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小学体育开学第一课安全教育教案小学体育开学第一课安全教育教案作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可2022以提高教学质量,收到预期的教学效果那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的小学体育开学第一课安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧2022小学体育开学第一课安全教育教案篇1活动时间第一周星期五班会课活动目标、了解上体育课时衣着上的注意事项、了解体育活动时的注意事项1活动过程2-上体育课时衣着上的注意事项上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究上衣裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物1头上不要戴各种发卡2尽量不要戴眼镜3不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋4衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服5装有条件的应该穿着运动服6二活动应注意事项剧烈活动后半小时左右才可以吃饭,饭后一小时才可以做剧烈活动1由于活动时出汗多,所以需要补充水,但喝水时一定要注意量少次数多,不能一次喝水过多,最好喝淡盐开水2剧烈活动后不能马上停下来要做放松整理运动剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳3恶劣天气大风、雾天、气温过高或过低不宜活动4三活动小结5体育活动要量力而行,安全第一,适时适度进行小学体育开学第一课安全教育教案篇2
一、教学内容学生体育运动安全常识
二、教学目标、认知目标了解运动伤害事故的防范常识、技能目标知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身1体的方法和自我保护的技能
2、情感目标对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意识
三、教学的重点、难点3重点知道体育运动的安全注意事项难点体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自发的运用
四、教法与学法、让学生自主探索、启发、诱导学生进入教学情景,以学生为主体,让学生结合自己1的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的‘重点和难点2
五、课型体育与健康室内理论研讨课
六、教学时间年月日
七、教学课时20xx326一课时
八、教学过程一导入、导言同学们,你们看过足球比赛么?有什么感受?有没有危险1呢?学生各变己见教师归纳出示课题
1、引导学生自主探索体育课与体育活动应该注意那些安全事项学2生讨论交流,各自发表2二学习新知识、运动前的注意事项检查自己的身体情况1参加体育活动,首先要了解自己的身体状况,要学会自我监督,随时1注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,采取必要的保健措施切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情,勉强参加活动学生有以下疾病或症状,禁止参加体育活动
①体温增高的急性疾病;
②各种内脏疾病心、肺、肝、肾和胃肠疾病的急性阶段;
③凡是有出血倾向的疾病,如肺及支气管咳血,鼻出血,伤后不久而有出血危险,消化道出血后不久等;
④恶性肿瘤;
⑤传染病及慢性疾病,如乙肝等
⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生,禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼检查场地和器材要认真检查运动场地和运动器材,消除安全隐患要注意场地中的不2安全因素,如场地是否平整,要清除石头土块;检查沙坑的松散度、是否有石子杂物等;检查体育设施是否牢固安全可靠,器材的完好度等不冒险,确保自身安全做好运动准备要穿运动服装、运动鞋,不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物,不要3携带尖利物品等做好热身准备活动为什么要做热身准备活动?合作探究就是要克服内脏器官在生理上的惰性,以减低运动伤害发生的机4运动前不重视做准备活动,或准备活动做得不充分、不正确、不科学,Z-X O是引起运动损伤的重要原因;准备活动不充分,肌肉、内脏、神经系统机能不兴奋,肌肉供血量不足,在这样的身体状态下进行活动,动作僵硬、不协调,及易造成损伤如果突然进行剧烈运动,就会出现心慌、胸闷、肢体无力、呼吸困难、动作失调等现象、运动时的注意事项要掌握动作要领2在体育锻炼活动中,了解和掌握动作要领及方法,不仅能够在运动过1程中发挥好技术动作,达到体育锻炼的目的,而且还能消除心理上的恐惧,增强自信心,避免不必要的伤害要正确使用器材要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法要严格遵守相关操作2规程,在一些体育器械如铅球、实心球等的使用中,要注意选择适当场地,确保自身安全,同时还要注意不要伤及他人安全运动负荷要适当参加体育活动要根据身体素质条件,选择最有利于增强体质的运动负3荷可循序渐进,由易到难,从小到大负荷过小,对身体作用不大;负荷过大,会损害身体;只有适宜的运动负荷,才能有效地增强体质,提高健康水平、运动后的注意事项认真做恢复整理活动3做恢复整理活动的目的就是使人体更好的从紧张运动状态过渡到安静1状态,使心脏逐渐恢复平静,放松身心如果突然停止运动,就会造成暂时性的贫血,产生心慌、晕倒等一系列不良现象,对身心健康造成损害自我检查运动反应2如果感到十分疲劳,四肢酸沉,出现心慌、头晕,说明运动负荷过大,需要好好调整与休息运动后经过合理的休息感到全身舒服,精神愉快,体力充沛,食欲增加,睡眠良好,说明运动负荷安排比较合理()适当补充能量参加体育运动要消耗大量的能量,所以在运动后(运动前也应适当补3充能量)要科学饮食,保证身体的需要,确保取得最佳的锻炼效果
①半小时至小时后进餐
②避免喝含有啡因的饮料1至分钟后饮水(含盐)KA
(二)课堂小结
③
510、学生自评,知道多少知识?、同学之间互评各自的表现,看谁学得多
1、再次记忆学到的知识
2、教师归纳总结3科学而安全地进行体育运动,可以增强体质,促进我们的身心健康4相反,体育运动如果不能做到科学、安全锻炼,就不能达到运动目的,运动不当还会对人体造成伤害因此我们懂得一些体育运动安全常识,掌握一定的安全防范知识,养成良好的安全运动习惯,就会达到健康身心的目的学生体育运动安全口诀、课外活动到操场,检查场地和器材;、运动服装先换上,手表饰品要摘掉;
1、锻炼前要做热身,活动四肢扭扭腰;
2、运动前后喝点水,剧烈运动要适量;
3、遵守规则讲文明,危险动作杜绝掉;
4、运动全部结束后,恢复整理要做好5
(三)拓展延伸6哪些体育运动少儿不宜过早参加?致使关节变形的项目、肌肉负重项目、负荷量大的项目、消耗能量大的项目等不宜过早参加如长跑、倒立、举重、拔河、掰手腕等
九、板书设计学生体育运动安全常识、运动前的注意事项检查自己的身体情况1检查场地和器材1做好运动准备
2、运动时的注意事项3要掌握动作要领2要正确使用器材1运动负荷要适当
2、运动后的注意事项3做好恢复整理活动3自我检查运动反应1适当补充能量2小学体育开学第一课安全教育教案篇33
一、教学内容《体育课安全》
二、教学目标:、使学生了解上体育课要注意的事项、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的1方法和自我保护的技能
2、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识
三、教学的重点难点3重点使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点难点使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用
四、教具准备多媒体、五角星
五、教法与学法:、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象
1、采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学以学生为主体,通过2学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点
六、教学过程、导入揭示课题(直接课件出示课题体育课安全)让学生自己回答体育课应该注意哪些事项?(学生讨论、各小组推荐1代表回答)教师根据学生回答奖励五角星、教师结合课件讲解体育课注意事项参加体育锻炼对穿着的要求2教师引导学生讨论并归纳总结运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等体育运动前的热身教师简单介绍并示范常见的热身运动、学生讨论体育课常见的运动如跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项3教师归纳总结(课件展示)最重要的是听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项训练小学体育开学第一课安全教育教案篇4为确保体育教学活动的正常进行,预防在体育课上出现人身伤害事故,特制定本预案
一、预案适用范围在体育课的教学活动中,学生出现意外事故,启用本预案
二、设立领导机构组长学校校长副组长副校长(分管安全)、副校长(分管教学)、体育教研组长成员体育教师、各年级组长、各班班主任
三、体育教学工作方面的安全要求、在每一学期开学的第一节课即室内课上,应对学生进行体育活动方面的安全教育,阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措1施,并对所教班级的所有学生进行体质健康调查,对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记,并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求,认真细O致地向学生讲清各种注意事项同时,严格按照要求上课,杜绝上体育课2的随意性,严禁上课脱岗、在实践课当中,必须充分做好准备活动后实施新的活动项目,并教育学生严格遵守体育课课堂纪律,严格按教师所要求的练习方法进行练3习活动在教授体操、球类等有器械性活动时,教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施,并提前对场地、器材的安全进行检查避免教学事故的发生,安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来、体育课堂教学中,要加强学生课堂行为规范,教师要观察学生的动态,了解学生的身体健康状况,组织教学要得当,内容合适,练习强度4科学合理,按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑、体育课意外伤害预案5-体育课上容易发生的伤害事故、体操课学生在运用单杠时抓不稳,容易从上面掉下来联系双杠时,上肢支撑不稳,容易摔杠
1、球类课可能场地不平,学生活动不够,易出现摔倒或扭伤现象、田径类实心球等投掷项目,投掷时可能损伤其他人,跳跃、跑2步时易损伤关节3二预防措施、坚持实施落实体育教师岗位职责,学校安全小组定期检查
1、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施考虑到可能出现的不安全因素
2、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂,掌握要领
3、球类场地平整好,做好充分的准备活动
4、对周围人员进行隔离,选择较软的场地,充分活动好学生的各个5关节6
(三)应急预案体育课中如果出现上述风险,应采取如下措施、体操类一旦学生从器械上摔下来,就具体情况进行救护,关节扭伤时,教师就扭伤情况给学生推拿救护,情况严重者可迅速送医院治疗1如果学生失去知觉,赶紧掐人中穴位,使其苏醒,结合情况赶紧送医院进行抢救、球类发现学生摔伤或扭伤,情况不严重者,体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎,或送医院进行处理,情况比较严重者就立即送2医院进行救治、田径类教学中一旦发生有器械碰撞人的现象,就立即就所碰撞的人进行检查,情况严重的立即送往医院进行全方位的检查
3、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长,并第一时间报学校安全领导小组4。