文本内容:
认识颜色活动目标.能够认识颜色红色、绿色
1.能够按颜色对物体进行分类活动准备
2.课件准备绿兔子红兔子相关图片
1.纸面教具《认识颜色》;红绿两只兔子、红绿萝卜若干、红绿圆形(数2量为班级幼儿数)活动过程
一、出示颜色图片,引导幼儿认识颜色.小朋友们图片上的长方块分别是什么颜色呢?1发放纸面教具《认识颜色》,引导幼儿学习按颜色分类.发放纸面教具,引导幼儿在纸面教具上进行操作
2.看看图片上是谁?对,穿红衣服的是红兔子,穿绿衣服的是绿兔子3红兔子喜欢红色的东西,绿兔子喜欢绿色的东西我们来看看,它们的家4分别是哪个呢?谁来送它们回家.它们种的植物分别是哪个呢?谁来送给它们
5.它们喜欢的皮球分别是哪个呢?谁来送给它们
6.教师操作课件,验证幼儿的答案
二、出7示纸面教具兔子和萝卜,将红绿兔子分别贴在活动区的墙上再把两种颜色的若干萝卜撒在地上,带领幼儿集体玩《拔萝卜喂兔子》的游戏.红兔子和绿兔子玩累了,它们觉得肚子好饿,怎么办?
1.你们觉得红兔子喜欢什么萝卜?绿兔子呢?
2.地上有好多红萝卜和绿萝卜呀,我们来拔些萝卜给它们送去吧出示3纸面教具红绿点点,分发给幼儿,引导幼儿按拿到的点点颜色排队,开火车去室外寻找颜色.拿到红色点点的小朋友排成一队,拿到绿色点点的小朋友排成一队,一4起开火车出去找找还有哪些东西是红色和绿色的吧。