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幼儿园大班《单韵母》拼音教案范文a教学目标.学会、,读准音,认清形,正确书写1a.认识声调符号,掌握、的四个声调,能直接读出带声调韵母的音2a.认识四线格,学习使用四线格3重点的音、形教学a难点掌握的发音,学会、的四声a a教学目标.学会、单韵母,读准音,认清形1a.认识声调符号,掌握、的四个声调,2a
一、导入新课小朋友们,有不认识的字怎么办今天我们就来学习汉语拼音,因为学会了汉语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而且还能学会很多的汉字我们先来学习单韵母,齐说〃单韵母〃a
二、学习单韵母的发音a.教学单韵母1a演示课件,问它们在干什么?一位医生阿姨正在给一个小朋友I检查嗓子,小姐姐张大了嘴巴发出的音a这就是我们要学习的第一个单韵母它就念发音时嘴巴要张大,读a,a,音要拉长些教师示范发音,学生练习发音指名读,齐读a()认识四声,掌握的四个声调2a匕〃是单韵母,出示四声卡片,,?、,,这些就是四声符号我们先给戴上一声的帽子,读(板书)范读,指名读,一声要读a11得很平,记住一声平(出示二声符号)这是二声,把它戴在上,读(板书)范读,a22指名选,二声要往上扬,记住二声扬(出示三声符号)这是三声符号,戴在上后,要读成(板书)a a33范读,指名读,三声发音时要拐旁,叫三声拐弯〃,再指名读,齐读(出示四声符号)这是四声符号,戴上它后就读(板书)范读,a44指名读,发四声的音要向下降,叫做四声降〃,指名读,齐读复习声调规律,齐背儿歌一声平、二声杨、三声拐弯、四声降。