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幼儿园大班幼儿安全教育教案篇6做为一名阅历丰富的老师,你写教案的力量肯定非常好,教案是老师为了调动同学乐观性事前起草的文字载体,下面是范文社我为您共享的幼儿园大班幼儿平安教育教案6篇,感谢您的参阅幼儿园大班幼儿平安教育教案篇1活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本力量
2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度活动预备创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看
2、活动绽开观看教学挂图
(1)老师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危急,不能去玩耍
①老师小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?
②幼儿观看描述并回答问题
③老师小结建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不当心会被撞伤、砸伤各种运输车辆出入工地,不当心也会被撞伤建筑工地常常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急因此,建筑工地特别危急,不能去玩耍
(2)老师引导幼儿理解其次幅图的内容,即停车场危急,不能去玩耍
①老师小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危急?为什么不能去那里玩儿?
②幼儿观看描述,争论后回答
③老师小结停车场里随时都有汽车驶进驶出,小伴侣去那里玩儿很简单被车撞伤,而且停车场里汽车许多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小伴侣铅中毒,影响身体健康和智力进展,因此不行以去玩耍
(3)老师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危急,不能去玩耍
①老师小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危急?仓库里有什么危急?为什么不能去那里玩儿?
②幼儿观看描述,争论后回答
③老师小结仓库里会堆放许多的货物、箱子假如堆放得不坚固,或者堆放得比较高,简单滑落,小伴侣可能会被砸伤还有些仓库可能堆放了危急物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病因此,不能去仓库玩耍
(4)老师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危急,不能去玩耍
①老师小倒霉最终到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危急?为什么不能去玩儿?
②幼儿观看描述并回答问题
③老师小结废弃的矿洞里,有许多滑落积累的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危急被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急,比如建筑物不坚固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,特别危急所以,被废弃的场所千万不行以去玩耍
(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第22〜23页内容,引导幼儿克制奇怪心,不去危急地方玩耍幼儿园大班幼儿平安教育教案篇6
一、活动目标导入一一师小伴侣谁能帮我到楼下中三班借剪子(等小伴侣回来后)师你到中三班时,都经过了哪些地方?比如你下楼梯了吗?
二、活动过程
1、老师引导幼儿说一说每天从家到幼儿园要经过哪些地方?方向是怎样走的?到哪里要拐个弯再经过什么地点?
2、幼儿操作学具
(1)请幼儿在学具盒中取出路径卡,请幼儿摆布和观看路径卡的特点
(2)引导幼儿说一说,每张路径卡上都有什么?(如有数字、箭头和绿色的路)
(3)请幼儿观看比较6张路径卡有哪些不同?(有的卡片上是三个出口,有的是两个出口而且每个出口的位置都不一样,有的出口在中间,有的在上边,有的比较靠近下边)
3、幼儿用书(左图练习)老师以嘟嘟牛为起点,指导幼儿每走到一个交叉路口时,根据路口上的数字提示,找出对应的四张路径卡以排解的方法进行尝试,先拿出一张路径卡试一试,转不同的方向式,哪张可以把路连同据把它的数字圈起来
4、(右图练习)老师引导幼儿说一说练习是什么意思?(用给出的2号和4号路径卡拼出下面的三个连接图)
5、老师留意引导幼儿在拼图时留意拼图组合两边的出口方向是在什么位置?
6、老师留意引导对手中的路径卡进行角度调整,使他们的两端出口及之间的部分相互连接
7、连接胜利后请幼儿说一说自己的两张路径卡的箭头方向分别是怎样的
三、完成练习老师指导家长与幼儿利用学具盒完成亲自手册相关联系一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择
3、明确饮食卫生组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识
三、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳氛围老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项a游泳时的平安很重要,不能单独一人去游泳b防止眼疾与眼痛我们眼睛是很娇嫩的,游泳池假如受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病在游泳时如不当心,有可能引起红眼病为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;假如眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂c防止身体紧急抽筋假如是刚开头学游泳,心里肯定紧急可怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见为防止紧急抽筋,下水前的预备活动应当充分饿肚子时、很累时不要游泳,由于在饥饿时简单消失低血糖在低血糖或疲惫状态下遇到冷水的刺激,就简单发生抽筋假如抽筋了,马上停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上如脚趾抽筋,那就立刻将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛抽筋时,最好马上上岸,假如无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将渐渐达到29摄氏度,26—29摄氏度这个温度最相宜游泳d此外,游泳时间不宜过长游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长e防止耳朵进水对于耳朵灌水的排水方法将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后快速将手挪开,水即会被吸出回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出
四、学唱儿歌
1、老师小结在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康平安要牢记,养成生活好习惯幼儿园大班幼儿平安教育教案篇2活动目标
1、通过了解煤气的特征及如何平安使用煤气,提高幼儿的自我爱护意识
2、进展幼儿的发散思维,了解在我们的四周有哪东西是小孩不能动的
3、提高幼儿的口语表达力量
4、能乐观参与嬉戏活动,并学会自我爱护
5、知道危急来临时如何爱护自己,如何逃命活动预备
1、气瓶、气炉等用具
2、挂图《煤气与平安》
3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片活动过程
1、参观厨房,厨房阿姨操作点火给幼儿看,并有意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻,了解煤气的特点
2、争论在使用煤气时应留意哪里问题?假如不正确使用煤气会有什么危急?发生危急时应怎么办?
3、分组争论在我们的四周还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的?
4、每人一些卡片,相互争论图片上的东西能不能乱动,乱动会有什么危急?活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小伴侣不能任凭动煤气的要求等今日通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄漏正确的做法幼儿园大班幼儿平安教育教案篇3活动目标
1、引导幼儿克服独拘束家时的可怕心理,了解当自己一个人在家时,应当留意的一些基本平安事项,把握一些基本的防拐骗技巧,学会爱护自己
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图叙述故事内容,进展幼儿的语言表达力量和规律思维力量
3、在活动过程中,提高幼儿的平安意识
4、喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐
5、培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质活动预备课件《当你单独在家时……》;情景表演的预备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时......》19套活动过程随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客利用乘车活动来提高孩子们的心情,并且复习乘车的平安学问活动结束小伴侣一起探讨活动反思首先,我通过提问,了解孩子们平常乘坐公交车的阅历,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的……,鼓舞孩子们能大胆、乐观说出自己的经受和想法在看图叙述的过程中,孩子们都能乐观叙述图中所发生的事,并能正确推断图中的小伴侣的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危急,从而了解正确的乘车规章活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有留意礼貌,遵守交通平安守则,大部分小伴侣都能乐观回答,有的幼儿还说以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不便利的人让座〃在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出详细的内容,还需要更多的启发、引导通过这次活动,我班幼儿对平安乘车有了肯定的熟悉和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规章幼儿园大班幼儿平安教育教案篇4活动目标
1、知道在下雪天要留意的平安常识
2、在成人的鼓舞下,情愿尝试解决下雪天遇到的小困难活动预备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》;
2、收集人们在雪天活动的图片活动过程
一、谈话导入师小伴侣们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天,尤其是喜爱下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了许多的麻烦,让我们一起去看一看吧!
二、叙述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能消失的担心全事项提问
1、森林里下雪了,小恐龙感觉特别特别冷,怎样让它温和起来呢?
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的嬉戏,发生了什么事情?
3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?
4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法
三、出示“人们在雪天活动〃的图片,让幼儿推断对错,并说出理由
1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔
2、独自到冰面上玩,追赶打闹
3、下雪后,在公路上奔跑
4、玩雪后,直接将手放进热水里泡
5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍
6、不戴帽子、手套,外出玩耍下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要留意平安下雪天出去玩,要留意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤小伴侣不能独自到冰面上玩,以免发生危急打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤玩玩雪后,肯定要搓搓手,不能将手直接放进热水里
四、老师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办
1、冬天,手冻伤了怎么办?在寒冷的冬季外出活动,经常冻得手脚发僵手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂那么,什么是正确的方法呢?1回到暖和的环境中去,使冻僵部位的温度渐渐回升2假如在野外,应当设法用外套等将手脚包裹起来3最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常
2、雪天滑倒,怎么办?不当心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样简单会把手腕扭伤假如摔得严峻时,要抓紧拨打急救电话,住院治疗
3、师生制作“防滑〃标志,在幼儿园的楼梯口、简单滑倒、摔伤的地方张贴
五、学习儿歌《雪天平安歌》下雪天,要慢走,躲让汽车保平安湖面结冰要离远,路上打闹有危急人生命,大于天,时时刻刻重平安,这样人人才平安!
六、今日,我们了解了有关下雪天的平安常识,盼望小伴侣们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安平安全、快欢乐乐的度过整个冬天
七、活动结束、
1、2幼儿园大班幼儿平安教育教案篇5活动目标
1、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患
3、增加平安意识,克制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍活动预备
1、教学挂图和幼儿用书
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔活动过程
1、活动导入谈话活动
(1)老师假期的时候,小伴侣可以到许多地方玩但是,生活中有许多地方非常危急,是小伴侣不能去玩耍的你知道哪些地方存在危急,不能去玩耍吗?
(2)幼儿自由发言并争论,老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点
(3)老师小结幼儿所讲的内容老师刚才小伴侣们说出了许多。