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文本内容:
幼儿园小班安全教案护眼眼睛是人们心灵的窗户,也是我们观察世界的重要器官,所以要爱护眼睛,防止眼睛受到伤害以下为边肖编制的《幼儿园小班护眼安全教学计划》,仅供参考请阅读幼儿园小班安全教案中的护眼⑴活动目标
1.知道眼睛的基本结构和眼睛的用途
2.懂得爱护眼睛和可能伤害眼睛的危wei险行为,学会保护眼睛
3.加强孩子的安全意识
4.健康的初步知识
5.了解主要症状和防治的自我保护意识准备活动
1.眼睛的特写照片
2.五幅场景图
3.眼保健操音乐活动过程
一、谜语导入活动1老师谜语顶毛,底毛,中间有一颗黑葡萄去大门,去大门,关起门来睡觉⑵老师孩子们,这个谜语的答案是什么?第二,让孩子观看眼睛的特写照片,了解眼睛的大致结构和功能⑴老师这是什么?你眼睛上有什么?睫毛有什么用?中间的黑葡萄是什么?2老师眼睛是干什么用的?请闭上眼睛,感受看不见的感觉⑶老师总结眼睛对我们很重要没有眼睛,我们什么也看不见第三,看现场图片,了解各种可能伤害眼睛的行为1教育引导孩子观察和了解情况1图片一一看电视时,离电视很近,会伤害我们的眼睛,不能看太久⑵教师引导幼儿观察和了解情况图23354偷偷戴成人眼镜你只需要在3幼儿观察自己带来的小袋食品,幼儿自己观察、寻觅食品的生产日期和保质期三进一步了解食品的食用安全
1、组织幼儿讨论在买食品时,除了要看清食品的生产日期和保质期,还要注意什么?
2、幼儿自由讨论
3、教师小结在买食品时,除了要看清食品的生产日期和保质期,还要选购包装完好的食品,检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记
4、师今天老师还带了两包食品,请小朋友看一看一样吗?幼儿观察
5、师小结小朋友以后到商店选购食品的时候要把今天学到的本领用进去,还要把今天学到的本领回家教给爸爸妈妈,特殊是年纪大的人感谢您拜读教案频道的“幼儿园小班安全教案保护眼睛”一文,希翼“幼儿园小班安全教案保护眼睛”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选准备的小班教案专题!眼睛有问题的时候戴眼镜不要随便戴别人的眼睛,会伤到自己的眼睛3教师引导孩子观察和了解情况图一一用脏手揉眼睛脏手上有不少细菌用脏手揉眼睛会伤害眼睛⑷教师引导孩子观察和了解情况4图片一一看着太阳,盯着璀璨的光看强光会伤害我们的眼睛5教师引导孩子观察和了解情况5图片一一玩尖锐的物体味不小心刺破他们的眼睛我看不到我的眼睛是否受伤了第四,引导幼儿懂得保护眼睛⑴老师小朋友,你知道保护眼睛的方法吗?2老师总结看了很久的书,看了很久的电视,要往远处看,看远处的东西,还要看绿色的树林和草原,让眼睛得到歇息和放松还可以多吃胡萝卜、鸭肝、猪肝等,对眼睛有好处我们将来会学习做眼保健操,这是保护眼睛的好方法
5.老师和幼儿总结了防止眼睛受伤的方法,知道有害的行为是做不到的第六,老师带领孩子们做眼保健操幼儿园小班安全教案护眼⑵1活动目标
1、了解眼睛的外观结构
6.懂得保护眼睛
7.培养孩子关心和匡助他人的欲望
二、活动准备课件《眼睛》,一些图片三.活动过程
1.游戏“指五官”今天,老师将和大家一起玩“指向五官”的游戏,看看谁能快速正确地指出五官从慢到快眼睛长什么样?寻觅你身边的好朋友,互相交谈
2.课件一一理解结构一个小哥哥来我们小X班做客你欢迎他吗?拍手你喜欢他吗?你喜欢你小弟弟的什么?鼻子,眼睛,老师也很喜欢我小哥哥的眼睛,多亮啊!那是什么样的、哥哥的眼睛1)眼睑有个好听的名字叫眼睑,分为上眼睑和下眼睑找出我们的眼皮在哪里(摸摸)看,我们的眼皮还在眨我们通常谈论的眼睑是眼睑2)睫毛眼睑下有一些细小的毛发,(嚏毛),有的长有的短让我们触摸你睫毛生长的地方3)我们的眼睛,除了眼睑和睫毛,还有什么?里面还有一个眼球孩子们首先告诉老师球是什么形状(圆形)对了,我们的眼球也是圆的给我们看一个球你看,这就是球如果你能摆布转动,那末我们的眼球也能转动让我们试一试4)我们眼球上还长黑的是什么?(我们中国人的眼睛是黑色的)白色呢?总结我们每一个人都有两只眼睛,可以眨也可以转我们刚才看电视,眼睛有点累现在让我们闭上眼睛歇息一下
3、眼睛的作用会看1)请闭上眼睛,但不要睁开闭上眼睛,看看老师拿着什么你能看见吗?为什么呢?(因为我们的眼皮是闭着的)2)现在,快速睁开眼睛,看看老师拿着什么为什么呢?总结刚才一闭眼就什么也看不见了,一切看起来都很尴尬但是当我们睁开眼睛,转动眼睛时,我们可以清晰地看到一切
4.保护你的眼睛1)眼睛如此重要,我们应该如何保护它们?不要让你的眼睛生病?(畅所欲言)2)今天我们班有几只小动物让我们看看他们发生了什么
(1)课件问小狗怎么拉?(红眼睛)你为什么有红眼睛?
(2)课件问小猫怎么拉?(戴眼睛)你为什么戴眼睛?
(3)课件问熊怎么拉?(一只眼睛受伤)怎么受伤的?总结刚才我们匡助小动物解决了一些艰难,让它们有了一双璀璨漂亮的大眼睛他们非常感谢你,谢谢你,孩子们!不客气幼儿园小班安全教案护眼
(3)1o活动目标
1.知道眼睛对人们健康的重要性2,了解护眼常识,养成良好的护眼习惯
二、活动准备视觉图表活动的重点和难点知道眼睛对人们健康的重要性三.活动过程L孩子们蒙着眼睛进入教室让幼儿在用眼睛看不见的时候感受到艰难和不便,知道眼睛的重要性
2.知道如何保护你的眼睛
3.学习如何保护你的眼睛⑴讨论孩子如何保护眼睛?⑵结合《幼儿活动手册》拓展巩固孩子对护眼方法的认识
4.学习眼保健操四.活动扩展了解护眼的科学知识幼儿园小班安全教案护眼⑷1活动目标
1.引导孩子认识眼睛的重要性
2.教育孩子保护眼睛,学会如何保护眼睛法
3、了解生病的症状,知道生病后身体不舒畅要及时告诉家长和老师
4、学习控制自己的情绪,难过或者疼痛时不哭
二、活动过程
1、提问导入教师通过提问,导入活动主题小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢(幼儿回答眼睛)
2、了解眼睛的重要性请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思量眼睛的重要性(小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法教师引导幼儿思量爱护眼睛,我们应该做些什么幼儿自由回答,教师进行小结
三、活动结束教师保护我们的眼睛,我们要做到三点一是少看电脑和电视,注意歇息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!
四、教学反思总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的fl
32.COM更多教案延伸阅读小班安全教案《保护眼睛》活动目标
1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途
2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危wei险行为,学习保护眼睛的方法
3.加强幼儿的安全意识
4.初步了解健康的小常识
5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识活动准备
1.眼睛的特写图片
2.情景图片五张
3.眼保健操音乐活动过程一.谜语导入活动1教师谜语上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉2教师小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?二.让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的大概构造以及作用1教师这是什么?眼睛的上面有什么?眼嚏毛有什么用处中间的黑葡萄是什么2教师眼睛是用来干什么的请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉3教师小结眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到三.观看情景图片,了解可能会伤害眼睛的种种行为1教育引导幼儿观察、理解情境1图片看电视时离电视机很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间2教师引导幼儿观察、理解情境2图片偷偷地戴大人的眼镜,眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,.来源教案网不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛⑶教师引导幼儿观察、理解情境3图片用脏手揉眼睛脏手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤⑷教师引导幼儿观察、理解情境4图片对着太阳看,盯着强光看看很强的光线会伤害我们的眼睛5教师引导幼儿观察、理解情境5图片玩尖锐的物品,会不小心扎到眼睛眼睛受伤了就什么耶看不见了四.引导幼儿了解保护眼睛的方法1教师小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的方法吗?2教师小结看书看电视时间长了要向远处遥望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛歇息、放松也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等以后我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法五.师幼总结不让眼睛受伤害的方法,懂得有危害的行为不可以去做六.教师带领幼儿做眼保健操活动结束幼儿园大班健康教案范文保护眼睛这篇《幼儿园大班健康教案范文保护眼睛》是小编为大家整理的,希翼对大家有所匡助以下信息仅供参考!!!活动目标
1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法
2、积极参预讨论,结合生活经验斗胆发表自己的意见活动准备
1、每人一张视力测查记录表
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录摆布眼睛的测查结果
3、图片4张图------------躺着看书;图二一一在很暗的光线下看书;图三一一在晃动的车上看书或者长期看电视;图四一一以正确姿式看书活动过程
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处
2、自由交流视力测查结果,并正确认读
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性——表格中的数字表示什么意思呢?——讨论为什么有的人眼睛看东西清晰,有的人眼睛看东西不清晰?——怎样保护自己的眼睛呢?
4、智力游戏“谁做得对”——教师先后浮现4张图片你认为图片上的行为正确吗为什么?小班健康教案《保护眼睛》活动目标
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点
2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性,进而培养保护眼睛的意识
3、在轻松地氛围中,让幼儿获得知识的同时,获得快乐
4、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流
5、培养良好的卫生习惯活动准备每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅活动过程
(一)老师出谜语上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?
(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里子细看看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球
(三)提问眼睛什么地方会动幼儿边摸边感知眼球会动
1、眼睛里有什么?是什么颜色的?
2、眼睛长在哪里?
(四)让幼儿互相观察眼睛,(教案出自教案网)并进行比较进一步感知眼睛的结构教师引导幼儿说出自己的想法,感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同
(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用(幼儿互相讨论、交流)教师小结眼睛对我们的重要性,强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛
(六)出示画面并提问
1、眼睛有什么用?
2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等活动结束教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿(教案出自教案网)让幼儿在获得知识的同时,并获得快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣教师也要照应到那些在活动中比较肃静的幼儿,让其也能在活动结束的时候,获得快乐,培养其教学活动的兴趣幼儿园大班健康活动教案保护眼睛这篇《幼儿园大班健康活动教案保护眼睛》是小编为大家整理的,希翼对大家有所匡助以下信息仅供参考!!!活动目标
1、了解买食品时应该注意的事项
2、通过自己探索、寻觅的过程,了解食品包装袋上的出厂期
3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识活动准备
1、每位幼儿准备一个小包装的食品
2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有
3、请一位幼儿排练情景表演一包膨化食品活动过程-幼儿观看小朋友表演一包膨化食品
1、师今天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么后来怎么样了?
2、幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下小朋友手里拿着一包膨化食品,说“我今天在商店里买了一包膨化食品然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛
3、引导幼儿讨论师这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒畅的?让幼儿根据自己的经验发表自己的观点幼儿吃了这包食品就肚子痛了幼儿老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢小结看来小朋友都有过这样的经历,想不想知道为什么会这样啊?幼儿想二了解食品的保质期和生产日期
1、教师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查说“小朋友,你是食物中毒了”医生拿过小朋友手里的食品,观察上面的文字说“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒畅”
2、师医生说什么什么是保质期?
3、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期幼儿你吃了这期的食品,会生病的师什么叫过期啊?幼儿已经不能吃了师对的,过期的意思是超过了保质期,已经变质的东西师那什么是保质期呢?幼儿不知道师食品生产出来生产日期到*后食用的那天之间的那段时间就叫保质期
3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期⑴师我们在**里选购食品时,要注意什么怎样才干知道自己买的食品是什么时候生产的有没有过保质期什么地方会有这些标记?师请小朋友拿出自己带来的食品,看包装袋背面,右下部位有生产日期和保质期师在黑板上示范2怎样才干知道自己选购的商品是质量好的产品呢?师有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。