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先进德育工作者事迹材料范文(通用4篇)先进德育工事迹材料范文(通用4篇)先进德育工事迹材料范文篇1夯实基础勇于实践乐观探究一一德育先进工申报材料我于年月起任校团委书记,年月兼任政教处副主任,年月起任副校长,始终分管学校德育工作近年来围绕〃一切为了同学的将来〃的办学理念,我在宏观上规划,微观上指导,紧紧依靠和团结带领全校师生,勇于实践,乐观探究,扎实工作,使我校德育工作取得了骄人的成果近三年来我校先后获得无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、江苏省优秀家长学校、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市示范团校、江阴市五四红旗团委等光荣称号,年高质量地通过了省重点高中的验收,德育考评始终在全市名列前茅近三年来我们着重做了以下三方面工作
一、加强校内文化建设,优化育人环境在投入巨资搞好校内绿化美化工程,创建成为无锡市园林式单位的基础上,我们进一步加强校内文化建设,优化育人环境.发挥校内观念文化的导向下功能观念文化是校内文化建设的核心,我们三年来在校内各个方位,逐步布置校训I、三风、名人名言、优秀毕业生人生格言的宣扬牌及行为规范警示牌,运用乐观的舆论导向,强化同学的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使同学在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯.发挥校内组织文化的教育功能三年来,我们始终重视同学社团活动的正常开展,文学社、校记者团、广播站、电视台、舞蹈队、合唱队以及篮球、排球、足球、田径、衰弱操俱乐部等社团组织有十余个,同学参加率达左右,每年举办两次艺术节活动,大大促进了同学身心和特长的进展我校参与全市重点高中辩论赛勇夺第三名,校舞蹈队参与市文艺汇演获二等奖,并多次代表镇参与市文明广场的演出,在省重点高中验收中我校的文艺汇报演出获验收组专家好评,在全省、全市的多次征文活动中都有多名同学获奖
二、建设好两支队伍,夯实育人基础近年来,我校事业一路高歌猛进,靠的是布满活力的高素养的老师群体,靠的就是布满朝气的高素养的同学干部队伍着力造就育人队伍团强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措师德素养是老师队伍建设的重中之重,我校近三年来开展了以铸师魂、展师风、重师能、树形象〃为主线,以发扬〃敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓〃五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的〃塑形工程〃系列活动通过对比先进典型找差距,使广阔老师找出自己的不足,获得进取的力气组织老师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广阔老师从中领悟到经师易得、人师难求的道理组织老师从自己实际和同学需要动身,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使老师师德素养有了新的提高团为老师铺展胜利道路,是我校育人队伍建设的着力追求近年来,针对学校由于规模不断扩大而带来的新老师猛增的实际,我校制定了青年老师成才规划,坚持不懈地抓好新老老师的结合的〃青蓝工程〃和德为老师制度,抓好青年老师岗位培训与岗位自学的结合,抓好请进来与走出去的结合,抓好岗位熬炼与总结提高的结合,建立了岗位熬炼的成才机制.着力培育同学干部队伍在我校的同学自我管理中,同学干部是一支重要的队伍,他们功不行没这些都得益于我们对同学干部的培育,我们的做法是回民主推举,团岗位竞选,团组织培训,团活动熬炼,团参加管理
三、培育好全体同学,实践育人理念近几年,我们大力改革〃高空德育〃模式,加强针对性、时代性、实效性,建立双向多维立体化的德育结构,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自我教育为主方法,并辅以社区的齐抓共管(更多精彩文章来自〃秘书不求人〃),创出了我校德育工作的新格局多年来,我校德育工作坚持做到〃八化〃.德育要求的时代化德育要保持长期的吸引力,必需适应时代的变化,必需跟上时代的〃脉搏〃首先,我们在观念内涵中力求注入新的活力我们通过开展〃庆建党八十周年,展成化学子风采〃的等系列活动,使同学获得了爱党、爱国主义情感体验;通过闭路电视播放中国加入、奥运赛况等升华了同学的爱国主义情操其次,我们在形式上力求要适合当代同学求新的特点通过在全校同学中聘请校广播站和电视台记者、编辑、播音员,征集绿化短语,征集学校学校标语牌的名言、警句等活动,大大激发了同学的乐观性,取得了始料未及的教育效果第三,我们策略上突出〃开放性〃我们乐观探究讨论性学习的活动,开展〃与社会牵手、让青春发言〃的社会实践活动,关心同学逐步走向社会,直接参加社会生活.德育网络的立体化在德育机构和组织方面,我校开拓三条德育渠道,形成立体化德育网络一是以老师为主体的德育渠道,由校级德育领导小组、班级德育指导小组、班级德育工作小组三级构成,三者职责分明,一级对一级负责,保证学校各项德育任务的落实二是以同学干部为主体的德育渠道,由校级的团委、同学会,班级的团总支、同学分会,班级的团支部、班委会三级构成,主要任务是依据学校、班级的支配,依据年龄特点组织同学开展各种德育活动,充分发挥同学在德育中的主体作用,寓德育于各项活动中三是学校、家庭、社会三结合的教育渠道,主要是通过开办家长学校,建立警校共建,加强同社会各界的联系,建立校外德育基地,发挥家长在教育子女方面不行替代的作用和社会的育人功能,形成了一个校内校外到处有人教,在校在家时时有人育的主体德育网络先进德育工事迹材料范文篇2我于20xx年9月至今,分管学校德育工作近年来围绕〃一切为了同学的将来〃的办学理念,我在宏观上规划,微观上指导,紧紧依靠和团结带领全校师生,勇于实践,乐观探究,扎实工作,使我校德育工作取得了骄人的成果去年我校获得涿州市德育工作先进单位、同时高质量地通过了省级综合评估近来我们着重做了以下三方面工作
一、加强校内文化建设,优化育人环境在投入巨资搞好校内绿化美化工程,创建花园式校内的基础上,我们进一步加强校内文化建设,优化育人环境观念文化是校内文化建设的核心,我们在校内各个方位,充分利用墙体资源,布置校训、校风、名人名言、老师心语、文明公约、陈辉事迹展墙、《弟子规》、《三字经》等,运用乐观的舆论导向,强化同学的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使同学在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯
二、建设好两支队伍,夯实育人基础近年来,我校教育教学质量一路凯歌,靠的是布满活力的高素养的老师群体,靠的就是布满朝气的高素养的同学干部队伍着力造就育人队伍,强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措师德素养是老师队伍建设的重中之重,我校开展了以〃铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线,以发扬〃敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓〃五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的〃塑形工程〃系列活动通过对比先进典型找差距,使广阔老师找出自己的不足,获得进取的力气组织老师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广阔老师从中领悟到经师易得、人师难求的道理组织老师从自己实际和同学需要动身,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使老师师德素养有了新的提高着力培育同学干部队伍,在我校的同学自我管理中,同学干部是一支重要的队伍,他们功不行没这些都得益于我们对同学干部的培育,我们的做法是因民主推举,回岗位竞选,团组织培训,团活动熬炼,团参加管理
三、完善管理制度,规范班主任老师及同学考评为落实好陈辉中学同学管理相关规定,大力弘扬优良传统,即艰苦奋斗、无私奉献的陈辉精神凸显习惯教育〃内涵即做人〃真诚待人、诚恳守信、仔细负责、自信自强;做事遵守规章、讲究效率、友善合作、合理消费;学习主动学习、独立思索、学用结合、总结反思我们提出了《陈辉中学〃新三好少年〃二十条标准》,并于去年10月份召开了全体同学大会,用二十条标准〃规范同学的言行,养成良好的行为习惯今年春开学,我校的全体同学再次学习了〃二十条标准〃,目前,我校大部分同学都养成了良好的行为习惯,没有发生过一起打架大事,没有消失过语言不文明的现象同学的习惯好了,素养就提升了,这也是我们德育工作的内涵为加强学校班级管理力度,充分调动广阔班主任老师工作的乐观性,营造打拼氛围,提升管理水平,大力推动班集体建设力度,促进学校健康有序进展,我们制定了《陈辉中学班主任及班级量化考评方案》,依据方案对每位班主任老师从材料上交,升旗、间操、集体活动,同学出勤、纪律、安全、仪表,班级环境卫生,班主任工作等方面每月进行一次综合考评,依据考评成果发放班主任津贴学期末,我们评出一学期的校级优秀班主任和模范班集体,进行精神、物质表彰嘉奖同时,校级模范班集体将作为市级模范班集体的候选,按名次名额申报一年以来,我兢兢业业,勤勤恳恳,每天最早到校,维持学校纪律,每天最晚离校,虽做了一些工作,使我校德育工作取得了较好的成果但由于自己分管工作较多,先进的德育理论学习还不够,我校德育工作的特色还未真正形成,各种竞赛获奖的层次还不太高,这些有待于今后工作中我和我的同仁们更加努力先进德育工事迹材料范文篇3我喜爱教育事业,自觉执行教育方针,遵循教育规律,教书育人努力学习政治、文化业务学问,不断提高自身素养和业务水平,喜爱学校,关怀集体,虚心谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派,衣着干净大方,举止端庄,文明有礼,以身作则,为人师表同很多一般老师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实由于每一天,我都悄悄实践着心中不变的誓言以老师为职业、教育为事业,没有一天虚度;每一天,我的心总是和同学的心贴得那么近,都过得那样地劳碌和充实特殊是领导的信任,同学的敬重、爱戴,同学家长的寄予和感谢,都令我欣慰无比,催我奋进,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地悄悄奉献在教学和德育方面均表现优秀,详细事迹概括如下
一、悉心从教,爱岗敬业,辛勤耕耘课堂踏入工作岗位后的我,始终对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务,依旧如此在教学上,我努力钻研教学教法,全身心地去教好每一位同学多少次,我风里来雨里去的,从不随便请假、迟到,也从不落下一节课我始终认为,既然选择了老师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导同学质疑调查、探究,调动每一个同学的学习乐观性,使每一个同学都尝到胜利的喜悦激发同学的学习乐观性,教给同学学习方法课堂教学中采纳“生生互动,师生互动’的方法,活跃同学的思维,开展同学自主合作学习和探究性学习活动,注意分层次教学,发挥同学的主体作用,形成了富有特色的“互动式课堂教学模式而自己的教学风格上学期我兼任五班级班主任,英语成果有以前的倒数第一上升班级领先水平二,建立自主管理模式,营造民主和谐的教育氛围民主平谐的教育氛围,是同学主体性进展的前提作为老师要把教育变成一种民主的生活方式,公平地对待同学,敬重同学的主体地位,让同学生动活泼、自由地进展于是我在班级管理过程中,从上网上学习教育学、心理学的相关学问,留意汲取最新的讨论成果,革新教育观念提倡以同学为主体的”同学自我管理模式推行班级民主管理,培育同学的自主进展和自我管理力量,引导同学乐观参加德育活动,激活同学的思维,使同学以高涨的热忱参加到德育活动之中去,总是仔细设计班会活动,结合班级消失的问题,确立主题,再让同学进行争论,让班会在乐观热闹的氛围中进行这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效同样我从“不卑视差生,而是关爱我他们、了解他们、引导他们经常会有同学来向我倾诉心中的喜悦和苦恼,我常常只作一个善意的倾听者,适时地给出一些仅作参考的建议,我从不轻易地给同学的行为下一个结论,我坚信,对于教育而言,最重要的是同学身心的全面进展所以我坚持用微笑的阳光来感化同学越是对后进生,越是少批判我始终认为没有教不好的同学,只要老师们多花些时间和精力,肯定会收到良好的效果,正由于我一年如一日都这样做,所以我所带班级同学分散力强,师生关系融洽,学习气氛深厚被学校评为“文明班集体’
三、将教育教学融为一体,播撒爱的种子高尚的职业道德还表现在老师她对同学的爱我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石,都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去观赏每当同学在学习或生活中遇到困难时,她我总是伸出救济之手,用自己的真诚去打动他们,带领同学们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到欢乐,在阳光下健康的成长我班的叶小龙同学,曾经爱偷他人物品,然后进展到翻老师的背包,偷老师的财物,间或的机会被四班级同学发觉,渐渐的他的学习下降了,心情也非常低落我马上与他的母亲联系,又多次与其谈心,又派班内稳重的一位女孩观看他的行动,经过多方面的努力,叶小龙最终改掉了这一坏习惯,重新欢乐地生活,摆脱了心里的阴影,他的妈妈为此也非常感谢
四、绽放人格魅力高尚的职业道德还表现在老师的人格老师的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着同学的成长所以,我非常注意自己的言行,坚持同学做到的,我肯定做到,要求同学不做的事,自己坚决不做我以高尚的人格感染着同学,以博大的胸怀爱惜着同学,以真诚的师爱塑造着同学的灵魂,所以,我班的同学,都受到全部任课老师的好评她班的张娟同学,相对一般的孩子来说,反应慢些,对于W物理学科更是有点望而生畏,我没有放弃她主动与任课老师取得联系,并建议李老师每天中午把她叫到办公室,把她不懂的问题再给她讲一遍,时间长了,她慢慢对数学产生了爱好,每次考试都能跨入及格的行列,张娟的家长逢人便说,我们家张娟遇到了一位好班主任老师总之,无论是教学工作还是德育管理,我都以全部的热忱和力气投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了肯定成效在成果荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志我表示在今后的工作中将不断挑战自我,坚持以“同学为本’,做一个同学满足,家长放心,社会欢迎的好班主任,以更加辉煌的成果向党和人民交一份合格的答卷先进德育工事迹材料范文篇4自20xx工作以来,我始终喜爱党的教育事业,喜爱同学,并且在平常的教育教学工作中,仔细贯彻执行国家教委颁发的中学校《德育纲要》和《中学校老师职业道德规范》等法规重视并努力搞好学校、家庭、社会〃三结合〃教育工作,重视并搞好公民道德纲要〃四进〃工作,不断开创了德育工作的新局面我忠诚于教育工作,潜心于教育教学讨论,以良好的心态面对教育中的变革,以乐观的热忱去接受教育观念更新,仔细学习新课标,仔细钻研教材,仔细总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育同学爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会,使同学爱到良好的品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体,结合教材对同学进行教育我工作仔细细致,乐观探究德育工作的新路子我努力推动班级德育工作的系统化、序列化,坚持开展〃每月一主题〃系列教育活动仔细抓好同学的养成教育,建立和完善〃学校、家庭、社会一体化〃德育网络,多方协作,形成合力加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型个人和〃文明宿舍〃评比活动,促进良好的班风、学风的形成我特别重视德育工作的针对性和实效性,依据新时期的要求,组织开展了〃破除迷信、拒绝邪教〃、严禁参加赌博、远离有毒物品等专题教育活动利用自己是高一班级语文备课组长的身份,在高一同学中广泛开展构建和谐校内从我做起〃征文,争做一个〃爱国、守法、诚信、知礼〃八字现代公民教育,引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增加法律意识和法制观念,使同学知法、懂法、守法,会用法律武器爱护自己的合法权益几年来多次接手脏乱差的班级最终胜利地完成扭转过程,并在其间转化了许多顽皮淘气的同学同学德育考核评定优良率95%以上,违法犯罪率为零本学年以来,我担当高一⑶班班主任,坚持继往开来、循序渐进的工作方式,我班德育工作成效显著主要做到以下方面
一、爱校如家,全身心地扑在工作上我对工作布满热忱,责任心强,自担当学校班主任以后,一心扑在班务管理工作和语文教学上我坚持上班早下班迟,常常不计酬劳的加班加点,有时为了处理一些偶发大事,要加班到很迟,从来没有任何一句怨言我所带的高一⑶底子教差,同学自觉性不够,在我的努力下,良好的班风正在渐渐地形成,而且通过两次月考,在一般班名列前茅
二、爱生如子,做好〃两有生〃的转化工作我始终认定一个信念绝不放弃一个〃两有生〃,即有困难、有问题的同学,绝不将一个“两有生〃推出校门我动员班级其他老师乐观关注每一位〃两有生〃的成长,列出他们的名字,让其他任课老师多找他们谈话,多谈天,让他们体会到老师对他们的关怀,家长对他们的期望;同时关注他们的心理健康,关心他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的暖和
三、开展特色班会活动,深受同学欢迎常常阅读一些时政内容,然后让同学逐个发表自己的看法,既增加了的学问,又调动了他们的乐观性,让他们体会到学习的乐趣常常读一些名人成材的例子,让他们知道学习是一件苦差事,但收获的心情是多么的满意既增加了同学的阅读学问面,又让他们从心底熟悉到抓住时间学习,才可能胜利,学习不行能凭任何的侥幸心理只有脚踏实地,付出辛勤的汗水才可能有收获
四、创建和谐美丽的班级环境,努力创设良好的整体育人环境把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓,为同学供应一个干净优雅、宁静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的班纪、班风、班训,对同学进行常常性的教育,养成良好的作风和习惯班级定期出好宣扬栏、班级黑板报,做到对同学教育的常常化、制度化,并由专人负责检查、评比,组织同学建设好良好的班级文化氛围,形成了一种主题鲜亮,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化,进一步促进良好校风学风的建设组织丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余生活,如征文竞赛、歌手竞赛、手抄报竞赛、演讲竞赛、象棋竞赛、运动会等,既使同学的意志、体质得到熬炼,也呈现同学风采,让每个同学都有掌声响起来的时候
五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动学校细心设计,组织多种形式的主题教育活动,激发他们喜爱党,喜爱祖国,继承并弘扬中华传统美德,构建和谐校内,为中华民族的振兴而努力学习
六、开展争当文明公民活动深化熟悉,乐观参加〃文明路上不止步〃活动,巩固创建成果在学校,以多种形式教育同学讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,做到在家产个好孩子,在校当个好同学,在社会当个好公民尤其是加强遵守交通规章,文明乘车,主动让座的公德教育,不随地乱吐乱扔、不进三厅二室〃的文明行为教育,大力弘扬诚恳守信的美德,做到人人为文明家园添光增彩结合学雷锋纪念日、公民道德宣扬日,组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动组织同学深化社区、及公共场所,开展文明教育、文明宣扬、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动,让同学在参加活动的过程中,陶冶思想道德情操,增加关怀社会、服务社会的责任感
七、孜孜以求,完善自我作为教育工,假如跟不上时代进展的步伐,适应不了现代教育进展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,这是我的人生写照我乐观参与教育局和学校组织的各种培训和考试,努力更新自己的教学观点,用先进的思想来武装自己的头脑,让自己快速适应新形势下的教育教学环境路漫漫其修远兮,吾将上下而求索在教育教学的路上,我将一如既往的努力,不断探究,不断充实自己,在德育上更上一层楼。