文本内容:
小班益智游戏教案找不一样设计思路:找不一样〃的游戏是很多人喜欢玩的一个益智游戏,而我在与家长沟通时发现我班一些幼儿也很喜欢玩,所以,我便以此为出发点设计了本次活动本次活动从幼儿兴趣点出发,抓住幼儿心理特点,以幼儿喜欢的动物为主要素材,根据从易到难的原则,让幼儿在简便愉快的气氛中体验发现的欢乐,从而促进幼儿智力发展活动目标、经过观察、比较,能够找出两张图片的不一样之处
1、培养幼儿的观察力,体验发现的欢乐2活动准备课件、音乐活动过程:
一、导入:〃小朋友,今日教师要带小朋友出去玩,看看我们来到了哪里〃(公园)你在公园里都看到了什么经过小游戏我们认识一下〃
二、观看课件,找出图片不一样之处、出示阿虎的图片,引导幼儿找出两幅图片的不一样之处
1、出示蚂蚁的图片,引导幼儿找出两幅图片的不一样之处
2、出示小狗的图片,引导幼儿找出两幅图片的不一样之处
3、出示小猫的图片,引导幼儿找出两幅图片的不一样之处
4、出示大牛的图片,引导幼儿找出两幅图片的不一样之处
5、出示小兔的图片,引导幼儿找出两幅图片的不一样之处
6、出示悟空的图片,引导幼儿找出图片的处不一样72
三、想一想,数一数〃小朋友,我们来数一数在公园都看见了哪些小动物〃
四、结课〃游完了公园,时间也不早了,我们一齐开开心心地回家吧〃幼儿随音乐离开活动室
五、延伸活动《找不一样》幼儿向爸爸妈妈发出邀请,由幼儿和他们的爸爸妈妈一齐玩〃找不一样〃的小游戏,让他们一齐来分享发现的欢乐。