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期中考复习常见误区及应对策略nbsp;很多人担心考前综合症,以为考试时紧张就会把所会的东西都忘掉,但心理学家的实验表明:在实验对象考前三天中,每天有人陪他说话、下棋、打牌.、玩耍,晚上还要干扰他睡觉,三天后,考察他之前已经掌握的知识,发现结果和他平时的水平差距并不大所以,抛弃沉重的心理包袱,认真、有效地做好复习工作,期中考试提高成绩就不是梦想在此过程中,专家提醒同学们,关注以下几条期中复习妙招常见误区:学生觉得,复习阶段,老师在课堂里面说的大多是已经学过的知识,都已经掌握了,没必要花那么大的力气去仔细听、认真记专家建议:在复习阶段,应该摒弃放松课堂学习而专注于难题、偏题的做法只有将课本内容融会贯通,才能为更高层次的学习奠定良好的基础常见误区:许多同学觉得时间不够用,作业和复习都是拿到题目就做,遇到不懂的再看教科书和笔记其结果必然是速度慢、效率低另外,由于基本概念不清或者是理解错误,题海战术起不到应有的作用专家建议:先看透课本内容再动手首先回顾基本概念,明确学习的目的,把握解题的规范化要求,了解有关注意事项,做到心中有数后再动手做题目,才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的对于复习卷、模拟题,也是一样的道理以下几种方法可以给同学们提供帮助联想法:联系之前学过的知识进行复习,对于开拓解题思路会有所帮助间隔法:对相似的知识点采取间隔记忆的方式,有利于避免混淆回归法:概念、性质、法则、公式、定理、公理等等最基本的知识才是应考的首要环节,必须透彻理解交叉法:多角度、分类别多种方法交叉记忆,熟知重要知识点常见误区:常常听到学生抱怨功课太多,有的学生为应付老师还抄袭他人的了解下来发现,这些同学一般都没有固定的作息时间表,想做就做,不想做就玩会儿;或者认为时间还有的是,干脆等会再做专家建议:首先,要做一个行动派,而不是把注意力放在今天的作业量有多大;其次,专心致志,限时完成,不要为外界因素所影响尤其是后者,不仅对课余的学习安排有帮助,更培养了良好的时间掌控能力常见误区:很多同学真可谓用功到家,家里做过的错题集、精选集、模拟卷,累积了一大摞,效果却并不理想于是大骂题海战术害死人专家建议:大量的习题,尤其对理科科目来说,其必要性是不言而喻的但是如果是为完成任务而做,做过就算了,当然不可能有好的效果实践证明:解题后反思是提高效益的有效途径从对题意的理解到对自己错误的分析;从方法的总结到对知识点系统性变化的探究,力求做到解一题会一类,同时又训练了探索创新能力,可大幅度提高解题的效益顾名思义,复,是对已经学习过的知识和技能进行归纳整理、重新识记、加深印象;而习,则是对其进行运用、熟练掌握的一个过程两个部分,缺一不可通过复习进行总结,归纳章节内容,列出知识点之间的相互联系,有助于知识的条理化、系统化,有助于学生逻辑思维能力及综合能力的提高。