绿色低碳环保活动计划方案范文三篇

绿色低碳环保活动计划方案范文三篇绿色低碳环保活动计划方案篇1为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能，根据国家和广东省有关20—年节能宣传周有关工作要求，结合我市实际，制定活动方案如下

一、活动主题今年节能宣传周活动的主题为绿水青山节能增效

二、活动时间活动时间为7月410日

三、主要活动内容

（一）推动绿色生活方式、践行绿色发展线上宣传活动

1、活动时间7月410日

2、参加人员市民

3、活动内容开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式

（二）绿水青山，节能增效主题宣传活动

1、活动时间7月4日（周六）

2、参加人员市民层干部动员；对学校全体教职工动员；对学校全体学生动员

（2）组织师生学习《全国环境宣传教育行动纲领》，学习上级有关环保的文件，组织学生学习《绿色学校》小册子

（3）组织电教人员从网上攫取环保信息资料，供师生学习

（4）各年级组织环保主题班会，学校组织环保讲座

（5）各学科教学渗透环保知识，开展环境教育与教育科研相结合活动

（6）各科组开展以环境教育为中心的教研专题活动，开展备课、说课、评课的教研活动

（7）组织师生参加社区环保实践活动，撰写调查报告，小论文等

（8）组织环保征文比赛，环保手抄报比赛，环保摄影比赛,环保工艺品制作比赛，环保知识比赛

（9）建设创建绿色学校的档案

（10）评选表彰在创建活动中涌现出的优秀教师和学生积极分子

四、今后努力方向

1.今后我校要更认真探索学科教学与环境教学的有机结合，总结经验，推广经验，并逐步形成我校环境教育课堂教学评价标准、评价体系，以推动我校基础教育课程改革，把环保教育作为我校的特色教育

2.完善学校的教师培训计划，让教师有机会参加各种层次的环保教育培训，提高环保教育水平和能力

3.动员教师总结环保教育经验，撰写高质量的论文，把教育实践升华到理论层次，促环保教育上档次、上水平

4.配合环保纪念日，组织好大型环保活动，提高绿色学校对社区的影响力，在社会上向群众大力宣传环保

3、活动内容在民盈国贸中心，以绿水青山，节能增效为主题开展宣传活动现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围

（三）节能低碳新动能新能源汽车展示

1、活动时间7月5日（周日）

2、参加人员市民

3、活动内容邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动（地点在中环财富广场），欢迎市民体验，以直接对接的方式促进新能源汽车推广

（四）线上节能知识讲座

1、活动时间7月6日（周一）

2、参加人员公共机构节能工作人员

3、活动内容围绕云上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用

（五）重点用能单位节能诊断

1、活动时间7月上旬

2、参加人员公共机构重点用能单位

3、活动内容邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率

（六）节能产品（服务）优惠促销

1、活动时间7月410日

2、参加人员市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位

3、活动内容搭建节能产品（服务）网站平台，节能产品生产厂家、节能服务单位在节能宣传活动期间的有关优惠促销信息,市民、用能企业可在该平台上查看和购买所需产品和优惠服务绿色低碳环保活动计划方案篇2

一、活动目的借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识同时也能够丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情

二、活动时间4月10日（周五）如遇雨天顺延

三、活动地点—森林公园

四、活动准备

1、安全教育1学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出伸到窗外2自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动如万一遇到走失的情况，学生怎么做3不单独行动，整班集中活动较适宜遇到突发情况与老师商量寻求对策4往返前认真清点人数，行进时排好队伍每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数5审查学生身体状况对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动

2、文明教育1乘车文明有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋23只，〜以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用2旅游文明全体学生一律穿校服不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事不抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木

3、节俭教育1所带食品应适量，食用中不浪费2所带零用钱应适量，不随意挥霍

五、活动过程

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，比如在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛

3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境

六、活动安排

1、学生到校时间及安排800准时到校到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项

2、候车安排各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午安排每位参加活动者午餐自行解决学生自带物品规定

1.带适量的干粮，如面包、饼干等

2.带12瓶饮料

3.带小零食1至3种，不宜多

4.可自带相机，注意保管好

5.每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾

4、下午回程安排（请各班主任务必通知家长）1410到达学校

5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留绿色低碳环保活动计划方案篇3

一、指导思想

1、通过创建绿色学校，将环境保护与可持续发展思想进一步渗透到学校日常教育教学管理的各个方面，充分利用校内外资源和机会，进一步提高师生的环境素养，更有效地推进素质教育，培养有较高环保意识水平的适应现代社会发展的高素质人才

2、通过创建绿色学校，把提高学生环境素质与学校加强与改进未成年人思想道德建设工作有机结合，为学校德育开拓更有效途径和增加更丰富内容

3、通过创建绿色学校，进一步提高学校教育教学和管理水平,提升我校在社会上的声誉和形象

二、创建绿色学校实施步骤

1、创建绿色学校的决定根据我校《发展规划》，经学校行政会议讨论决定，并取得上级党委政府的大力支持，校长室作出申报绿色学校的决策以学校创建省绿色学校的特点，反映我校在环境教育方面的连续性，展示培养绿色人才，全面提高育人质量的主题，以及围绕创建目的所开展的工作，我校以申报绿色学校为动力，以绿色学校评估标准作为检查对照各方面工作的硬指标，不断改进和完善教育教学和管理水平，争取成功通过上级领导对我校创建工作的验收

2、成立创建绿色学校领导小组组长副组长成员组长职责

（1）全面规划领导创建绿色学校的活动

（2）制定创建绿色学校工作计划、总结

（3）明确创建绿色学校各项工作任务

（4）广泛发动学校的师生员工积极投入创建活动

（5）总结创建活动中的经验，表彰创建活动中的先进人物副组长职责

（1）在校长领导下，执行校长室决议，协助校长具体操作省绿色学校的创建工作

（2）协调各部门在创建活动中的工作，保证创建活动顺利开展

（3）敦促各职能部门按计划要求在教育、教学过程中深化环境教育，参与社会实践活动，使环境教育与学校德育、素质教育、学科教学密切结合组员职责

（1）负责所在部门的创建工作，立足本职，有计划、有步骤地完成各项创建任务

（2）指导共青团、学生会做好学生层面创建的组织发动、宣传教育及开展学校内外的实践活动

（3）学校教代会、工会代表发动教职工积极投入创建活动,并协助学校做好宣传、教育及环境保护等工作

三、确定创建绿色学校的实施方案

（一）遵照《绿色学校评估标准》，总结已取得的创建市绿色学校的成绩，进一步找差距，以持续发展的要求做好如下工作

（1）教学教务管理由教导主任负责，落实各教研组在各科教学中渗透环境教育，开展专题性环保研究活动，组织学生参加校内外的环保实践活动

（2）德育管理由政教处、共青团、学生会负责，在学生中开展绿色行动的行为规范教育，教育学生保护环境从我做起，从小事做起，从习惯养成训练做起，要求节约水、电、粮食、纸张等资源，积极参与分类回收垃圾，指导绿色消费等有益于环境的行为、习惯教育

（3）校园环境管理由总务处负责，按省绿色学校评估标准使校园三化，两园建设达标，为学校师生创建优雅、文明的绿色环境

（二）根据学校在创建省绿色学校工作中的差距，要重抓好如下工作

（1）在课堂教学中渗透环境教育各学科教师要系统挖掘和整理好本学科教材中含环境教育因素的内容，确定环境教育的结合点结合我校实际，卓有成效地在课堂教学中进行环境教育，相关学科要把教育科研与环境教育相结合，作为我校创建省绿色学校的特色

（2）健全环境教育综合性教研组的活动制度，制定切实可行的教研计划，并按计划开展环境教育和教研活动

（3）各年级组织好课外环保活动和校外环保实践活动

（4）改善学校环境，整治卫生死角，搞好校园三化

（5）各职能部门积极开展创建活动，检查调整活动过程，督促创建计划的贯彻实施，落实创建活动的资料的整理、归档

（三）保证以上各项工作的实施，具体措施如下

（1）为创建省级绿色学校，进行三个层面的动员对学校中。