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六年级上册科学第四单元《能量》知识点第方面有关能量11能量有更能、光能、电能、热能、磁能等不同的表现形式2运动的物体也有能量,叫作机械能例如普通汽车通过化学能、电动汽车通过电能、太阳能车通过太阳能、磁悬浮列车通过磁能都可以让车动起来,这些不同形式的能量最终都转换为了机械能3能量的形式是多种多样的,能最之间是可以相互转化的,能量也可以从一个物体转移到另一个物体例如电风扇将电能转换为机械能,电饭锅将电能转换为热能,太阳能热水器将太阳能转换为热能,电灯将电能转换为光能和热能4能源按是否可再生分为可再生能源和不可再生能源,前者如太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能等,后者如煤、有池、天然气、核能等
5.太阳能通过光合作用转化成植物的生物能,再在食物链和食物网中从生产者到消费者一级一级传递所以说太阻是自然界最大的能量来源,也是所有生命活动的能量来源第方面有关电和磁主要涉及第、课23411820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然发现通电导线靠近指南针时,指南针发生了偏转2通电导线能产生磁性,使磁针偏转,断开电流,磁性消失,磁针复位,并且电流越大,磁针偏转角度越大3电路短路时,电流很强,磁针偏转现象更明显,但电池会很快发热,所以只能接通一下,马上断开,时间不能过长5增加电流或增加通电导线的数都可以使指南针偏转现象更明显4做通电线圈和指南针的实验时,线圈立着套在指南针上时,磁针偏转角度最大6用通电线图和指南针能检测废旧电池是否有电第方面有关电磁铁主要涉及第课是电磁铁的组成部分351像这样由线和铁芯组成的装置叫电磁铁特别需要注意的是,电池不2电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性渲失的性质例如电磁起重机通电时,电能转换为磁能,可吸起钢铁;断电时,磁能消失,钢铁就会落下3电磁铁与磁铁的相同点是都有磁性和南北极,不同的是电磁铁的磁性和南北极都能改变,而磁铁的无法改变,并且电磁铁的磁性通电时才有,磁铁的磁性自然存在4改变电池正负极的接法或改变线圈的缠绕方向,会改变电磁铁的磁极5电磁铁的磁性强弱与线图匝数和电流大小等因素有关在一定条件下,线圈匝数多,磁性强;线圈匝数少,磁性眼在一定条件下,电流大,磁性强;电流小,磁性弱例如电磁铁吸引大头针的数量越妥,说明电磁铁的磁性第方面有关小电动机主要涉及第课46⑴小电动机分为外壳、转子和后盖三部分,外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈和换向器,后盖上有电刷换向器的作用是接通电流并转换电流的方向2电动机是用电产生动力的机器,工作的基本原理是用电产生磁,利用磁的相互作用转动3改变磁铁的极性或改变电池正负极的连接方法,会改变转子的转动方向⑷发明了发电机后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能To比如普通电池将化学能转化成电能,光电池将光能转化成电能,火力发电站将热能转化成电能,水力发电站将水能转化成电能,风力发电站将风能转化成电能,核电站将核能转化成电能第四单元《能量》重点实验制作电磁铁实验名称大铁钉长10厘米左右、带绝缘胶皮的导线、电池、大头针、实验材料电池槽、小块砂纸
1.把准备好的大铁钉与大头针接触,观察现象
2.用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈100圈,〜导线两头各留出厘米厘米做引出线固定导线两头,以10〜15免松开实验步骤
3.将电池装入电池槽,然后将电磁铁两端的引出线与电池槽连接
4.接通电流后把电磁铁与大头针接触,观察电磁铁能否吸起大头针以及能吸起多少个大头针
5.断开电流,把电磁铁与大头针接触,观察现象实验现象
1.制作电磁铁时,导线要沿着一个方向缠绕导线长度以能够绕50圈80圈为宜圈数太少,磁力太小;圈数太多,磁力虽强,〜实验注意但需要的导线很长同时要注意用砂纸把导线头磨光
2.不要把电磁铁长时间接在电池上,因为电路处于短路状态,这个电磁铁是很耗电的电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的性质实验结论。