文本内容:
大班科学吸管的秘密郑婷
一、活动目标
1、激发探索欲望,喜欢动手动脑探究问题
2、知道空气是有压力的
二、活动准备
1、经验准备知道空气是无处不在的
2、物质准备吸管、透明塑料杯、水瓶、饮料
三、活动过程
1、导入出示吸管变“小魔术”▲师这是什么呀?我们平时都用吸管是怎么喝水的呢?那老师要来变一个小魔术,不用嘴吸,我就能让水从瓶子里飞出来那现在老师要开始变咯,注意了!念咒语,麻利麻利哄▲提出问题水是不是从瓶子里飞出来啦?为什么呢?老师先卖个关子,等下再来告诉你们吸管里的小秘密现在,老师想请小朋友们也来玩一个吸管的游戏,你们想玩么?
2、动手操作▲请幼儿摸一摸吸管提出问题你们觉得软软的吸管能不能刺进这些硬硬的东西里么?请小朋友们一起来想想怎样才能把吸管刺进这些东西里?▲小朋友们动手操作,师巡视个别指导▲个别示范▲回座位前提醒幼儿要把东西放回篮筐▲提出问题请小朋友们来说说你有没有插进去?是用什么样的方法插进苹果里有没有什么不同的方法,哪些比较好?
3、小结▲我们都知道了空气是无处不在的,到处都是空气,所以,吸管里面有空气,那我们把吸管的顶端用小手堵住了,有些呢是把吸管折了起来,还有些是把吸管紧紧的捏住了,其实他们都是把空气关在了吸管里面,当吸管往下刺的时候,空气被封在吸管里面,使软软的吸管变得坚硬了起来,这就是借助了空气的压力,让吸管变的硬硬的,就像一个钉子,所以就能把吸管刺进苹果里啦▲刚刚老师变的小魔术也是借助了空气的压力,老师用手堵住了瓶口,就把空气关在了瓶子里,然后对着瓶子里吹起,空气就把水给顶了出来
4、巩固游戏,吸管运饮料▲运饮料请小朋友想想办法,借助空气的压力用吸管来把饮料运到自己的杯子里▲吸管运饮料,个别操作谁想先来试一试?说说是怎么做的?▲集体运果汁游戏老师也给你们每个人都准备了一个杯子和一支吸管,请小朋友来运果汁比赛,老师喊开始,才能开始,老师喊停,就要马上停下来咯但是,在这里老师要提几个要求
5、提出运果汁要求▲不能用手去碰杯子里的饮料▲只能用吸管来运,不能直接倒到自己的杯子里▲在运饮料的时候,请你们慢一点不要洒在桌子上,也不能偷喝哦现在,请小朋友到后面去运果汁吧〜
6、探索两支吸管喝饮料▲幼儿探索师你们觉得用一支吸管喝饮料喝得比较快,还是两支吸管喝得快?你们想用两根吸管来喝么?但是老师有个要求,一支吸管要放在杯子外面,一支吸管插在杯子里面,比比看,谁喝得快!▲教师示范师你们来看看老师能不能喝上来,老师喝到啦,这是为什么呢?谁知道?▲小结师是因为老师把放在外面的吸管底部堵住了那请你们也来试试,堵起来是不是就能喝到啦,是不是都喝到啦?这也是因为空气的压力,来,我们把吸管的底部堵住,干杯,把饮料喝光光〜。