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文本内容:
扇子摇摇小班美术教案活动目的、尝试用不同的方法来装饰扇子
1、知道天热了可以用扇子来纳凉,体验凉快的感觉2活动准备、布置环境扇子王国〃
1、用各种废旧硬纸板(衬衫盒、鞋盒等)裁成各种图形的扇面、蜡笔、2皱纹纸、胶水、双面胶、轻松的背景音乐3活动过程
一、参观扇子王国、“今天,我要带宝宝们去扇子王国,那儿有很多漂亮的扇子,你们愿1意和我一起去看看吗?〃幼儿有序地参观“扇子王国〃,教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案、“我们看了那么多漂亮的扇子,谁愿意来做我的好朋友,跟我说2一说你看到的扇子是怎样的呢?〃幼儿就座、师幼讨论3()请个别幼儿说一说你看到的扇子是什么形状的?上面有什么?
(1)〃宝宝们动动脑筋,扇子可以用来做什么呢?〃教师告诉幼儿夏天到2了,天气热了,可以用扇子来纳凉、小结〃扇子王国〃的扇子真多真漂亮啊!有圆圆的、方方的,有4的像太阳,有的像孔雀的尾巴,上面还有各种各样的图案呢!哦,我们真喜欢啊!今天,我们也来做把漂亮的扇子吧!
二、做扇子、教师介绍材料和制作方法1()师介绍扇面、扇柄1“宝宝们想一想,有了扇面和扇柄怎样来做扇子呢?〃请名幼儿到前面来演示1-2()师演示制作扇子的过程小小2扇面转一转,我来找找双面胶,慢慢脱下白衣裳,手指宝宝来帮忙,轻轻按上小扇柄,我的扇子做好啦!、装饰扇面2()看!扇子做好了!可是你们看看扇子上面什么都没有,一点都不漂1亮,跟〃扇子王国〃的扇子比起来差远了宝宝们动动脑筋,怎样把扇子打扮的漂亮点呢?〃幼儿讨论()介绍装饰扇面的材料“我2给你们准备了很多漂亮的东西来打扮你的扇子〃师出示材料方法
一、可以用五颜六色的蜡笔在扇子上画上漂亮的图画方法
二、用皱纹纸团成小点点,用胶水粘到扇子上、幼儿分组操作,师巡视,个别指导
3、评价请幼儿说说你是怎么打扮扇子的,师给予肯定和表扬4
三、扇子摇摇、制作完扇子,请幼儿扇一扇,说说有什么感觉(凉快)
1、游戏扇子摇摇〃小扇子,手中拿扇一扇,大风吹,你扇我,我扇你2,呼啦呼啦真凉快!夏天夏天真快乐!。