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文本内容:
年幼儿园中班科学活动课件篇20225年幼儿园中班科学活动课件20221活动目标、引导幼儿认识并了1解镜子的基本特征及用途、知道每一个人的体形2是不同的,每一个人都是独特的、细心观察,体3验探索带来的快乐活动准备各种镜子、大口袋、万花筒、音乐磁带_活动过程
一、认识镜子、游戏摸口袋1师
①今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么
②摸上去感觉怎样你觉得它是什么?、自由探索2看看摸摸,镜子是用什么材料做的,他有什么特点、培养幼儿对事物的好奇心,乐于斗胆探索和实验
3、愿意斗胆尝试,并与同伴分享自己的心得、45激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣活动准备、幼儿从家中带来不同种类的肥皂香皂、透明皂、药皂、旅1游皂、液体皂等、新式肥皂的幻灯片
2、肥皂架子
3、幼儿提前了解自带的肥皂4活动过程
一、调动幼儿已有生活经验,认识肥皂种类的多样性和肥皂的作用、猜一猜,引起幼儿对活动的兴趣1引导语有一样东西,只要你和它交上朋友,它就会让你变得讲卫生爱清洁,而且我们天天都用它,这样东西是什么呢?、幼儿能用有节奏的儿歌说出肥皂的名称和作用2设计提问你带的是什么肥皂它是用来干什么的、经验提升知道肥皂的种类不少,而且每种肥皂都有它的3专用性
二、感知肥皂的形状、颜色、气味、大小等的特点和多样性,增加幼儿对肥皂的爱慕之情、设置问题情境,请幼儿匡助选肥皂,学会看包装认识肥皂1设计提问你能帮我选一块芒果味的、黄颜色的香皂吗?1你是怎么找到的?2经验提升在肥皂的包装盒上藏着肥皂的许多小秘密,我们3可以根据包装上的画面和文字找到自己想要的肥皂、多种感官感知肥皂的特点,结合生活经验说一说自己喜欢2什么样的肥皂设计提问请小朋友看一看、摸一摸、闻一闻你手里的肥皂是什么形状、1颜色、气味、大小的?经验提升不同的肥皂它的形状、颜色、气味、大小是2不一样的你喜欢哪种肥皂3经验提升因为每一个人喜欢的肥皂不一样,所以就会有各4种各样的肥皂
三、欣赏课件,认识新式肥皂,进一步了解肥皂给人们生活带来的方便]、幼儿看课件认识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹1碳肥皂等、经验提升不少的新式肥皂看起来更漂亮,用起来更方便,2对我们的健康越来越有好处,所以人们越来越喜欢使用肥皂
四、结合生活经验学习正确使用肥皂的方法设计提问、你每天都用肥皂吗?什么时间能用到肥皂?
1、说一说你是怎么使用香皂洗手的?
2、说儿歌学习正确使用肥皂洗手的方法3打开水管湿湿手,拿起肥皂打一打两只小手搓呀搓,手心搓搓,手背搓搓,手指头搓搓,搓出满手肥皂泡打开水管冲一冲,小手洗得真干净、经验提升在使用肥皂的时候,我们既要节约,不浪费肥4皂,不把肥皂泡在水里又要正确的使用肥皂,让肥皂把我们的小手、小脸、身上、衣服上洗的干干净净的,去掉身上的脏东西,杀死身上的细菌,让我们变得越来越清洁,越来越健康让我们和肥皂做好朋友,做一个讲卫生的好孩子活动反思肥皂是日常生活中常见的日用品,孩子们在洗手时只是草草的使用,并非想用它把手洗干净,而感兴趣的是搓出来的泡沫因此,仅用看看、问问、猜猜的方法认识肥皂,既不能引起幼儿观察的兴趣,又不能达到发展幼儿思维的目的考虑幼儿的情绪、爱好和心里的因素,它巧妙地利用了幼儿求知欲,好奇心强,喜欢自己探索、自己动手等特点,让幼儿主动地了解实物的特点和规律,这于传统的注入式相比,显然是好多了年幼儿园中班科学活动课件20225活动目标、认识更多的植物
1、为植物做卡片
2、欣赏几种有趣的植物
3、种植一种喜欢的植物
4、介绍植树节5活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物活动准备几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频活动过程
一、活动开始、小朋友,你们认识哪些植物?
1、小朋友们请把你们认识的植物画出来,并把它们介绍个大2家、今天老师给你们带来一些植物的图片,你们来看看是什么2植物(出示植物的图片)
二、活动进行中、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;
1、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;、带小朋友23在幼儿园以及周围参观植物,介绍植物特点;、回到到教室中,拿出带来的含羞草给小朋友欣赏、触碰,看4含羞草因触碰而收缩的有趣过程;、给小朋友观看有关植物的视频,如猪笼草食虫过程等5
三、回家任务、让小朋友在家长的匡助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片,1挂到相应的植物上;、选择一种自己喜欢的植物进行种植2
四、活动后续、观察小朋友们种植的植物,一段时间后带到幼儿园,大家1共同欣赏;、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动
2、教师小结3我们刚才见到的镜子都是用玻璃做的,是平滑的、凉冰冰的、可以反光的,背面涂了层特殊的材料,叫金属漆,这样就可以清楚地照出物体了(幼儿学说金属漆)
二、探索发现镜子的用途、回顾经验1师你还在哪里见过镜子,它可以用来干什么?、讨论镜子除了匡助人们整理仪容,还有什么用途说说汽车、2商店等生活环境及自然环境中安装镜子的原因、通过照镜子使幼儿明白每一个人的体形是不同的,每一个人3都是独特的,要尊重别人、请幼儿说出还见过什么样的镜子(幼儿说出各种镜子,教4师出示如凹透镜、凸透镜、平面镜、凸透镜、凹透镜、望远镜、放大镜、显微镜、眼镜)、鼓励幼儿将两面镜子摆放在不同的位置,说说有趣的发现
5、教师小结6
三、游戏照镜子、介绍规则1师现在请小朋友和老师一起玩照镜子游戏,老师做照镜子的人,小朋友做我的镜子,我做什么动作,你们镜子也做什么动作,好吗?、游戏随音乐做照镜子的游戏2
四、延伸活动请幼儿玩万花筒,进一步了解镜子的特点活动评析该活动属于观察类活动活动注重让幼儿在充分的感性认识基础上认识镜子、理解镜子的用途首先在孩子观察触摸普通平面镜的基础上,让孩子进一步了解各种各样的镜子,通过回顾和幼儿操作镜子认识镜子的用途,最后在快乐的游戏中深刻体味镜子的用途其中对镜子的观察既有个别物体的观察,又有多个物体的比较观察年幼儿园中班科学活动课件20222小猫的眼睛活动目标:、了解眼睛的作用,初步懂得保护眼睛的重要性、12学习保护视力的方法,注意用眼卫生,逐步养成好习惯、3培养幼儿对事物的好奇心,乐于斗胆探索和实验、发4展幼儿的观察力、想象力、激发幼儿乐于探5索科学实验的乐趣活动准备自编故事图片张4活动过程
一、猜一猜--引出眼睛的论题,说说眼睛的作用师今天老师给大家带来了一个谜语,要让大家猜一个我们身上的器官上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄猜出是什么了吗?师对,它就是我们的眼睛眼睛有什么作用?师眼睛可以让我们看见这个漂亮的世界除了我们人身上有眼睛,动物身上也有,你看,小猫咪咪就有一双漂亮的大眼睛,可是最近却碰上了大麻烦,我们去看看究竟发生了什么事
二、听一听--听故事,说说保护眼睛的重要性提问:、小猫为什么会眼睛疼?
1、它后来怎么去做的?
2、如果我们没有好的眼睛将会怎么样(变成近视眼,无法看清3东西,没有办法看好书)小结眼睛是我们的朋友,我们要保护她那末,到底有哪些办法来保护我们的眼睛,预防近视呢?
三、说一说-学习保护视力的方法注意用眼卫生出示图片,让幼儿说说这些保护视力的方法小结二要——看书、看电视、看电脑姿式要端正,要保持一定的距离;(将胳膊肘撑在桌上,将小臂和手掌伸直,中指点到鼻尖或者额头,即距离厘米摆布)-要定期检查视力,认真做眼保健操」30二不要——不要长期的看电视、看电脑不要在过亮或者过暗的地方、晃动的车箱看书、画画(看一看、找一找,教室的哪些部位光线过强、过弱,不宜看书画画)O总结小朋友,现在我们一起出去看看外面的风景,看看谁看的最远活动反思教育活动内容选材非常重要,它直接关系到活动的成功与失败本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简单的活动内容,却蕴含着重要的教育意义孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又目生,熟悉的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,目生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,非但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能斗胆地与同伴、老师交流,活动结束时,许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法,这是我们希翼达到的预期效果年幼儿园中班科学活动课件20223活动目标、通过给小动物送礼物的游戏巩固幼儿对各种颜色的认识
1、能利用色采进行各种艺术创作活动
2、在活动中体验游戏的乐趣3活动准备各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、种小动物及小动物的家6活动过程、《颜色大风吹》的游戏引入课题小朋友们今天咱们玩一个1好玩的游戏一颜色大风吹,把小朋友们分成六组,每组戴不同颜色的头饰,我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的,然后老师说“大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内,其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹,老师检查有没有错,再替换不同的颜色、这个游戏好玩吗小朋友们表现的那末好,现在请你们帮个忙2行吗行!你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子,红颜色的,那它们家放什么颜色的玩具红颜色的,小猫的家是什么,瞧!这么多颜色的玩具放在一起都混了,那请小朋友们帮帮忙给分一分,把各种颜色的玩具放在小动物的家里、小动物们热情地邀请咱们去做客,那咱们带什么礼物叱?噢,3有了,老师教你们染色,每位小朋友染一幅漂亮的染画送给小动物们幼儿进行染色游戏、利用染好的“小手绢”进行舞蹈表演,《彩色世界真奇4妙》、小朋友们戴着自己的礼物到小动物家做客——进行区域游戏5科学区进行调色游戏,观察颜色的变化美工区进行涂色各种颜色的水果,各种颜色的碎纸来添色语言区,提供有关于红色的图片,想一想,红色的物体并说出它的作用延伸活动进行户外锻炼,各种颜色的队伍进行比赛活动反思本次活动能根据中班幼儿的年龄特点及兴趣进行设计,在科学活动中整合了美工活动染纸和舞蹈表演幼儿在游戏中巩固了对色采的认识,并能采用各种色采的搭配进行染色活动,孩子们深深地融入了这彩色的世界,感受着色采的丰富多彩活动以生动有趣的游戏开始《颜色大风吹》,孩子满足于游戏的快乐,不知不觉地复习了红色、黄色、蓝色、橙色、绿色、紫色接下来的游戏是色采的辨别操作,孩子们根据小动物家的颜色给他们配上相同的玩具第二个环节和第三个环节过渡得较好以给小动物送玩具为由引入染纸活动染纸活动简单且色采鲜艳,孩子容易完成,达到了很好的效果在染纸这个环节接近尾声时响起了《彩色世界真奇妙》的音乐,有些较快完成的孩子已经拿起自己的作品,跟着音乐翩翩起舞,过了一会儿一些做得较慢的孩子也来了,大家一起跳起了欢快的舞蹈接下来的区域活动是让孩子到小动物家做客,通过交流、探索感受颜色的变化规律,了解颜色的用处,孩子们认真地操作着,互相交流着活动的各环节清晰,衔接自然孩子的作品展示中,教师及时将幼儿的介绍及对颜色的认识记录下来,作为活动的资料进行展示,供幼儿观察和欣赏每一个活动都存在一些不足,本次活动的不足就在于教师试图把所有的事情交待清晰,所以语言烦琐了一些,就怕孩子做不好,部份思想还停留在替孩子包办上,在染纸环节,交待过于细致,彻底可以让孩子自己探索,染色的方法,比较哪种方法染出来的效果这样的经验是孩子自己获得的,对他们的成长更有利另外教师应及时捕捉幼儿的兴趣点,并生成新的活动,效果会更深入和显著年幼儿园中班科学活动课件20224多彩的肥皂活动目标、认识肥皂的多样性,知道肥皂的不同作用
1、知道生活中如何正确使用肥皂2。