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人教版四年级上册按课文内容填空练习第一单元、午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()现时人1声鼎沸,有人告知我们,()!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变更过了一会儿,响声(),只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来、那条白线很快地向我们移来,慢慢拉长,变粗,()再近些,如同()2o白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来、雅鲁藏布江河床的平均海拔在()米以上
3、在青藏高原上切割出一条长()千米的巨大峡谷峡谷平均深度()4米,最深处达()米、则多的绿叶,一簇()另簇上面,不留一点儿()那翠绿的颜色,5光明地()着我们的眼睛,()每一片绿叶上都有一个新的生命在()o、我们()拍掌,树上就变得()了,到处都是(),到处6都是()大的,小的,(),(),有的站在(的(),有的在()其次单元、默写古诗《题西林壁》
1、(),柳暗花明又一村
2、那些叶子绿得则(),看着特殊()叶尖()朝下,3在墙上铺得则(),没有()起来的,也不留一点儿(一阵风(),一墙的叶子就(),好看得很、爬山虎的脚()墙的时候,()细丝的头上就变成小圆片,(4细丝原先是()的,现在()了,把爬山虎的嫩茎(),使它()在墙上O、大体上,居处是很()的,()、(),很()5()我们想到蟋蟀用来()的工具是那样(),这座住宅真可以算是()了第
三、四单元、从前,一个小村子里有座()的花园那里,春天(),1夏天(),秋天(),冬天()、()要靠(),要靠很好地(),做出对人2们()、鹅的步调(),()的,颇像()里的()出场3它常()地站着,望见有人走来也();有时非但不让,竟伸过颈子来()O、猫的性格实在有些()说它()吧,可是,它听到老鼠的一点4响动,又是多么()它要是兴奋,能比谁都()它若是不兴O奋啊,无论谁说多少好话,它也()它什么(),可是它又则()O、它()、()、()、
(5),因为它有一群鸡雏它(),因为它是鸡母亲一个()必定就是一位()O第五单元)之间()、远看长城,它像一条(),在(O1)成这、多少劳动人民的()和()才(2()、()的万里长城、截至年月,我国已有()处景观被列入《世界遗产名录》其中320037文化遗产()处,自然遗产()处,自然文化遗产共()处、正前面,昆明湖()像一面(),()像一块(4()、画舫在湖面慢慢地(),几乎不留一点儿(第六单元、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
1、渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新
2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,()是那(3,前面的(),后面的()上去,()的声音,像(、那(),如同(),必将()传下去4第七单元、周恩来站了起来,()!”1)地回答道“(、我特殊(),自己第一次见到作家,竟是这样一位()与(2都堪称()的大作家、让我们一起记住“(),()”这句名言吧!一3个人假如总是用自己的()去比别人的(),则他不但会(),还会(),特殊();假如他能不断找出自己)别人的特长,他就会飞速地(的(),不断(第八单元)O越来越()的世纪世纪的成就,真可以用20世纪是一个(
1.20)”来形容英国数学家、哲“(),(),是()使得我们这个时代不同于以学家伯物兰•罗素说“(的音乐;(),(),给人画一般的美感往的任何时代
2、20世纪末期,我国科学家在()首次发觉了保存有(的恐龙化石,()的发觉使全世界的探讨都们()辽西的发觉向世人展示了恐龙长羽毛(),给这幅古生物学家们()涂上了“()”之笔、太空作物普遍具有()、()、()等优点3。