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文本内容:
硬球——脚内侧踢球课时计划教学内建球一一脚内侧踢球;体能练习容
1、通过学习,学生知道脚内侧踢建球的动作要领及作用习标
2、通过练习,90%的学生通过复习能够正确做出脚内侧踢健球技术,70%学生能够在简易建球比赛中运用脚内侧踢毯学目球技术,发展灵敏素质、柔韧素质以及平衡能力
3、通过学习激发学生对民族传统体育文化的兴趣,培养学生果断、勇敢的意志品质及合作学习能力教学重教学脚内侧踢建球的正确脚法击球的时机点难点课的部运动负荷分(时间)内容教师活动学生活动组织形式时次数强度间一.课堂常规1•布置场地,准备器材
1.四列横队集中站立组织形式如图
12.师生问好,语言导入
2.积极参与互动,快速
3.宣布本课学习内容及进入学习状态目标
3.明确本课学习内容和要求要求快、静、齐
1.讲解热身跑的方法、二.热身跑要求□□口□口“喊数成团”游戏方法成一路纵队
1.明确游戏方法及要求□□v□□口蛇形慢跑,听到老师报□□口□口准备部2,出数字后,立即成相应中□□口□口2分人数膝盖对膝盖站好(★图280要求快速有序,精神饱满
1.口令指挥、控制课堂,语言提示、鼓励3口日©□©©□©口e©□©
1.在音乐伴奏下,模仿老3口e©□©e口e e口e三.热身操
2.带领学生在音乐的伴师动作,认真练习3口e口e e口e e口e❷奏下活动关节韧带、熟3口日口e©□©e口e e口e悉球性★图3,2要求动作舒展大方、有力,充4x830分活动//拍中设计意图
1、通过游戏,激发学生学习积极性同时拉伸韧带,为主教材做铺垫,热身既能活跃气氛、又能充分、热身操中融合建球的各种常见脚法,为主教材的教学做铺垫2
一、脚内侧踢
1.积极参与到尝试练习8-1建球技术r小中0(基础练习)
2.明确脚内侧踢建的动
2.示范完整脚内侧踢德组织形式同图3要作要领及要求动作,讲解动作要领,求小腿向上,上脚端平,传授口诀体保持正直12-r小
3.根据教师示范、动作提1630/示,完成徒手动作练习/二.自踢练习(巩固练习)中4-630组织形式同图3次
1.示范讲解练习方法和要求
2.积极参与练习要求小腿向上,上基本部8-10中
2.组织学生自学练习
3.在练习中主动思考、互体保持正直脚端平,30〃分(次
3403.巡回指导、提示要点、帮互助纠错10-r15大
4.lmin累计i,20-大赛30次30设计意图
1、通过不断练习使学生掌握脚内侧踢毯的正确脚法,解决本课重点循序
2、渐进,让学生体验到进步与成功的快乐三.两人练习(提高练习)2,大8-
11.明确动作要领及要求
01.讲解、示范动作要领次
2.积极参与小组练习
3.在练习中主动参与、主
3.巡回指导,提示要点组织形式同图32,大6-8动学习次要求先判断,快移动,脚对准r12-大16次设计意图
1、通过自踢逐步过渡到两人对踢,体会击球时机的把握,突破本课难点
2、循序渐进,让学生体验到进步与成功的快乐组织形式
四、简易比赛
1.讲解、示范动作要领
1.明确动作要领10-大(拓展练习)©2,
121.——对——
3.巡回指导,提示要点
2.积极参与小组练习---------------►©次对抗赛(图4)
3.在练习中主动参与、©主动学习图
42.二对二对抗赛(图5),2大6-8©©次-------------------►©©©图5设计意图通过简化建球比赛形式,让学生体验获得成功的喜悦,进一步培养对健球的学习兴趣五.素质练习
1、介绍练习内容及方法
1、明确方法及要求组织形式图
52、组织学生进行练习3,2-3大©©©©III
2、按要求进行练习次设计意图通过游戏发展学生灵敏、协调及平衡能力;提高学生的小组合作能力
1.放松练习
1、带领学生放松练习
1、跟随教师做放松练习组织形式体操队形(同图Dor2•总结评价
2、总结本节练习情况
2、认真总结,积极反思1小结束部
3.师生再见
3、师生再见
3、师生再见次分(
304、组织学生归还器材
4、协助老师归还器材地课前检查场地器材,课课的密度45%±5%材建球42个中提示练习秩序;充分安全提示场敏捷梯10个,音响1套做好腰、膝、脚踝等关平均心率130±5次/分器节准备活动。