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文本内容:
《礼仪》幼儿园大班教案《礼仪》幼儿园大班教案「篇一」活动目标
1、让幼儿学会有礼貌地接待客人
2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯核心要素客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备
1、钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏
2、与大班教师提前沟通,并做好相应的表演准备
3、杯子茶壶
4、标有哭脸和笑脸的牌子若干过程
一、导入活动请大班的幼儿示范歌曲《看朋友》,并加入动作表演二步骤
1、客人用手指轻轻叩门,站在门口,两眼注视对方微笑
2、小朋友热情的说“您好,请进!”(手势为邀请状右臂展开、手心朝上、四指并拢大指分开)
3、客人进来后小朋友说“请坐”(手势为邀请状)
4、客人要走了,小朋友送到门口说“再见!”
三、学唱歌曲《看朋友》看完表演后,教师就歌词内容向幼儿提问
1、”这首歌叫什么名字?哥哥去干什么?
2、“姐姐和客人说了什么?”
3、“客人要走了,姐姐是怎么样做的?”(送客人到门口或楼下,说再见,欢迎客人下次再来)
四、结束活动《礼仪》幼儿园大班教案「篇二」做客用餐【活动目标】
1、让幼儿知道入座时长者先入座
2、培养幼儿良好的礼仪行为【活动准备】手偶,卡片,礼仪星星的图片或头饰【活动过程】
一、开始部分谈话导入课题小朋友们,今天老师给大家带来一位好朋友,看看她是谁?(手偶喜羊羊)同学们见到它高兴吗可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事,他呀去美羊羊家做客,因为不懂得一些做客用餐的礼仪,弄得美羊羊都和他生气了,宝贝们愿意帮助他吗?
二、基本部分
1、师那么请小朋友和老师一起来探讨一下做客需要注意哪些用餐礼仪吧幼儿讨论并发表自己的看法,自由进行表述
2、让我们一起来听听礼仪小星星”是怎么说的,教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范我是好宝宝,做客用餐讲礼貌,先请长辈坐,自己再就坐,不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让
3、提问“小朋友们听清楚礼仪小星星说的话了吗应该谁先坐下呢?”幼儿回答教师问题,模仿说儿歌
4、情景表演《做客用餐》美羊羊请大家到她家做客用餐,喜羊羊带着羊村的羊们一起去(请几位幼儿分别扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊)敲门一一问好一一就坐(长辈先坐、自己再坐)一一用餐(不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让)一一告别
三、结束部分教师总结评价给予幼儿鼓励并学习做客用餐儿歌附儿歌《做客用餐》我是好宝宝,做客用餐讲礼貌先请长辈坐,自己再就坐不要高声语,碗筷不乱敲好菜大家尝,夹菜要礼让活动延伸家长带孩子去做客用餐,进一步培养孩子的礼仪行为区域创设设置一个小餐厅,准备一些餐具及食物,让幼儿能够在餐厅玩“进餐游戏”,巩固用餐礼仪《礼仪》幼儿园大班教案「篇三」【活动目标】
1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法
2、大胆在集体面前表述自己的想法【活动准备】小猪一家图片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一块【活动过程】
一、图片导入,激发兴趣
1、”小朋友们,今天,老师给你们请来了几位客人,他们是一家子,你们看!”
2、教师一一介绍,“这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花”
3、“今天小猪一家呀,发生了一件有趣的事情,你们听!幼儿听故事《两个娃娃》
二、倾听故事,讨论正确的用餐方法
1、提问,理解故事内容”故事中讲了什么事?花花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?你喜欢花花,还是喜欢胖胖,为什么呢?”小结是呀,胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生,声音很大,饭菜汤乱洒,还不擦嘴巴,我们一定不能向他学习
2、讨论正确的用餐方法“老师还带来几张小朋友吃饭的照片,你们看这些小朋友是怎样吃饭的,他们这样吃饭对不对,为什么呢?”请幼儿自由讨论,并发表自己的想法
三、经验迁移
1、“你平时是怎么吃饭的?
2、教师总结吃东西前应该先洗手,吃东西时不要大声说话,慢慢吃不乱洒
四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法
1、儿歌示范正确的擦嘴方法“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦老师这里有一块擦嘴巾,谁能上来示范一下正确的擦嘴方法?(针对幼儿的表现,教师补充)“大方块变小方块,两手托住来回擦,换面擦一擦小手,再把毛巾放放好”—真能干,相信他每天都会把小嘴擦得很干净”
2、幼儿徒手练习正确地擦嘴动作“我们一起边念儿歌边做做看吧!(师幼边念儿歌边徒手练习)今天中午我们要比比看,谁的嘴巴擦得最干净”《礼仪》幼儿园大班教案「篇四」【活动目标】
1、让幼儿知道入座时长者先入座
2、培养幼儿良好的礼仪行为
3、培养幼儿懂得一些做客用餐的礼仪
4、启发幼儿用餐需讲礼貌【活动准备】手偶,卡片,礼仪星星的图片或头饰【活动过程】
一、开始部分谈话导入课题小朋友们,今天老师给大家带来一位好朋友,看看她是谁?(手偶喜羊羊)同学们见到它高兴吗可是喜洋洋最近遇到了一件烦心事,他呀去美羊羊家做客,因为不懂得一些做客用餐的礼仪,弄得美羊羊都和他生气了,宝贝们愿意帮助他吗?
二、基本部分
1、师那么请小朋友和老师一起来探讨一下做客需要注意哪些用餐礼仪吧幼儿讨论并发表自己的看法,自由进行表述
2、让我们一起来听听礼仪小星星”是怎么说的,教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范我是好宝宝,做客用餐讲礼貌,先请长辈坐,自己再就坐,不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让
3、提问“小朋友们听清楚礼仪小星星说的话了吗应该谁先坐下呢?”幼儿回答教师问题,模仿说儿歌
4、情景表演《做客用餐》美羊羊请大家到她家做客用餐,喜羊羊带着羊村的羊们一起去(请几位幼儿分别扮演美羊羊、喜羊羊、慢羊羊)敲门一一问好一一就坐(长辈先坐、自己再坐)一一用餐(不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让)一一告别
三、结束部分教师总结评价给予幼儿鼓励并学习做客用餐儿歌。