还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班优质课语言《小蓝和小黄》活动目标.愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述
1.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐2教学重难点重点愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述难点感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化活动准备课件、黄颜色、蓝颜色、装有清水的两个瓶子活动过程
一、变魔术导入,引出小蓝和小黄教师出示装有清水的瓶子,变魔术将清水变成蓝色的水引出小蓝L.请一位小朋友当老师的小助理,变魔术将清水变成黄色的水,引2出小黄有一天,小蓝和小黄发生了一件有趣的事情我们一起来看一看
二、欣赏课件《小蓝和小黄》,教师采用“关键中断”法、“这是小蓝”一一小蓝长得怎么样?
2、“小蓝的家里,还有蓝爸爸和蓝妈妈“一一你认为谁是小蓝的3爸爸,谁是小蓝的妈妈,为什么、“小蓝有好多朋友,“一一他们是
八、、(让幼儿给颜色们起4名字)、“可是他最好的朋友是小黄”
5、“小黄就住在街对面“一一小黄的家里还有八,、(让学生模仿6前面小蓝的说法,说出“小黄的家里还有黄爸爸和黄妈妈”)、“他们最喜欢玩藏猫猫”一一他们怎么样玩藏猫猫呀?
7、“他们还喜欢玩转呀转圈圈儿”
8、“在学校里,他们整整齐齐地排排坐“一一想想看,他们会学些9什么呢?、“放学了,他们就又跑又跳”开开心心地回家了
10、一天,小蓝的妈妈要去买东西,她对小蓝说你待在家里别11出去”、可是,小蓝没有听妈妈的话,还是跑出去找小黄了
12、他跑到街对面的房子一看一一唉,房子里没有人,他想一一“小13黄会去哪里呢?”、他这边找找,那边找找,找呀找呀八,、突然在拐弯角上,找14到了小黄!一一想想看,这时候小蓝的心情会是怎么样的?、于是,他们开心地抱在一起一一咦,发生了什么呢?
15、抱呀抱呀,抱得越来越紧,结果一一他们变绿了可是,他们16不知道然后去公园玩,他们穿过一条隧道他们追着小橙玩他们又爬上一座大山、啊,好累呀,他们回家去了可是-蓝爸爸和蓝妈妈却说”17你不是我们的小蓝,你是绿的“、黄爸爸和黄妈妈也说“你不是我们的小黄,你是绿的一一18糟糕了,他们的爸爸妈妈都不要他们了,怎么办呢?、小蓝和小黄好伤心,他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪19他们哭啊哭啊,直到全部都变成了眼泪一一最后,他们把自己收拢到了一起,他们说“现在爸爸妈妈能认出我们来了吧?”于是,小黄跟着小蓝先回到小蓝的家、妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝,开心极了又是抱又是亲
20、他们也抱了小黄但是,快看,他们变绿了!现在,他们知道是21怎么回事了、于是,他们走到街对面小黄的家里报告这个好消息、一一怎22么样告诉小黄的爸爸好消息呢?、大家高兴地互相拥抱大家庆祝找到了自己的孩子了
23、孩子们一直玩到吃晚饭的时间24
三、玩色游戏师小蓝和小黄抱在一起真的会变成绿颜色吗我们来试一试吧下载文档到。