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保护眼睛的教案篇7做为一名老师,想必你对教案的制定方式肯定非常熟识,教案的数学是需要仔细对待的,由于我们要将学问传授给同学,下面是范文社我为您共享的爱护眼睛的教案7篇,感谢您的参阅爱护眼睛的教案篇1【活动目标】
①学会爱护眼睛的方法,爱惜眼睛
②养成良好的用眼卫生习惯,增加爱护眼睛意识
③幼儿能乐观的回答问题,增加幼儿的口头表达力量
④培育幼儿英勇、活泼的共性【活动重点】增加爱护眼睛的.意识,学会爱护眼睛【活动难点】学会爱护眼睛的方法【活动预备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》【活动过程】
一、故事导入,激发爱好师晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害,小伴侣们猜猜他怎么啦?所以,我们从小就要爱护好自己的眼睛,这是特别重要的事情
2.教育同学要爱护眼睛,预防近视()1看图这幅图告知我们什么?
(2)提问
①为什么看书写字的姿态要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)
②看书写字时间长了,向远处远眺一会儿有什么好处?
③为什么要仔细做眼保健操?
(3)看图这幅图告知我们什么?()4提问
①长时间、近距离的看电视或玩嬉戏机有什么害处?
②为什么走路和躺着看书都不好?
③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?
(5)全班争论
①为什么要爱护眼睛?
②少年儿童的眼睛简单得什么病?
③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?
④联系自己说说今后应订正哪些不良的用眼习惯
(6)小结同学们,少年儿童最简单得的眼病就是近视眼近视眼形成的缘由主要是由于平常用眼的习惯不好,读书、写字的姿态不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,渐渐形成了近视眼要爱护视力,预防近视,就必需养成良好的用眼卫生习惯,做到“三留意,两不看〃〃二留音〃.
①看书写字眼睛与书本距离一市尺
②看书一小时,要休息几分钟
③字要写大些,要清晰整齐“两不看〃
①光线太暗不看书
②躺卧不看书
3.教育同学要留意眼睛清洁和防止意外的损害
(1)看图课本第39页上的图
(2)提问
①上面两幅图画的是什么意思?
②为什么要用自己的毛巾洗脸
③用手揉眼睛为什么不好?
④你平常做的怎样?
(3)看图()4提问()
①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?2为什么不要拿棍棒追跑打闹?
③你平常做的怎样?
(5)小结眼睛是我们的侦察兵〃,眼睛不好,许多工作都不能做,学习也受影响学校生要特殊留意预防近视,看书、写字的姿态要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要仔细做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩嬉戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近此外,还要留意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸
4.巩固
(1)提问近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好?
(2)争论有的同学说我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?〃这种说法对吗?
(三)布置作业预防近视,爱护视力,同学之间相互监督、提示、订正不正确的坐姿、写姿板书设计爱护眼睛预防近视
1.坐姿、写姿正确
2.字要写大些、清晰整齐
3.仔细做眼保健操
4.看书写字时间长了要休息几分钟
5.光线太暗不看书
6.躺卧不看书爱护眼睛的教案篇5活动目标
1.熟悉眼睛的基本构造,知道眼睛的用途
2.知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为,学习爱护眼睛的方法
3.加强幼儿的平安意识
4.初步了解健康的小常识
5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我爱护意识活动预备
1.眼睛的特写图片
2.情景图片五张
3.眼保健操音乐活动过程一.谜语导入活动()1老师谜语上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉
(2)老师小伴侣们这个谜语的谜底是什么呢?二.让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的也许构造以及作用
(1)老师这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?
(2)老师眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉)
(3)老师小结眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到三.观看情景图片,了解可能会损害眼睛的种种行为()1教育引导幼儿观看、理解情境1图片一一看电视时离电视机很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间
(2)老师引导幼儿观察、理解情境2图片一一偷偷地戴大人的眼镜,眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,不要任凭戴别人的眼睛会损害自己的眼睛
(3)教师引导幼儿观看、理解情境3图片一一用脏手揉眼睛脏手上有很多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤()4老师引导幼儿观看、理解情境4图片一一对着太阳看,盯着强光看看很强的光线会损害我们的眼睛()5老师引导幼儿观看、理解情境5图片一一玩尖锐的物品,会不当心扎到眼睛眼睛受伤了就什么耶看不见了四.引导幼儿了解爱护眼睛的方法
(1)老师小伴侣们,你们知道有哪些爱护眼睛的方法吗?
(2)老师小结看书看电视时间长了要向远处远眺一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等以后我们还学会做眼保健操,这些都是爱护眼睛的好方法五.师幼总结不让眼睛受损害的方法,懂得有危害的行为不行以去做六.老师带领幼儿做眼保健操活动结束爱护眼睛的教案篇6活动目标
1、通过相互观看眼睛,对自己的眼睛产生奇怪
2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象
3、引导幼儿有意识的凝视丰富多彩的四周环境活动预备
1、眼睛小精灵,眼睛处可替换
2、幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、水彩笔、彩铅活动过程
一、开头部分老师出示眼睛小精灵,用小精灵的口吻与幼儿对话嘿!小伴侣,你好!熟悉我吗?我是眼睛小精灵我就在你们的身上,找找吧!
二、基本部分
1、幼儿相互观看同伴的眼睛,说说看到了什么老师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小伴侣的形象,引起幼儿的爱好
2、请幼儿说说眼睛像什么?(照相机)请幼儿眨刺眼睛,发出“咔嚓、咔嚓〃的声音,仿照照相机拍照的样子
3、带领幼儿到室外,说说自己看到了什么
4、引导幼儿选择几处自己喜爱的〃景象〃合作拍摄如来到花朵前,做照相机的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说咔嚓〃,便轻拉当“照相机〃幼儿的耳朵,此时做照相机的幼儿用劲闭一下眼睛,表示拍摄胜利
5、引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象
6、幼儿作画,请完成的幼儿将自己眼中看到的漂亮世界画下来,送给那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我们的眼睛一样漂亮
三、结束部分老师小结,鼓舞幼儿大胆的表现自己看到的丰富多彩的四周世界幼儿张贴自己的作品,相互观赏评价同伴的作品活动反思光明的眼睛》这一活动是一个综合性的艺术活动打破了传统绘画的形式,首先通过幼儿相互看眼睛,对自己的眼睛产生奇怪,然后通过替换“眼睛小精灵〃眼球中的景象,引起幼儿的爱好,最终引导幼儿有意识的去凝视丰富多彩的四周世界,通过这一活动引起了幼儿对视觉感知的爱好,从中萌生出剧烈的奇怪心与关注态度整个活动中,幼儿的爱好很高,由于他们要将自己看到的多彩世界送给那些看不到东西的眼睛,所以他们作画过程中很留意颜色的选择和运用,由于他们想让那些“眼睛〃看到更多的颜色同时他们在一个小小的圆里将自己看到的景象画下来,在布局上孩子们也有意识地进行了构思直至活动结束孩子们还告知我“老师我象画更多的漂亮世界,送给那些看不见的眼睛〃这种对绘画的喜爱和丰富情感的表露也正是这节活动的最终目的中班健康《爱护眼睛》
一、活动目标
1.认知目标知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会爱护自己的眼睛
2.技能目标把握爱护眼睛的方法,在老师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操
3.情感目标乐于参与健康活动,养成良好的用眼习惯
二、活动重难点
1.重点把握爱护眼睛的方法
2.难点养成良好的用眼习惯
三、活动预备无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干
四、活动过程
(一)谜语导入“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄〃(谜底眼睛)
(二)活动展?L分析谜语把握眼睛的结构
3.情境争论及嬉戏了解眼睛的作用和重要性
①出示没有眼睛的脸谱
②师幼互动脸谱没有眼睛会怎么样?
③嬉戏蒙眼贴画
3.通过图片展现辨别正确和错误的用眼方法
4.通过嬉戏辨别对错对用眼方法加以巩固
(三)活动结束眼保健操”上看看,下看看,闭上眼睛转一转〃
五、活动延长到美工区,进行嬉戏“画眼睛,贴眼睛〃巩固本堂课所学
①师幼互动眼睛长在哪里?长什么样子?
②提出要求请在画纸上画下来,贴在脸谱上爱护眼睛的教案篇7班会目的
1、通过活动让同学知道每年的6月6日是全国爱眼日
2、指导同学了解眼睛的基本结构,学会爱护眼睛的常识以及把握正确的眼保健操穴位和姿态
3、使同学感受到眼睛的重要性,懂得爱护眼睛从我做起,从现在做起活动预备相关的视频、媒体、快板、照片的搜集活动过程
一、猜谜引出课题师
1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)
2、眼睛是我们身上很重要的器官谁知道眼睛的作用?
3、有了一双光明的眼睛可以看清事物,这是多么的重要今日让我们一起来了解我们的眼睛,爱护我们的小眼睛齐读课题爱护我们的小眼睛
二、了解眼睛的结构师要想爱护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造
1、角膜眼球最外面的一层透亮体,用来收集图象-1-
2、虹膜通俗点讲究是瞳孔四周,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分
3、晶状体透亮而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体精确成象在视网膜上
4、瞳孔在角膜和晶状体之间,中心有小孔,小孔能放大和缩小,从而调整进入眼睛的光线强弱
5、视网膜眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像
6、视神经能把双眼获得的图像大小、外形、颜色、动与静等信息传递给大脑师眼睛的构造很微妙,很奇妙,也很脆弱,所以由外面的眼皮爱护着那么有谁知道眼睫毛的作用?(生拦住风沙和灰尘)师是啊,眼睫毛也是用来爱护我的眼睛的,你看造物主把一切美妙的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)
三、观看视频
1、师可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《爱护视力》
2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?生看不见了为什么会眼睛看不见了呢?书写姿态不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书
3、听听专家是怎么说的连续看你听到了什么?师总结
1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离幼他可能哭过了,被虫子咬了......还有的小伴侣说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着始终看电视,然后其次天早上起来眼睛就肿了……〃(幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想)师小伴侣们真聪慧,一下子就想到了这么多的缘由,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒适,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是由于啊,他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦,就忘了时间然后今日起来眼睛就肿起来了老师总结晨晨晚睡,并且在睡前始终玩手机导致其次天起来眼睛肿起来了,我们小伴侣要养成早睡早起的好习惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会损害我们的眼睛
二、回顾日常,哪些事情是在损害眼睛图片逐一展现,这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的,很简单引起重视如不讲卫生用布满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等图片有助于孩子们深刻熟悉不良用眼习惯给眼睛带来的危害
三、爱护眼睛,我知道针对以上消失的问题,逐一商讨对策,学会自己爱护眼睛
四、推断对错,增加熟悉老师扮演不爱卫生,不懂爱护眼睛的珍宝,由孩子们对老师的行为进行推断指正,进一步增加自我爱护意识
五、平安小卫士
2、看电视也不能太近,必需保持三米的距离
3、也不能在完全黑暗的房间里看电视
4、不能躺在床上看书师我们知道了爱护视力从身边小事做起,让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板,《爱护眼睛》有请师感谢他们精彩的快板,让我们再一次知道了如何去爱护我们的小眼睛
四、举例沟通自己平常爱眼的做法师那么请大家说一说平常你是怎样爱惜自己的眼睛的,举出例子生沟通师同学们做得很精彩,那么我们要保持下去,可是照片中的这几位同学就做得不太好,你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?
五、出示班中用眼不卫生的照片生我想对xx说……说道的同学要呼应
六、争论如何爱护视力师同学们都知道了不好的用眼卫生要改正,爱护眼睛不是一朝一夕的事,需要坚持和留意,那么我们四人一组来争论一下日常我们该如何爱护视力?(同学争论,沟通)师同学们说得很好,老师把它总结如下同学齐读
1、坚持做好眼保健操
2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长,要使眼睛的到充分的休息
3、不要在强光或其他不相宜的光线下看书或写字
4、不玩尖锐的玩具,以免伤到自己或他人的眼睛
5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛,以免细菌进入眼睛伤到眼睛
6、眼睛有了毛病要准时治疗
七、学做眼保健操
1、师在日常的生活中老师发觉同学们做眼保健操的穴位还没有找准今日让我们一起重温正确的姿态和穴位请看眼保健操操法分解演示播放视频要求认真看,仔细听,跟着学
八、饮食调整通过学习和实践,大家知道了正确的做法,盼望每天的二次眼保健操大家都能仔细做爱护眼睛是多方面的,我们还可以从饮食上来调整第一类维生素a和胡萝卜素缺乏维生素a,人体从亮到暗的适应力量就会下降,还会导致眼睛干燥、转动不灵补充来源肝脏、蛋黄和全脂奶植物性食品当中的胡萝卜素可以在体内转变成维生素a,各种蔬菜颜色越深,胡萝卜素含量就越高其次类维生素b族补充来源鸡蛋黄、牛奶、动物内脏、瘦肉、豆类、各种粗粮、全麦食品等第三类钙和锌等矿物质膳食中长期缺钙,会导致眼球转动不敏捷,眼肌凋节力量和恢复力量差,使近视度数加深;缺锌会造成弱光下视物不清补充来源牛奶、豆腐等补钙佳品;贝类和软体类海鲜、动物运动部位的瘦肉、鱼类、黑芝麻、西瓜子、核桃等则含锌丰富第四类维生素c、维生素e和类胡萝卜素等抗氧化物质它们可以延缓眼球功能的年轻,平安小卫士〃评比活动,老师对一周内用眼爱护最好的小伴侣进行表扬、鼓舞!教学反思教学过程中,幼儿乐观协作,仔细尝试,在自主练习里猎取了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成爱护眼睛的教案篇2活动目标
1、透过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途
2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操
4、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法
5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我爱护意识活动预备电子白板,爱护眼睛的ppt活动过程
一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观看提问这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法
1、观赏故事《眼镜和鼻梁》提问眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?小结眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们必需要好好爱护我们的眼睛
2、观赏情景表演或看图片1小伴侣在用脏手揉眼睛提问这个小伴侣做得对不对?为什么?就应怎样做?小结小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒适能够用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小伴侣头趴在桌子上画画提问这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?就应怎样做?平常还要留意什么事情?小结看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物
四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操
1、老师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一齐做眼睛保健操活动反思教育活动内容选材特别重要,它直接关系到活动的胜利与失败本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简洁的活动内容,却蕴含着重要的教育意义孩子们对眼睛〃这一器官既熟识又生疏,熟识的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,生疏的是对眼睛的熟悉缺乏更深化的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且订正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生学问在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度爱好和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能大胆地与同伴、老师沟通,活动结束时,很多孩子都能说出不少爱护眼睛的方法,这是我们盼望达到的预期效果爱护眼睛的教案篇3活动目标1萌发幼儿从小爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法2通过教学引导幼儿熟悉眼睛的构造,用途3引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的眼保健操活动预备眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图-手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐活动过程1谜语导入上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄-----(眼睛)2熟悉眼睛出示图片--眼睛流泪师看看,今日老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了?一哭了眼睛宝宝怎么了,原来他生病了?师眼睛为什么生病了呢?今日我们就来熟悉一下我们的眼睛3了解眼睛的构造,用途
(1)观看图片,熟悉眼睛结构名称师眼睛上面有什么?--眼睫毛眼睫毛有什么用处?——能遮住眼睛避开强光照耀,也可防止尘士落入眼内中间像黑葡萄的是什么?一-虹膜,掌握瞳孔大小眼睛的最中间的小圆点是什么?一瞳孔,调整进入眼睛光线,爱护是网膜眼睛是用来干什么的?-一看东西
(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受师下面,我想请一个小伴侣来玩一个嬉戏,感受一下一-蒙上眼睛,感受做事情的不便利最终请全班幼儿感受一下总结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到下面就让我们来听一个有关眼睛的故事4故事观赏眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣疼,疼,疼死我了!〃他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?〃耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜成天压在我的身上,我的身上又红又肿〃耳朵气恼地说厌烦的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难过极了!我们找他评理去!〃耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜“眼镜!你为什么成天都要挂在我们的身上,又沉又重,难过极了!〃眼镜理直气壮地说〃是仆人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应当的!〃他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!其次天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵赶忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了明明没有了眼镜什么也看不见,不当心撞在了树上,鼻梁肿了,流出许多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了〃不要埋怨眼镜,都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要相互关心,提示明明爱惜眼睛,每天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很快乐!〃师听完了故事,眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?总结眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛5爱护眼睛1小伴侣在用脏手揉眼睛师这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做?总结小伴侣的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小伴侣头趴在桌子上画画师这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?总结看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物6眼保健操师为了让我们的眼睛更加健康,在课程的最终,我们一起来做眼保健操,给我们的眼睛做做操!爱护眼睛的教案篇4
一、教学目的指导同学熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法指导同学熟悉近视眼形成的缘由培育同学良好地用眼卫生习惯
二、教学重点指导同学熟悉近视眼形成的缘由
三、教学难点教育同学在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求
四、课前预备老师预备有关爱护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等
五、教学过程
(一)导入新课
1.提问前边学习有关人体的学问
2.叙述大自然是特别漂亮的,绚烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,宽阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜爱吗?这漂亮的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,假如眼睛不好,还能看得清晰吗?所以,爱护眼睛是特别特别重要的,今日我们就来学习“爱护眼睛〃(板书课题)
(二)学习新课
1.指导同学熟悉眼睛的重要作用()1看图出示图
(2)分小组争论这图说的是什么?
(3)全班争论()4老师叙述这图告知我们工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,假如眼睛不好,看不清晰远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不便利,更不行能担负起爱护祖国的任务。