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一年级家长会体育教师发言稿一年级家长会体育教师发言稿「篇一」亲爱的家长朋友们大家晚上好!很高兴有机会和大家一起交流重智轻体,自古以来在人们的心目中根深蒂固一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本,也舍不得花时间花本钱,投资在增强体质上,总觉孩子参加体育活动就影响学习,影响学习,就进不了好学校,导致毕业后很难找到好的工作等等这是一种十分错误的逻辑和想法我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话教育过程中,智育不好是次品,德育不好是危险品,体育不好是废品简短的几句话,可以看出体育的重要
一、体育运动有利于学生形成健康的体魄学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动,无疑为学生锻练身体,养成良好的卫生习惯,掌握科学健体的知识和方法,形成健康的体魄提供了有利条件
二、体育运动有利于培养学生健康的心理英国教育家洛克有句至理名言健康的心理寓于健康的身体心理健康是指一个人处于自我感觉良好,并与他人和社会保持和谐的状态一个心理健康的人应该情绪稳定,性格开朗、意志坚强、自尊和自信体育锻练是增进心理健康的重要手段我们学校今年放学后有篮球培训这位负责篮球培训的陈老师,就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究而且在培训中加以实施
1、培养学生顽强的意志体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗,竞争等特点在参加运动时,总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质
2、培养学生的自信心由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐,基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑,在学习过程不敢参与练习,敷衍了事针对这种情况,教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度,加强个别辅导,循循善诱,使他们获得更多的成功体验;还可运用激励机制,对学生取得的不同程度的进步,给于充分的肯定和及时评价,以增强学生的自信心
3、形成和谐的人际关系研究表明经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系,人际关系更和谐,更有助于产生亲近感,消除孤独、恐惧等心理疾病体育运动过程中存在着人与人之间,个人与集体之间,集体与集体之间的相互交往,这种交往可以使群体中的成员,在体育运动中相互影响,相互作用,产生情感上的相互感染、沟通,从而增进了解,促进了人际关系的和谐发展最后,给大家介绍一下我上体育课的思路五六年级的学生,马上就面临着升学在中考中体育占的分值是30分15平时分,每一学年5分,初三的5分就看800米,男1000米的成绩中考的项目是考三项第一项游泳或800米5分、第二项拍球、篮球等第三项三选一的.考(前立卧撑、仰卧起坐、一分钟跳绳)根据这种情况,我们的体育课每节课上必须跑三圈,要求不能走路老师也经常鼓励学生,提高孩子们的积极性球类项目上篮球和拍球以及乒乓球乒乓球是学校的特色项目,每周安排一次的乒乓球课学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质今天和大家家长分享了有关体育的重要性我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐,学业有成的赶快行动起来,重视自己的孩子,让孩子全面发展一年级家长会体育教师发言稿「篇二」各位家长早上好!我是八
(1)班的体育教师李老师今天,我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题
1、孩子的健康问题上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康,学生能把身体锻炼得棒棒的,学习效果就会提高很多,这也是我们作为家长所希望的家长们可能都知道,国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时,初中每周3节体育课,足以说明体育的重要性为此,我们根据学生的身心发展规律,开发了很多学生们感兴趣的体育活动,让我们的孩子在体育运动中放松心情,健康成长
2、中招体育考试时体育成绩也很重要家长关心孩子将来的发展,也就是能否考上高中,考上什么样的高中,分数能决定一切所以我把这个也给家长分析一下如果大家了解中招考试的话可能都知道,学生考高中的时候,体育成绩也算在总成绩里的,前几年都是按照30分加入学生总成绩里,从去年提高到50分,以后甚至会更高一些,不管多少,多一分总比少一分好些,可能就决定你能考上重点高中还是普通高中如果孩子的成绩在分数线边沿的话,多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了,这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习,也相当于早就知道考试题目一样20xx年,将体育课程考试以50分计入高中阶段学校招生考试总分,考试内容由必考和选考项目组成男生必考项目为引体向上、1000米、足球运球;女生必考项目为仰卧起坐、800米、足球运球男、女生选考项目为立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球等(由县区或考生任选两项),考生共测试5项,每项10分,共计50分,测试成绩以实分计入考生总分其他考试科目及分值设置不变,中考总分为710分在标准化考场组织考试20xx年全市中考考场设置在普通高考标准化考场进行,插花编排考场,考试时要进行全程视频监控和录像取消了择校生招生计划,所以只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩
3、对家长的要求体育课的重要性大家也知道了,我们的孩子平时表现怎么样?有的家长知道,有的家长可能不知道,希望你们有时间多问问,多督促,现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒,希望家长多关心关心孩子,特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐,这样不仅督促了孩子锻炼,也能锻炼你自己,更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通,了解孩子的思想状况和心理情绪变化今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看,聊聊孩子的身体健康问题,我们随时都可以联系,由于时间有限,我就说这么多,祝大家愉快!一年级家长会体育教师发言稿「篇三」
2、为孩子穿着衣服时,注意体现阳光健康、运动帅气上衣少一些装饰品(如小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳
3、教会你的孩子系鞋带,并教育孩子鞋带开了很危险,一定要及时系上、系紧,保证安全第一!
4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假,便于体育老师科学合理掌握学生体质,合理调控运动负荷及安排见习生的活动量
5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水,下课和当天有体育课时,体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容一一千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏
6、教育孩子从小不怕苦不怕累,克服“骄娇二气”与体育老师全心全力合作,保持教育的一致性,促进健康全面发展“以人为本、育生为主”是教育的,根本理念上面几点都很重要,目的在于立足根本夯实基础,瞄准常规确保安全,为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事,健康成长成为栋梁,这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标,且任重而道远愿我们关注孩子成长的细节,使他们安安全全来上学,快快乐乐的成长!一年级家长会体育教师发言稿「篇四」各位家长你们好!本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作今天各位家长把孩子送到学校里来,无非有1个目的就是让学生学到更多的知识技能要想学好这些,首先要有一个好的健康的身体三天两头长病肯定不利于学习目前,咱们国家青少年现状就是活动时间少,青少年的健康指标持续下降,超重超胖的学生在各班越多,近视学生比率很高想要让你的孩子身体健康,跑的快,少长病的话,那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼,积极认真的去对待上好体育课一年级体育课,主要是游戏为主包括基本的走跑的游戏,简单队列队形游戏,小篮球小足球游戏趣味性强、健身性强,这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏,更好的促进孩子的生长发育有了健康的身体,长大了才能更好的去工作和生活孩子比较小,是非判断力低,咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼,上好体育课为了上好体育课,需要家长做好以下配合工作
1、给孩子准备好一双运动鞋有条件的最好穿运动服装或校服,都可以学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋,舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适,同时有助于提高运动能力,促进身体健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤,这是上好体育课的很重要的保障
2、遵守课堂纪律,听从老师指挥上课要注意听讲,按照老师要求在老师带领下进行活动,不得私自离开队伍或操场回去给学生强调强调
3、注意不应空腹上体育课早上一定为孩子准备好饭空腹上体育课不利于健康
4、安全时刻要牢记体育课活动期间,不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品;不得私自攀爬体育器械;不得私自攀爬体育器材,以免发生意外男同学在踢球时,如果带眼镜的话,一定先摘掉眼镜
5、体育课请假学生生病,一定要家长的假条或者是医院医生的假条,体育老师方可批准体育在学校教学中的地位显著提高,这是社会的发展,时代的进步,是教育规范化的需要,是素质教育,爱生教育的对学生的呵护,也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩,取得过天桥区田径第六名的好成绩,取得过乒乓球全省第一名的好成绩成绩很多不在一一细说最后说一句想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础,那就多鼓励支持学校的体育工作吧谢谢!一年级家长会体育教师发言稿「篇五」我们的体育课是在室外,大家知道室外课不同于室内教学,室内课孩子都在教室里,受到的干扰因素少,但是体育课就不一样了,外面的视野比较开阔,而且孩子本来就很喜欢上室外课,认为上室外课就可以玩了,其实不然体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求,所以一旦学生抱着一种玩的心态上课,那么体育课教学组织起来就比较难另外我们的操场就那么大,全校多个班级都在这块操场上课,而且一年级的学生刚从幼儿园升上来,自制力比较差,思想不容易集中,稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去,在学校里老师会给他们多灌输多教育,回到家就要求家长要督促要提醒,告诉他们体育课不能一味的去玩,要在玩中学会知识,这才是最主要的,也就是我们通常所说的“寓教于乐”俗话说的好“身体是革命的本钱”,有了好身体,才能更好的去学习这就要求我们的学生多参加锻炼一方面,作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长,养成锻炼的好习惯另一方面,根据小学生不同的心理和生理特点,我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼,强身健体退一步说的现实一点,体育成绩得不到优秀、良好者不得参加三好生评选本学期末我们体育考核的内容有三项广播操、立定跳远、30米跑我们现在广播操已经学完了,但是我感觉有的学生的动作还不熟练,有的甚至就是不会,就是动作熟练的学生也不能完全跟上音乐的节拍,所以回家一定要多锻炼在学校只要他们去办公室找我,有时间我肯定会教他们,而且我在班级也不止一次的说过这样的话,可就是没有一个同学来找我,在班里我也给他们找了小老师,不会的可以向这些小老师学习,另外,我在班级群里已经发了这套广播操视频的网址,关心孩子的家长可以看看立定跳远也是一年级考核内容,在家练习的时候可以给孩子设定一个目标,比如一段时间我要跳多远,过些时间我又要跳多远,每次的目标不要定的太简单,这样很容易完成,孩子会觉得没趣,目标也不能太高,这样完不成会打击孩子的积极性另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力,这样比单独的跳应该更能吸孩子平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规,这点也很重要学生参加体育锻炼,在室外进行,孩子小最害怕发生事故,所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子,条件允许应穿运动服上课,体育课上不得携带钥匙、小刀等利器一年级家长会体育教师发言稿「篇六」各位家长大家好!我是一年级的体育教师,我姓张很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面我们的体育课比较特殊,不像语文数学都是在室内的,而体育课大部分是在室外或是体育馆,大家知道室外课不同于室内教学,室内课孩子都在教室里,受到的干扰因素少,但是体育课就不一样了,外面的视野比较开阔,而且孩子本来就很喜欢上室外课,认为上室外课就可以玩了,其实不然体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求,所以一旦学生抱着一种玩的心态上课,那么体育课教学组织起来就比较难另外我们的操场就那么大,全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的,而且一年级的学生刚从幼儿园升上来,自制力比较差,思想不容易集中,稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去在学校里老师会给他们多灌输多教育,回到家就要求家长要督促要提醒,告诉他们体育课不能一味的去玩,要在玩中学会知识,在学习中体会到快乐,这才是最主要的,也就是我们通常所说的“寓教于乐”俗话说的好“身体是革命的本钱”,有了好身体,才能更好的去学习这就要求我们的学生多参加锻炼一方面,作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长,养成锻炼的好习惯另一方面,根据小学生不同的心理和生理特点,我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼,强身健体生命在于运动,运动在于坚持(退一步说的现实一点,如果体育成绩得不到优秀、良好者,就不能够参加三好生评选)本学期末我们体育考核的内容有四项坐位体前屈(优秀男,
10.0;女,
12.3).25X2米跑(优秀男,H.4;女,
11.9)、跳绳(优秀:男,90;女,90)、拍球特色(优秀男/女5种)经过前几个星期的上课,我感觉有的学生的跳绳动作还不熟练,有的甚至就是不会,就是动作熟练的学生连续性不是很好,经常断断续续,所以回家一定要多锻炼当然在课堂,我们肯定还会教他们、巩固他们通过跳绳来提高孩子的弹跳能力,这样比单独的跳应该更能吸孩子拍球也是一年级考核内容,我们新设立的项目也比较有特色,因此我希望我们家长能够给孩子去准备个小的篮球,我们这个拍球不要求个数,要求的是拍球的方式我们设定这个项目主要是培养我们小朋友的处事应变能力、对现实生活的创造能力,能够让孩子在考核中体验到快乐,也能够在快乐中体验到成功希望家长在中练习时,不要去主动给孩子示范,主要是引导孩子怎么去玩,让孩子成为体育活动的主体平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性,当然我们上课还会进一步去提高的和加强最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规,这点也很重要学生参加体育锻炼,在室外进行,孩子小最害怕发生事故,所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子,条件允许应穿运动服上课,准备好纸球和绳子体育课上不得携带钥匙、小刀等利器一年级家长会体育教师发言稿「篇七」早上好!少年儿童是祖国的未来,更是家长的希望因此培养和教育他们是我们共同的责任新课改对于我们教师来说是一次次充电,一次次提升和跨越现代体育教师作为主导,指导主体学生进行训练,是平等中的首席!弯下腰来和孩子们说话,耐下心来和孩子们一起游戏新学期新面貌,本学期我们体育教学工作将有新举措一一贯彻落实健康第一的思想突出一个“全”字全体学生、全面发展立足一个“动”字主动参与、寓教与动发挥一个“导”字主导作用、主体学生抓住一个“趣”字兴趣高昂、趣味十足讲究一个“情”字情感丰富、热情向上着眼一个“力”字提高能力、力在贯彻良好的开端是成功的一半!谁也不想输在起跑线上,无论是成年人,还是孩子那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备,树立安全观念和安全意识
1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园,保证安全第一!
2、为孩子穿着衣服时,注意体现阳光健康、运动帅气上衣少一些装饰品(如小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳
3、教会你的孩子系鞋带,并教育孩子鞋带开了很危险,一定要及时系上、系紧,保证安全第一!
4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假,便于体育老师科学合理掌握学生体质,合理调控运动负荷及安排见习生的活动量
5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水,下课和当天有体育课时,体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容一一千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏
6、教育孩子从小不怕苦不怕累,克服“骄娇二气”与体育老师全心全力合作,保持教育的一致性,促进健康全面发展“以人为本、育生为主”是教育的根本理念上面几点都很重要,目的在于立足根本夯实基础,瞄准常规确保安全,为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事,健康成长成为栋梁,这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标,且任重而道远愿我们关注孩子成长的细节,使他们安安全全来上学,快快乐乐的成长!。