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文本内容:
4昆虫备忘录
一、写出加点字正确的读音款款膜瞎点,绸蚂翅记录黑蚱
二、选字组词【距炬】火()离【膜摸】薄()索【绸稠】浓()丝(
2.下列词语中,“儿”的读法与其他两项不同的一项是()A.花瓣儿B.花骨朵儿C.婴儿
三、照样子,在横线上填上恰当的词语例款款地落下地飞行_____________地捏住例黑如泥土红如白如
四、读含有拟声词的句子,想象画面,写一写
1.,,噌—飞了“让我感受到蜻蜓和苍蝇的O
2.“呜—扑!”我仿佛看到了独角仙
五、读课文,补充备忘录
1.昆虫名瓢虫样子黑色膜翅,朱红的、瓷漆似的硬翅上有小圆点动作___________________________
2.昆虫名_________________样子.,,/X/X,.动作飞来、摔、拉着就走
3.昆虫名尖头蚂蚱样子__________________________________动作飞来、摔、拉着就走
六、课内阅读
1.“人长复眼”真是有意思的想象,到底会是什么样子呢?请写一写如果人长了一对复眼,O
2.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝1用横线画出句中表示瓢虫动作的词2读了这个句子,我能想象瓢虫降落的画面,仿佛看到______________________________________________不慌不忙地收拢翅膀,优雅极了
七、阅读短文,回答问题麻雀
①田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声它就是麻雀,是每时每刻都那么欢乐的小动物
②仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧一顶十.灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是好奇地瞅着四方;有光泽的小肚皮,盖上一层软软的绒毛;还有它那迷彩服似的羽毛就这样,搭配成一个活
③大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀它们或在树枝上蹦来跳去,锻炼锻炼身体;或凑在一起,海阔天空地侃大山若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟,惊慌地飞起等了好久,确定并没有危险时,它们才小心翼翼地回到柳树上一枝头上又热闹起来
④鸟是噪音监测器,这是科学家下的结论当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲了起来,多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来这时,顽皮的麻雀便又三个一群、五个一伙地跳出来,舒展舒展筋骨,润润被废气呛哑了的嗓子,高歌几声它们总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息,让人们感到大自然的恩赐
⑤麻雀貌不惊人,平淡无奇不过,俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量”,我是挺喜欢麻雀的朋友,你呢?
1.作者运用了“--”的结构为我们介绍麻雀
2.读第
②至
④段,把下面的思维导图补充完整
3.短文中画横线的句子运用了和的修辞手法,使读者眼前仿佛出现了的小麻雀
4.读画波浪线的句子,我的眼前仿佛出现了这样的画面:参考答案
一、款款(kun)膜翅(m6)瞎点(xi)•••黑绸(ch6u)蚂蚱(晦)记录(Iti)•••
二、火(炬)(距)离薄(膜)(摸)索浓(稠)丝(绸)
三、示例缓缓轻轻朝阳飞雪
四、
1.示例机警
2.既霸道又笨拙的样子
五、
1.落下来、折好、收拢
3.独角仙约两寸,壳多为深色且硬,有一只角
4.尖头,绿身,膜翅为桃红色飞起来咯咯作响
六、
1.示例视觉就会变得更灵敏
2.
(1)落下来折好收拢
(2)示例瓢虫像舞蹈演员一样轻轻柔柔地从天而降
七、
1.总--分一总
2.麻雀喜欢闲谈麻雀随噪音变化行为
3.比喻拟人活泼可爱
4.示例小麻雀有的高兴地在枝头跳跃着,有的继续叽叽喳喳地聊天,还有的在和小伙伴们嬉戏、追逐。