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文本内容:
小学健康教育教学计划名目方案一学校健康教育教学方案
一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将连续以“健康第一,为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,增加体质,促进身心发育,为同学一生的健康奠定基础
二、教学目标
1.让每位同学拥有健康身心,心情开心,知道欢乐益于身心健康
2.充分利用每周一次的卫生学问、健康教育课,加强对同学的疾病防治及良好的卫生习惯教育
3.增加自我爱护意识,形成敬重生命、疼惜健康的态度,进而敬重关怀他人的生命与健康,为同学的终身幸福和终身进展奠定基础
4.培育同学从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不铺张,以简洁为欢乐
5.了解碘缺乏病的症状及危害,清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害
三、教学措施
1.培育同学自觉参加课间活动,保持充足的精力,上好每节课利用各种检查、竞赛促进同学行为习惯的形成
2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发同学爱好,巩固教学效果,促进力量的培育
3.联系同学实际,对同学进行心里健康教育,教育同学团结帮助,敬重师长,让同学喜爱体育,喜爱生活
四、教材分析本册教材贴近同学的生活,从选编课文到设计联系,从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新全册共有课十篇,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在欢乐中学习,在欢乐中健康成长
五、教学重点与难点重点是教育同学遵守学校常规,进一步培育同学的爱心,引导同学感受大自然的漂亮,喜爱在大自然中活动难点是让每一位同学都健康欢乐地成长,并有爱心,能相互关心,不论是在学习,还是在生活中都是欢乐的小天使
六、实施措施
1.钻研教材,了解同学,突出重点、难点,仔细备好每一节课
2.课堂教学形式特别敏捷多样,激发同学的爱好,寓教于乐,让同学在欢乐中学习,在欢乐中健康成长
3.细心设计每一个问题和每一个活动,准时鼓舞同学,关心树立信念
4.学习活动中,发挥同学的学习主动性
七、教学进度表格略加强同学的健康教育,培育同学强壮的体格,健康的生理和心理,培育同学英勇坚韧的毅力,艰苦奋斗,团结合作的精神,是我们老师的职责,为此,我将奋斗!方案二学校健康教育教学方案树立“健康第一’的思想新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强同学的体育、卫生健康教育,培育同学强壮的体格、较强的活动力量、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是学校阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本方案
一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避开意外伤亡事故,增加体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,
二、学校健康教育的任务
1、提高同学卫生学问水平;
2、降低学校常见病的发病率;
3、提高生长发育水平;
4、促进儿童少年心理健康进展、预防心理卫生问题;
5、改善同学对待个人公共卫生的态度;
6、培育同学的自我保健力量
三、健康教育的目的
1、促进同学身心健康进展,保证同学们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯乐观参与体育熬炼,增加体质
2、培育同学正确的饮食和卫生习惯留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让同学知道暴饮暴食的危害
3、依据同学的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果
四、健康教育的内容
1、通过课堂内外的教育,向同学传授卫生科学学问,培育同学生活自理力量、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德
2、培育同学有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食懂得环境污染对人体的危害,自觉地爱护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种
3、让同学观看自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;
4、熟悉到阳光、空气、水与身体健康的关系;
5、了解均衡饮食对身体发育的好处,培育良好的饮食习惯总之,加强同学的体育、卫生健康教育,培育同学强壮的体格、健康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校老师的职责;学校体育、卫生工作,必需抓紧抓好,使同学不仅能学到学问,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶方案三学校四班级健康教育教学方案
一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避开意外伤亡事故,增加体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,
二、教学目标
1、学会与人交往,情愿与别人沟通,伴侣间相互了解
2、引导同学正确处理同年人际冲突的方法
3、培育同学的自理力量,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培育同学做个爱劳动的好孩子
4、通过本课的教学,培育同学的家庭观念,加强同学良好习惯的养成
5、培育同学乐观思索的习惯,使同学懂得在学习和生活中乐观动脑,用自己的才智去发觉,去制造,做个有心人
6、教育同学养成良好的时间观念
7、教育同学正确面对挫折,勇于接受别人的批判
8、通过教育,让同学感受到家的暖和,使他们爱家、爱自己的长辈
9、让同学学会测量身高、体重、脉搏的方法,观看自己的生长发育状况,教育同学常常测量身高、体重、脉搏,关怀自己的生长发育状况
10、让同学了解近视是怎样形成的,学会爱护视力的方法总之,加强同学的体育、卫生健康教育,培育同学强壮的体格、健康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校老师的职责;学校体育、卫生工作,必需抓紧抓好,使同学不仅能学到学问,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶
三、详细支配表格略方案四学校健康教育教学方案
一、班级基本状况本班级同学都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素养各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,同学的健康成果有很大的差异,为了上好健康教育,课增加同学的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个同学的身体素养都有不同程度的提高,特制定本学期的教学方案
二、教学要求
1、让同学了解眼保健操对于爱护视力的作用
2、增加儿童“我是学校生了,的意识,培育同学有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯
3、使同学知道坐、立行的正确姿态,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育
4、通过教学,使同学在列队做到快、静、齐
5、通过教学,让同学重视爱护眼睛视力,养成正确的姿态,做到”三个一
6、通过教学,使同学知道饮食与健康的重要性
7、通过教学,让同学了解平安学问,增加自我爱护意识
8、通过教学,让同学了解碘缺乏病的症状及危害,清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害
三、实施目标的详细措施为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让同学真正有所得,有所获,我制定了以下几条措施
1.仔细备好每一节课,做到有教案上课
2.实行多种教学手段,吸引同学参加到课堂教学中来
3.列举大量事实例子,与课堂教学相结合争取每堂课小结时,让同学说说自己的想法或感受
四、教学进度(第1周手的卫生1课时)(第2周刷牙1课时)(第3周教室要清洁1课时)(第4周早睡早起习惯好1课时)(第5周正确的坐、立、行姿态1课时)(第6周用眼卫生“六要,”六不要,仔细做好眼保健操1课时)(第7周欢乐的课间非常钟1课时)(第8周早餐要吃好1课时)(第9周不吃变质的食物1课时)(第10周少吃零食不偏食1课时)(第11周不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病2课时)(第13周水果与健康1课时)(第14周膳食要合理1课时)(第15周家庭平安1课时)(第16周学校生防火自救平安教育
(一)1课时)(第周学校生防火自救平安教育
(二)1课时)(第18周学校生防火自救平安教育
(三)1课时)第19周了解碘缺乏病的症状及危害,清晰地方性氟中毒病的有关学问及(危害1课时)
五、教学检测及评价以同学在活动中的表现进行过程评价,评价标准如下L同学能乐观动脑思索,敢于大胆提问、发言,参加到健康教育的学习中
2.在学习中,擅长听取别人的发言,课堂中对别人的表现能仔细、公正地评价
3.能乐观参加到健康教育活动中。