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六年级上册英语学问点总结Unit1How canI gettherej词和短Science科学,museum博物馆,post office,bookstore,cinema,hospital,tasty,buy,LondonEye伦敦电艮,stomach胃,crossing十字路口,turn left,turn right,go straight=walkstraight直走.next to紧挨着/与相邻,far from(离远),-near在旁边,behind(在后面),in frontof(在前面),between…and…(在和之间)二按要求写单词hot(反义词)cold,cool(反义词)warm,too(同音词)to/twocan not(缩写)can,t right(反义词)left/wrongbuy(同音词)by/bye sea(同音词)seefirst(基数词)one four(序数词)fourth did(原形)do/does three(序数词)third三重give(过去式)gave点句型分析Where is the museumshop此问句是由特别疑问词where引导的一个特别疑问句,where意为“在哪里,到哪里,用来询问地点,放在句子的开头询问“某人或某物在哪里”的基本句型是“Where+is/are+主语?,where is后接名词或代词的单数形式,where are后接名词或代词的复数形式表示地点的词museum博物馆,post office邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆
2.Its near the door.此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,旁边”,其同义句是It snext to the door.它在门的旁边表示位置的短语:nextto thebookstore挨着书店near the hospital在医院旁边nearthe post office在邮局旁边over there在那边on DongfangStreet在东方大街上in frontof theschool在学校前面
3.How canwe getthere此句用来询问“怎样去某地”,后面干脆跟地点回答时,可以用“Turnleft,turn right,go straight.等句来回答同义句
1.Can youtell methe wayto+地点?
2.Where isthe+地点
3.Which isthe wayto+地点
4.Turn leftat thebookstore.Then turn right at the hospital.止匕句是指路的句型常用到的句型有turn left,向左转turnright,向右转go straight直着走同时表示在某处的介词用at.
5.Is theThames far from hereNo,it isnt.此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No.句中的farfrom意为“离……远”反义词组为next to.Unit2Ways togo to schooldifferent same不同的相同的active主动活跃的;race赛跑nothing没有什么think—thought想feel—felt感觉cheetah猎豹trip绊倒wake—woke醒dream梦短语go cycling去骑自行车play badminton打羽毛球look up查阅last month/year上月/去年句子
1、There wasno libraryin myold school.我以前的学校里没有图书馆
2、Tell usabout yourschool,please.请给我们讲讲你的学校吧
3、There wasno computeror Internetin mytime.我那时候没有电脑也没有网络
4、Before,I wasquite.Now I am veryactive,以前,我很安静现在我很活跃
5、I wasshort,so Icouldn tride mybike well.Now,I gocycling everyday.我以前个子小,所以自行车骑得不好现在,我每天骑自行车应当驾驭的学问点:
1、There be句型:1There is/was+名词单数2There are/were+名词复数
2、like的用法like+动词ing/like+to+动词原形
3、go的用法go/went+动词ing
4、can/could的用法can/could+动词原形
5、will的用法will+动词原形
6、want的用法want+to+动词原形
7、be动词+动词ing
8、be动词+going+to+动词原形
9、before和ago的区分before表以前可以单独存在,放句尾Before放在时间前,ago放在时间后,ago表以前不行以单独放句尾
10、句子结构:1含有be动词的陈述句确定句主语+be动词+其他否定句主语+be动词+not+其他般疑问句Be动词+主语+其他?确定回答Yes,主语+be动词否定回答No,主语+be动词+not.特别疑问句特别疑问词+be动词+主语+其他2含有情态动词can的陈述句确定句主语+can+动词原形+其他否定句主语+can t+动词原形+其他般疑问句Can+主语+动词原形+其他?确定回答Yes,主语+can否定回答No,主o特别疑问句特别疑问词+can+主语+动词原形+其他语+can t.3含有will的陈述句确定句主语+will+动词原形+其他否定句主语+won t+动词原形+其他一般疑问句Will+主语+动词原形+其他?确定回答Yes,主语+willo否定回答No,主语+won t.特别疑问句特别疑问词+will+主语+动词原形+其他?4含有实义动词的陈述句:.确定句主语非第三人称+动词原形+其他否定句主语+don t+动词原形+其他般疑问句Do+主语+动词原形+其他?确定回答Yes,主语+doo否定回答N,主语+don t.特别疑问句特别疑问词+do+主语+动词原形+其他b.确定句主语第三人称+动词三单形式+其他否定句主语+doesn t+动词原形+其他般疑问句Does+主语+动词原形+其他?确定回答Yes,主语+does.否定回答No,主语+doesn t.特别疑问句特别疑问词+does+主语+动词原形+其他?
11、动词三单形式当主语是第三人称he/she/it,名字和my father,my mother,my friend时,后面的动词要用三单形式在动词后加s或es
12、对划线部分提问方法
1、首先依据划线部分确定特别疑问词
2、再把划线部分以外的变为一般疑问句
3、假如划线部分含有实义动词的,则用助动词do来代替My goodfriendI havea goodfriend.His nameis Mike.He is
1.61metres He is12years old・・He likesplaying basketballwith hisfriends.He wasshort before,but heis tallnow.And helikes toplay sportsnow.Last weekendIwas busylast weekend.I didmany things.In themorning,I read an Englishbook.Then I did myhomework•In theafternoon,I playedfootball withmy friends.ThenI went to homeand washed my clothes.In theevening,I watched TV withmy parents.What aboutyou一重点单词和短语[on foot步行,by bus=take abus乘公交车by plane,乘飞机by taxi乘出租车by ship乘船by subway乘地铁by train乘火车by bike骑自行车by ferry乘轮渡Hooray!好极了slow down慢下来,stop停wait等payattention to留意cross the road横穿马路traffic light通信号灯at home在家missed(miss的过去式)惦念different,不同chopsticks,筷子(复数)cross穿过look right向右看same相同的door门look at朝看playwith和一起玩二按要求写单词:go(反义词)come foot(复数)Ofeet child(复数)childrenearly(反义词)late good(反义词)bad坏take带走(反义词)bring拿来slow(反义词)quick/fast wentgo(过去式)do(过去式)diddo(第三人称单数)does goessame相同的(反go(第三人称单数)义词)different不同的miss(过去式)词)right正确can(否missedwrong错误(反义定形式)can t三重点句型分析How doyou cometo school你(们)怎么来学校的?此问句是由特别疑问词how引导的特别疑问句,用于询问对方的出行方式回答时要依据具体状况作答表示地点的词Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚school学校the park公园the cinema电影院thehospital医院thepost office邮局the bus stop公共汽车站home家
2.Usually,I comeon foot.=Usually,I walk.通常状况下,我步行来此句是对出行方式的回答句其中usually意为“通常”,表示频率很大,on foot意为“步行”一般用by表示出行方式By后面确定要干脆加交通工具的单数形式,只有“小脚Y”foot与n搭配,“步行”用on foot表示
3.I mustpay attentiontothetraffic lights.我必需留意交通信号灯Must是情态动词,意为“必需”后面跟动词原形动作词组wear ahelmet戴头盔pay attentionto thetrafficlights留意交通信号灯look right向右看
4.Don tgo atthe redlight!别闯红灯!此句是Don t开头的否定祈使句,don t后面跟动词原形意为“不要做某事”动作词组run跑go atthe redlight闯红灯touch the door触摸门Eg.Don tsmoke,不要吸烟/禁止吸烟Don,t takephotos.禁止拍照5We mustlook rightbefore crossingtheroad.我们在横穿马路前必需看看右边此句中must是情态动词,意为“必需”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式
6.There isno dooron thebus.公共汽车上没有门此句是there be句型的单数句,be动词要依据后面名词的单复数形式来确定,名词为单数或不行数名词就用thereis,名词为复数就用there are.此句中no door意为“没有门”,表示单数含义,因此要用thereis开头Unit3My weekendplan一学问点小结重点单词和短语[visit探望film电影see afilm看电影trip旅游take atrip去旅游supermarket,超市evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary字典comic滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jump in跳进remember记住lesson课space太空travel(尤指长途)旅游half一半price价格moon月亮make asnowman堆雪人share sth(事)with sb(人)和某人共享某物lots of=a lotof许多二按要求写单词look for(同义词)find leaf(复数)leaves picture(复数)pictures see(同义词)watch/look film(同义词)movie buy(反义词)sellam/is/are(原形)be is/am(复数)are this(反义词)that going(原形)go swim(现在进行时)swimming can(否定形式)can,ttoo(同音词)two/to clothe(复数)clothes ice-skate(现在进行时)ice—skatingautunm(同义词)fall autumn(反义词)spring teach(反义词)learn三重点句型分析|1・-----What are you going to dotomorrow------1m goingtohave anart lesson.此句是个一般将来时态的特别疑问句用了be going to结构“be going to+动词原形”构成一般将来时态,表示支配、支配将要做的事或依据目前推想将要发生的动作,意为“打算,将要”表示时间的单词evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天next week下周this morning今日早晨this afternoon今日下午this evening今日晚上this weekend下周末动词短语原形make asnowman堆雪人take atrip去旅游see afilm看电影visit mygrandparents探望祖父母watch TV看电视learn howto swim学怎样游泳go skating去滑冰row aboat划船go fishing去钓鱼go skiing去滑雪go shopping去购物make mooncakes做月饼read apoem读诗eg:I mgoing tomake asnowman,我打算去堆雪人We regoing fishing.我们打算去钓鱼
2.We aregoingtodraw somepicturesin RenminPark.此句是be goingto结构的确定句式基本结构为主语+be goingto+动词原形+表示将来的时间吵me一些,用于确定句中,后接可数名词的复数形式或不行数名词,而在疑问句或否定中表不——些要用any3-----Where are you goingWe regoingtothecinema.止匕句是where引导的一般将来时态的特别疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特别疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点表示地点的词school学校park公园cinema电影院hospital医院postoffice邮局busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店,restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园garden花园hotel旅馆4--------------------------------------------------------------When areyou going-----NextMonday.此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问如--------------When doyou go toschoolin themorning------At8:
00.5---How canyoulearn toswim withoutgoingtoa pool此句是由how引导的特别疑问句,询问别人做事的方式、方法句中的can意为“能够”,是情态动词,后面跟动词原形learn todo something,学习做某件事,一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思第四单元Unit4I havea pen pal
一、重点单词和短语penpal笔友hobby爱好idea方法studies学习(第三人称单数)puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的have to不得不get…from…,从得到reading books读书read stories读故事do kungfu练功夫play sports进行体育运动play thepipa弹琵琶climb mountains爬山listen tomusic听音乐sing Englishsongs唱英文歌fly kites放风筝on afarm在一个农场里write ane mailto给写封电子邮件on theplayground在运动场上六live in住在按要求写单词
二、按要求写单词have(第三人称单数)has do(三单形式)does do(否定形式)don tdoes(否定形式)doesn,t like(三单形式)likes he(全部格形式)histalk(动词-ing形式)talking hobby(三单形式)hobbies story(三单形式)stories read(三单形式)reads live(三单形式)lives swim动词-ing形式)swimming do动词一ing形式)doing sing动词-ing形式)singing go动词一ing形式)going teach动词一ing形式)teaching also(同义词)too play动词-ing形式)playing student(复数)students dance动词一ing形式)dancing write动词一ing形式)writing puzzle(复数)puzzles hike动词-ing形式)hiking learn动词—ing形式)learning friend(复数)friends cook(三单形式)cooks study(三单形式)studies go(三单形式)goes teach(三单形式)teaches different(反义词)same make(三单形式)makes talk(三单形式)talks love(三单形式)loves sleep(三单形式)sleeps let(三单形式)lets sing(三单形式)sings dance(三单形式)dances sang(原形)sing was(原形)is/am threw(原形)throw looked(原形look did(原形)do/does true(反义词)false
三、重点句型分析
1.问What aresb shobbies某人的爱好是什么?(询问某人的爱好)答主语+like/likes+动词-ing形式(+其他)宠爱此处是对别人的爱好提问与回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式,因为别人的爱好不只一个,特别留意hobby一词的复数形式变更规则,变y为i再加-es答句是一般现在时态的三单人称的句型当主语是第三人称单数时,后面的动词要用它的第三人称单数形式,同时like意为“宠爱”,而宠爱做某事
2.结构like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式Eg:What arePeter shobbies Helikes reading stories.动词一ing形式singing唱歌dancing E兆舞readingstories读故事playing football踢足球doing kungfu练功夫doingword puzzle猜字谜go hiking远足watching TV看电视drawing pictures画画listening tomusic听音乐going fishing钓鱼
3、Does helive inSydney No,he doesn t.此句是助动词does开头的一般疑问句其回答要依据助动词和主语来确定结构为“Does+三单人称+动词原形?”,确定回答结构Yes,主语+does,否定回答结构No,主语+doesn,t.
4、So he doesnt likeZac smusic.此句是含有实意动词的否定句,其结构为主语+don t/doesnt+动词原形+其他当主语是第三人称单数时,后面的否定助动词要用doesn,t而不是don toUnit5What doeshedo学问点总结■和短谓factory工厂worker,工人postman,由B递员businessman商人police officer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous紧急farmer农夫honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员cracker骇客解密高手nuts果仁think of考虑/有想法go to work去工作study hard努力学习stay healthy保持健康go home回家lots of许多go tothe camp去度假营be goodat擅长head teacher校长按要求写词语do(三单)does work(三单)works he(主格)his(全部格)him(宾格)she(主格)her(宾格或全部格)business(名词)businessmanfish(名词)fisher can(否定形式)can tdrive(名词)driver teach(名词)teacher country(复数)countries clean(名词)cleanerwrite(名词)writer sing(名词)singer workdancer(动词)dance player(动词)play worker(动词)is(否定形式)isn tgo(现在分词)going see(三单)sees big(反义词)smalltall(反义词)short tall/long thin(反义词)fat/strong short(反义词)sea(同音词)seehealthy(名词)healthlots of=a lotof has(原形)haveeasy stay(三单)life(动词)live hard(反义词)stays study(三单)studies science(名词)scientist university(复数)universities those(反义词)thesedifferent(反义词)samelike(三单)likes go(三单)goes want(三单)wants run(现在分词)running report(名词)reporter use(现在分词)using them(宾quick(副词)quickly they(主格)格)their(全部格)(否定形children(单数)child didn t(反式)don t/doesn,t farm(名unusal(反义词)usualdangerous义词)safe词)farmer test(名词)tester eat(现在分词)eating have(三单)has三重点句型分析
1.What doeshedoHe sa businessman.这是一个询问职业的句型,它的构成是“What do/does+某(些)人+do”,可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答询问职业还有一个句型是“What+be+某人?如上面的句子还可以说“What isheo表示职业的词worker工人postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农夫assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist车冈琴家
2.----Where doeshe work-----He worksat sea.当你想询问他人在哪儿工作时,用u Wheredo/does+某(些)人+workv这个句型我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型介宾短语是由介词加上名词或代词构成的表示地点的介词短语at auniversity在一所高校in agym在一个体育馆at sea在海上on aboat在船上atthezoo在动物园in aschool在一所学校in acar company在——家汽车公司in abank在——家车艮彳亍
3.How doeshe go to work---He goestoworkby bike.要询问别人的上班方式,可以用“How do/does+人物+gotowork”句式来询问,回答时要用到“by+交通工具的单词“或者是on foot表示交通方式的词by theNo.15bus乘15路公交车on foot步行,by bus乘公交车by plane,乘飞机by taxi乘出租车by ship乘船by subway乘地铁by train乘火车by bike骑自行车by ferry乘轮渡
4.What agreat job!此句是由“what”引导的感叹句“what”意为“多么”用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不行数名词前不用冠词这类句子的结构形式是What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(it is).如What aclever girlshe is!多么聪慧的姑娘呀!Unit6How doyou feel一重点单词和短语Angry生气afraid害怕sad难受worried担忧happy快乐seea doctor看医生wear穿more,更多deep身breath呼吸take adeep breath深呼吸countto ten数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a littleworried有一点点担忧be angry with…与生气be afraid of害怕do moreexercise做更多的运动wear warmclothes穿温煦的衣服get somedrinks拿一些饮料have somepopcorn吃一些爆米花chase themice追逐老鼠ants tell(反义词)retell goodill二按要求写词语First(基数词)one chase(三单)(反义词)healthy doplanted(原chases mice(单数)mouse chase(现在分词)形)plant原形)waitchasing these(反义词)those these(单数)this sad(反义词)happy here()反义词there cant(确定形式)can cant(完全形式)can notdon t(完全feel(三单)feels形式)do notfriends(单数)friend suggestions(单数)suggestion warm(反义词)cool cold(反义词)hot clothes(单数)clothe much(比较级)more worry(形容词)worried sayssunny(名词)sun hears(动词原形)hear say(三单)strong(反义词)thin strong(近义词)fat should(否定形式)shouldnt picture(复数)pictures ant(复数)hungry(反义词)full bad(反义词)making(原形)make doing(原形)plant(动词过去式)planted waiting(动词三重点句型分析They areafraid ofhim.此句中be afraidof意为“害怕某人”例如Iamafraidofmy mathsteacher.我害怕我的数学老师
2.The catisangry withthem.此句中be angrywith意为“对某人生气”例如I brokenthe cup.Mymother isangrywithme.我打碎了杯子妈妈对我很生气
3.Whats wrong此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情,意为怎么啦?出什么事了?例如A:What swrong,Jim吉姆,你怎么啦?B:Maybe Iam ill.或许我病T o
4.He shouldsee adoctor thismorning建议某人应当做某事的句型此句中should为情态动词,表示“应当,应当此句用来给别人提建议例如He shouldwork harder.他应当更力口努力You shouldhelp yourmother withthe housework.你应当帮你母亲做家务
5.What areyou doing此句是现在进行时态的特别疑问句,其基本结构为疑问词+be+主语+其他?例如:What ishe doingnow回答Heisswimming.确定句结构为主语+be+动词-ing形式+其他.例如We arerunning now六年级下册英语学问点总结第一单元(Unitl How tall areyou)单词tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—strong更强壮的old—older年龄更大的young一younger更年轻的big一bigger更大的heavy—heavier更重的long—longer更长的thin—thinne更瘦的small—smaller更小的dinosaur恐龙hall大厅metre,meter米than比both两个都kilogram千克,公斤countryside乡村low—lower更低的shadow阴影,影子smart—smarter更聪慧的become起先变得,变成句子
1、That,sthetallest dinosaurin thishall.那是这个厅里最高的恐龙
2、You reolder thanme.你比我大
3、Howtallareyou你有多高?I m
1.65metres.我身高
1.65米
4、What sizeare yourshoes你穿多大号的鞋?
5、My shoesare size
37.我穿37号的鞋
6、Your feetare biggerthan mine.你的脚比我的大
7、How heavyareyou你有多重?I m48kilograms.我体重48公斤
8、It,s tallerthan bothof ustogether.它比我们俩加在一起还高应当驾驭的学问点:
1、形容词变为比较级的变更规则:1一般状况下,在形容词的词尾干脆加er如:tall—taller short—shorter.2以字母e结尾的形容词,在词尾干脆加r,如nice—nicer,late—later3以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加er.如big-bigger thin-thinner fat—fatter4以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i,再加er如easy—easierheavy—heavier funny—funnier.
2、部分形容词比较级的不规则变更good/well—better
3、比较级的标记than引导比较级的特别疑问词Which句子结构为Which+名词+is+形容词比较级比较级+and+比较级表示越来越
4、A与B比较的句子结构A+be动词+形容词比较级+than+B.否定句句子结构A+be动词+not+形容词比较级+than+B.般疑问句句子结构Be动词+A+形容词比较级+than+B其中,假如A是人,则B是人称代词宾格:I—me,you—you,he—him,she—her,it—A比B多多少的句子结构A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+Bit,we一us,they一them;假如A是物,则B是名词性物主代词my mine,your-----------yours,his—his,her—hers,it—its,our—ours,their theirs.
1、How wasyour weekend你得周末过得怎么样?
2、Itwas good/fine/ok,thank you!很好,感谢!
3、What didyou dolast weekend你上个周末干了什么?
4、I stayedathomewith yourgrandma.我和你奶奶待在家里
5、Did youdo anythingelse你还做了其他什么事情吗?
6、Yes,I cleanedmyroomand washedmyclothes.是的,我打扫了房间并且洗了衣服
7、I wantto buythe newfilm magazine.我想买期新的电影杂志
8、Did yousee afilm No,I didnt.Yes,Idid.I hada cold.Istayed athome allweekend.你看电影了吗?不,我没有我感了整个周末应当驾驭的学问点:般过去时:我都待在家里
1、一般过去时标记性词语有last;yesterday;before;ago;the daybeforeyesterdayo构成规则发音规则
1、一般动词在词尾加上ed o如
①在浊辅音和元音后面读/d/cleaned,washed,
②在清辅音后面读△/played
③在/t/和/d/后面读/id/
2、以e结尾的动词在词尾加上
2、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词did.be动词除外d.如led,lived
3、以辅音字母和y结尾的动词改y为i,再加上ed.如studied闭音节词,双写最终的辅音字母,
4、末尾只有一个辅音字母的重读再加ed如stopped
3、Be动词在一般过去时中的变更lam和is在一般过去时中变为waswasnot=wasn,t2are在一般过去时中变为werewere not=weren,t3确定句句子结构主语+was/were+其他否定句句子结构主语+wasn t/weren,t+其他一般疑问句句子结构Was/Were+主语+其他?确定回答Yes,主语+was/were.否定回答No,主语+wasn t/weren t.特别疑问句句子结构特别疑问词+was/were+主语+其他?
4、情态动词can在一般过去时中的变更can在一般过去时中变为could couldnot=couldn,t
5、含有实义动词的一般过去时的句子变否定句和疑问句要借助于助动词dido确定句句子结构主语+动词过去式+其他否定句句子结构主语+didn,t+动词原形+其他一般疑问句句子结构Did+主语+动词原形+其他?确定回答Yes,主语+did.否定回答No,主语+didnt.特别疑问句句子结构特别疑问词+did+主语+动词原形+其他?第三单元Unit3Where didyou go单词go—went去camp野营fish钓鱼;捕鱼ride—rode骑马;自行车hurt一hurt受伤eat—ate吃take—took拍照buy—bought买gift礼物fall—fell摔倒off从某处落下Labour Day劳动节mule骡子can—could能till直到beach海滩;沙滩basket篮;筐part角色lick-licked舔laugh-laughed笑短语go camping-went camping去野营go fishing-went fishing去钓鱼take pictures一took pictures照相buy gifts一bought gifts买礼物ride ahorse/bike—rode ahorse/bike骑马/自行车fall off—fell off从某处落下摔倒hurt myfoot我的脚受伤eat freshfood-ate freshfood吃簇新的食物句子
1、What happened--------I felloff mybike andhurt myfoot.怎么了?我从自行车上摔下来,并且弄伤了我的脚
2、Are youright--------1m OKnow.你还好吧?我现在没事了
3、Where didyou goyesterday----------1wenttoa park.昨天你去哪儿了?我去公园了
4、It lookslike amule.它看起来像头骡子
5、Did you gotoTurpan---------Yes,we did.你们去吐鲁番了吗?是的,我们去了
6、How didyougothere---------We wentthere byplane.你们怎么去的?我们坐飞机去的应当驾驭的学问点:常见的不规则动词过去式read-read slepthurt-hurt am/is-was are-were do-did see—saw sleep-get—got go—wentbuy—boughthave—had eat—ate take—took run—ransing-sang make-made drink-drank ride-rode come-came give-gave第四单元Then andnow单词dining hall饭厅grass草坪gym体育馆ago以前cycling骑自行车运动ice—skate滑冰badminton羽毛球运动star stars星easy简洁的Internet互联网。