提高教学科研理论素养打破学科本位的观念,跨学科听课、评课,听不同类型、不同层次的课,以拓展教师的视野,丰富教师的教学经验
5、各类校园文艺活动注重校园艺术氛围的创建,正常开展音乐社团活动合唱队、舞蹈队、口风琴班等,目标明确,注重实效,责任到人积极辅导学生参加校内外各项文艺竞赛,让学生学到更多的课堂以外的知识,拓宽学生的视野
三、工作安排时间学习内容学习形式地点参加人员2023年音乐教研组工作计划2宜,音乐学科各个教师要密切配合,相互通气,提高备课和课堂教学的实效性力求做到备课要深、上课要实,教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高
五、加强学习、参与研究教研组成员要积极参加各级各类的教科研究活动本学期要积极开展师徒结对活动,通过开展活动,努力做好青年教师的帮教活动一学期,每位教师力争上校级及各级公开课一节以上,人均听课在15节以上,努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写,积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛,力争发表和取得好的成绩具体活动安排3月份张家港市实验小学科技节(中旬)4月份
1.科技节系列活动
1.
1.加市中小学音乐、美术教案评比参加市科学教师基本功比赛
3.骨干教师课堂教学大比武暨“彰显教学智慧,打造生态课堂”研讨活动5月份科技节系列活动;学校教研组一课三议活动,备课、上课、评课6月份联欢活动;苏州市中小学竖笛录音比赛7月份优秀音乐录像课观摩2023年音乐教研组工作计划11
一、指导思想:我校音乐教研组工作将以科学发展观为指引,深入贯彻《吴江市中长期教育改革和发展规划纲要(-)》、《吴江市“十二五”()教育事业发展规划》,坚持“在〜均衡基础上求特色,在有教的基础上求优教”的发展战略,突出“让学生快乐地学,让老师幸福地教”的“乐学吴江”建设愿景,音乐教育工作在课程的开齐上足、师资的培优提高、活动的丰富多彩、资源的开拓创新等方面达到并且超过国家、省级标准在本学期,我校继续以内涵建设为抓手,以长效发展为目标,着力于提高教师认识,加强教师团队建设,完善课程设置,严格管理督导,使我校音乐教育再上新的台阶
二、具体工作目标及措施
(一)深入学习课程标准,明确音乐教育现状
1.在认真学习版《课程标准》的基础上,深入了解音乐教育工作的动态,结合吴江音乐教育的现状,把握好学校音乐教育的发展方向
2.提高学校管理者对美育功能的认识,严格执行省“五严”精神,落实苏州的“三项规定”,确保音乐教育在学科教育中的地位,充分发挥音乐教育的审美功能,音乐工作列入学校计划,有专人分管,保证音乐教学开齐上足教好
3.加深教师对美育的认识提高音乐教师的师德修养,加强对美育规律的理解和运用,注重对音乐学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识方面取得整体提高
4.注重学生对美育的认识要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣,发挥音乐学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行音乐课程要求,在学科评价中严格执行“以学论教”的音乐学科评价标准
5.加强对音乐特色办学的认识要提高对音乐特色办学的认识,防止学科失衡和素质失衡的现象,开创音乐办学的新模式,走特色课程化、素质化、立体化的长效之路
(二)结合实际,群策群力,加强教师队伍建设
1.开展音乐教师听课指导活动教研组将有计划地对新教师及35周岁以下教师的专业成长情况进行跟踪和指导,并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反馈
2.注重教师知识结构的调整针对教师工作后业务能力不足的现状,改变教师普遍存在的重理念、轻实践,重人文、轻技能的认识,认真开展教师技能练兵活动
3.坚持校核心组、教研组的二级管理模式,通过个人成长信息收集,组织定期活动,给予任务指标,实行综合评定,促使音乐教师迅速成长
4.继续完善校教研网络体制,加强沟通,做到期初有计划、期末有总结、活动能落实、教师有发展,并切实做好过程性管理工作本学期拟依托视导片做好对青年教师教学能力的常态化训练工作
5.支持各种有益的教师社团建设拓宽交流渠道是提高教师水平的一种重要方式,支持各种有专长的教师组成各种社团组织,倡导并鼓励教师参加“吴江音乐舞蹈家协会”等组织
6.加大青年教师的成材工程力度,缩短青年教师的成长期通过全面听课、基本功摸底等形式进行培养,让新上岗教师在较短时间内适应音乐课程教育教学的需要
(三)探索教育资源多元整合,拓展音乐教育途径
1.环境资源结合高水平教育现代化创建活动,引导学校塑造上品味、有特色、能互动的教育环境,让高雅音乐在学生心中留有•席之地学校在校园文化建设过程中要开辟学生活动的场所,在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和参与意识,音乐教师可以创建“学生音乐小天地”等等,让学生在音乐环境中成长
2.教学资源积极开展《旨在提高音乐教师专业素养的区域共同体建设的实践研究》课题研究工作,科学分工、有效管理,召开课题组工作会议,安排好本学期课题研究的进程
3.课程资源一要做好课程资源的整合,特别是发挥信息技术的力量,拓宽音乐教学的渠道二要加大校本课程建设的力度,汲取优秀的地域文化资源,吸纳儿童教育经验,通过综合实践活动、校园文化音乐节等形式,加大课程整合力度,提高课程的作用力
4.人力资源通过教师、学生、社会人员资源的整合,拓展教育资源,促进学校和社会交流
(四)以教研方式转型为契机,努力提升教学品质
1.新课程培训本学期计划邀请课程专家进行新课程标准培训活动,组织教师参加省市级培训和教科研活动
2.组织有研究特色的教研活动在教研活动中通过“课堂观察”和“课例研究”等形式,贯彻有效教学的理念,邀请校骨干教师进行微课制作示范辅导,以此为突破口,探索“微教研”方法和步骤,总结出科学的、有推广价值的研究成果,提高教研活动的有效性
3.积极拓展音乐教研活动的形式,请进来、走出去,开展区域交流
4.加强调研活动在音乐调研的基础上,对课程的设置、教学的管理、师资培训等问题进行仔细分析本学期将继续通过调研活动,提高教师的课堂把握能力
(五)学生活动
1.积极参加吴江区中小学生舞蹈比赛选拔活动,认真辅导,努力争取优异成绩2•在提高全体学生音乐素养的基础上,同时抓好苗子生的培养
3.继续做好每学年举办一个艺术节活动,通过兴趣小组、音乐特长团队的建立,落实上级“体育音乐2+1项目”
(六)督导和管理
1.对教学资源的管理结合上级部门对专用教室的建设要求,加强对音乐专用教室的管理,发挥硬件在音乐教育教学活动中的重要作用
2.加强对教学“七认真”的管理贯彻有效教学评价机制,通过管理改变教师观念,确立学科地位,提高教学质量
3.建立管理体系,落实管理措施完善音乐学科原有的管理模式,通过构建科学的学科管理体系,提高音乐教育管理质量
4.加强音乐学科的督导通过督导的方式,促进音乐教育在学校的落实本学期音乐活动安排月份
一、指导思想本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展
二、工作目标巩固旧有成绩,强化质量意识加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性;推进学校校园文化建设
三、主要工作
1、加强理论学习、研讨,提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习将定期的组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养
2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议
(1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围
(2)严格“六认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率
(3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力4灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务5组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛
3、以校为本,提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平1重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能2积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性3进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富4以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师
4、继续研究科研课题,提升教研水平本期在结合上期微型课题的基础上,继续研讨《学生对音乐学科的学习兴趣分析》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处
四、主要活动安排二月
1、制定期初教学计划
2、兴趣活动分组
3、确立集体备课课题
4、网络研修
5、张肖、周蓉准备教研室组织的去九州板房学校送教活动的教案三月13月3日张肖、周蓉参加教研室组织的送教活动
2、集体备课
3、网络研修
4、积极开展兴趣小组活动
5、微型课题研讨
6、3月27日参加涪城区教研室组织的全区音乐教师集体备课四月
1、集体备课
2、网络研修
3、积极开展兴趣小组活动
4、微型课题研讨五月1>集体备课
2、网络研修
3、积极开展兴趣小组活动
4、微型课题研讨
5、筹备“六一”艺术节节目六月
1、“六一”艺术节演出
2、集体备课
3、网络研修
4、兴趣活动训练情况小结
5、微型课题准备结题七月
1、教研组工作期末总结
2、微型课题结题
3、教学、教研资料整理、备查年音乐教研组工作计划20233本学期,音乐教研组根据教科室的工作计划要点,结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学,创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴工作实施要点:
1、在工作和学习中,继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶,不断优化课堂教学
2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念要求全组老师平时多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,积极撰写论文
3、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化
4、充分发挥教研组每位老师的专长,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组
5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作目标明确,注重实效,责任到人确定特色活动项目,结合《学生个性化发展》的研究,开展艺术类学科特色活动项目建设具体措施
1、继续学习新课程标准与新的音乐教学大纲,开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨研究新的课堂教学方法
2、进行每周一次学习,人人都要讲,制定好学习内容准备好学习材料,及时充电、及时交流
3、提倡写教学后记、反思,积累教学经验
4、在加强课堂教学的基础上,检查教学情况,给所有学生创设艺术实践的舞台
5、开展课堂教学研究课活动,进行课堂有效性研究组内成员上好专题课
6、继续抓好各种兴趣小组活动,丰富活跃学生的课余生活,做好提优工作
7、认真排练节目办好学校六一文艺汇演,统一筹划安排节目形式、内容,从唱、跳、奏等方面编排有质量的节目
8、加强音乐教师的自身提高,多到外面接受一些新的知识经验,积极参加教研活动
9、确立课题并做课题研究方案,通过县级申报,应制定计划,做好开题论证、研究活动
10、继续做好青蓝工程工作,上好储备教师汇报课2月14日年音乐教研组工作计划20234
一、在教务处的领导下,组织本组教师学习贯彻党和国家的教育方针,学习政治理论、教育理论和业务知识,不断提高教育教学能力和师德水平
二、积极认真地贯彻执行学校教学工作计划,并在学校计划的指导下,按照教务处的要求,定期制订好本组的教学工作计划对计划执行情况及时进行总结
三、组织本组教师认真学习和执行教学大纲,制定个人学期教学进度计划和教改计划负责组织集体备课,开展教学内容、方法和手段的研讨活动
四、通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式,了解并掌握本组教师的教学情况(包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等),负责向教师提出改进教学的意见和建议
五、积极搜集本学科的教改信息资料,及时把握本学科的教改发展动态,组织本组教师学习先进的教学思想和教学经验带领、发动、支持教师开展教育教学改革,督促并帮助写好教育教学总结或论文,及时做好交流和推荐工作
六、带领并组织本组教师搞好互帮互学活动,充分发挥教学骨干的作用,尤其要加强对青年教师的培养
七、按教务处要求,负责组织本学科规定考试的命题和阅卷,负责试题的审查
八、负责组织本学科的学生课外活动小组,并安排有关教师认真搞好辅导
九、负责管理使用好本组的教学资料和教学设备
十、负责组织完成国家、省、市教育教学研究机构和学校科研室下达的与本学科有关的教学研究任务
十一、关心本组教师的身体、工作和生活,促进本组的团结,不断增强教研组的凝聚力及时向学校和有关部门领导反映教师的意见、愿望和要求
十二、负责本组的行政考勤,督促本组教师积极认真地参加学校组织的各项活动
十三、承担学校或教务处交办的其他有关工作任务
十四、教研组副组长协助组长工作年音乐教研组工作计划20235在工作和学习中,继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶,不断优化课堂教学。