还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
中学教师教育教学经验总结中学教师教育教学经验总结「篇一」一个学期的工作即将结束了,期盼的假期即将开始了,在这样交替的时候,我静下心来,把本学期的工作总结
一、常规工作,教师的工作平淡如水,每天的日子琐碎而忙碌,但我用心去做,感受平凡中的快乐认真备课写教案,努力上好每一节课,真诚地和学生交流,用深情的目光关注学生,让学生感受老师的鼓励和期盼学生的作业及时批改,及时反馈对教师的常规工作,自己应该做的工作,尽职尽则
二、其它工作,对我来说就是不寻常的工作,如果说教师的工作平淡如水,那么这些不寻常的工作如水中的涟漪,点缀我如水的生活本学期我承担了学校组织的三次公开课,一次业务讲座,虽然都是本校教师参与,但自己有压力,紧张,不轻松也可以说用痛苦两个字形容,但痛苦归痛苦,要想真正提高自己的教学水平,上公开课无疑是个很好的锻炼途径,尤其是备课、磨课的过程,让自己时刻都处于精神高度的研究状态在努力和参与中,自己在进步,在提高,在展示和提升自己每一次的公开课,都是本组的教师参与,在合作,在学习愿我的努力也给周围的人带来一点启示,一点思考,也是自己最大的收获
三、一点感悟,本学期自己一个想法的转变,就是更多的关注学生,关注学生学得怎么样,关注学生的学习效果,习题课,自己少讲,多给学生做的时间,而且更多的关注每一位学生,了解每一位学生的学习状况和思想动态,走进学生的心中,让学生接纳自己,喜欢老师,是自己心中最大的心愿一个学期的工作结束了,祝福自己过一个最愉快、最美好、最轻松、最快乐的暑假中学教师教育教学经验总结「篇二」时间总在忙碌碌中以不变的姿势悄然逝去,转眼半年的教学工作已告一段落半年的教学生涯我完成了从学生到教师的转变,实现了三尺讲台上挥斥方遒的梦想,收获了满满的幸福回首过往,得失参半,但更多的是工作带来的满足和幸福感,以及由此获得的经验和感悟,为了更好地完成今后的教学工作,现作如下总结本学期我担任了XX年级四个班级的XX教学工作,教学任务重,经过一学期的努力,也取得了一定的教学成绩经过半年的学习,我对教师在教学过程中不仅要让学生掌握知识,更重要的是要培养学生良好的学习习惯这一理念的理解更深要实现这一目标就要求教师不断更新观念,改变教学教法,把学生看作是学习的主体,逐步培养和提高学生的自学能力、思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益下面就上述问题浅谈自己的几点做法、注重课前预习1课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前如果不做预习,学习的效果和课堂的、气氛都不一样指导老师秦老师一贯要求学生要做好预习工作,并且做到及时的查验,一段时间下来学生会形成自觉的预习习惯,这有利于教学工作的开展,有助于听课效率的提高,是一个一举多得的举措我的做法是督促学生预习,并且及时的检查,在一节课结束后给学生留一些问题,在第二堂课进行提问,有时还会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促学生在课后做好预习工作,不但培养了他们的自学能力,而且有利于提高了课堂效率、注重课堂教学2课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和能力的最重要渠道作为新时代的教师应抛弃之前“满堂灌”的教学模式,翻转课堂教师不能单纯的讲,学生不应机械的听,这样会把上课变成听老师说,记笔记,背笔记的流水线程序,而应该注重培养学生在课堂中的角色,把学生当成是课堂教学活动的主体教师起的是组织者的作用,调动每一个学生的积极性,让他们都动起来,参与到课堂中来,注重知识的传授过程,由浅入深,循序渐进,引导学生得出正确的结论,变教师讲结论为学生得结论,这样能起到事半功倍的效果具体实施方法如下1提出问题让学生踊跃发言认真、耐心的听学生讲,然后针对学生提出的问题和结论进行点评,或者让其他同学参与点评,最后给予鼓励,肯定,调动每一个同学回答问题的积极性;2课堂中对于争议性的题目,给同学们充足的讨论时间,指派代表进行总结性发言,师生共同努力解决争议;3对于一些易错的知识点,组织学生上黑板做题,同时巡视下边同学做题情况,将易错点展示在学生面前,典型题典型讲解,起示范作用;4利用xx学科实验和教学相结合的特点,设计趣味实验,将基本操作实验和趣味实验相结合,通过实验来引出问题,通过实验来理解问题,培养学生积极思考的好习惯;5经常给学生灌输独立思考的思想,所谓“尽信书不如无书”,学生要有怀疑的精神,不只是一味的附和老师的说法,要敢于质疑提出质疑的过程本身就是一个认真思考的过程,一旦质疑得到解决,就会加深学生对该知识点的理解,是一个解惑的过程,更是一种精神上的享受,能够给予学生的一种自我满足感和成就感,激发他们的学习热情经过一段时间的努力,部分学生已经能够实现课堂质疑,课后答疑,积极和老师沟通,为更好的完成教学工作献谋献策,拉近师生关系的同时我的目标也基本上达到了现在好多学生已经具备了一定的独立获取知识的能力,我觉的这是对学生来说最大的收获6注重课后作业和课后复习,课后作业是检验学生知识是否掌握程度很重要的方法之一,从课后作业上可以反映出很多的问题,所以,每次的作、也我都会精心的及时的批改,并且尽量的设置一些有意义的问题我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简单到难,由浅到深的原则,而且,我也很注重提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都积极的思考7将课堂教学和生活实际相联系,学生更乐于听一些生活中与xx相关的一些有趣知识,在教学中穿插一些xx在生活中的应用,调节课堂气氛的同时,培养学生学习的热情本学年度我坚持跟随辅导老师进行学习,一节不漏的试听优秀教师的讲课,课后对自己所备好的教案进行查漏补缺,将一些值得借鉴的教学方法和说法应用到自己的教学工作中,不放过每一次学习的机会,把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段快速的成长,不断的进取,满满的五本听课笔记凝聚了我的认真和求索,所学为所用,所用为学生,是我一贯的宗旨和信条,只有自己的教学水平得到真正的提高,站的更高,才能更好的为学生服务,指导学生,帮助他们在XX上学有所长“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”在今后的教育教学工作中,我会以百倍的热情投入到接下来的XX教学工作中去,不断的学习,不懈的努力,争取将以后的工作干的更好中学教师教育教学经验总结「篇三」20xx年9月,本人经参加统一招聘考试进入瑞丽一中初中部,学校安排我负责
333、
334、
335、336及337班的思想政治学科的教学任务一学年以来,在学校领导的关心、支持下,爱岗敬业、无私奉献、勤勤恳恳、任劳任怨、脚踏实地、尽职尽责的做好一个教师的本职工作,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我现将一年来的工作总结如下
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加培训,并做了大量的笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师
二、切实做好副班主任工作入校不久,校领导安排我担任337班副班主任,在副班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,密切配合班主任开展工作重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理担任副班主任工作以来,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体,该班在各方面的表现都比较好
三、努力做好教学工作
(一)了解情况,明确目标从事教学工作,首先必须了解学生的实际情况,了解他们原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,进行因材施教在教学之前,根据学校的工作目标和教材的内容,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好通过对教材的分析,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的思想政治教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展
(二)不断学习,努力提高在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责由于从事教学工作的时间还不长,教学经验还不足,需要不断的学习提高通过听课学习、参加教学比赛等活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,努力提高自己的教学水平和业务能力
(三)尊重个性,因材施教在中学思想政治教育中,学生为主体,教师为主导,结合学生的具体情况,因材施教要尊重孩子不同的生活感受和不同的表现形式,尊重他们的兴趣、需要、方法、习惯方法等等,有意识地以通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性使他们形成自己不同的风格,不强求一律,激发学生的创造力让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式和独立的人格
(四)做好教学工作,处好师生关系组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担做好课后辅导,中学生爱动、好玩,自控能力不强,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足良好的师生关系是教学成功的基础热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
四、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加培训和比赛,积极听课学习,充分利用网络资源查阅有关教学资料同时在课外与学生保持密切联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力自己的教学道路才刚起步,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育科研制度充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,为美好的明天奉献自己的青春。