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洪林中心初中年第二学期2022—2022---------------—女生青春期心理健康知识讲座时间年月日2022516对像八年级全体女生主讲人陈红内容青春期心理健康教育重点青春期心理健康教育各位同学大家好!很高兴有这个机会跟同学们坐在一起今天召集大家来,主要是就行为和心理方面,跟同学们谈与女生有关的几个方面的话题我们大家都是八年级的中学生了,这一阶段是人生的一个转折点,所以在这阶段中大家都要好好把握,好好珍惜现在大家思量一下
一、如何对待早恋?早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为年龄在岁以下的青少年和中18学生谈恋爱,属于早恋行为,是不可取的、早恋的类型可以归纳为种18第一种,爱慕型,即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象根据爱慕对象的不同,又可分为仪表型,就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋;专长型,就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋;品性型,就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋第二种,好奇型,即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象对异性产生强烈的好奇心,是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象青少年由于生理发育和性成熟,很容易产生性冲动,对异性变得很敏感,渴望了解异性的心理和生理,了解异性对自己的态度为了满足这种好奇心,就想结交异性朋友,建立恋爱关系第三种,摹仿型,即因为摹仿别人的行为而产生的早恋现象摹仿的对象主要得上,但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的“内容”丰富修养和知识是共同促进的缺乏修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜学得多,是你自己的财富;学得少,是你自己的损失,是你在抛却使自己变得美、变得有魅力的机会下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心》老师们,同学们秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节金桂飘香,花好月圆,在这夸姣的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对夸姣生活的憧憬中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴中国人特殊讲究亲情,特殊珍视团圆,中秋节尤其甚中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,指望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“希望人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗中秋最美是亲情一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念月亮最美,美无非思念;月亮最高,高无非想念中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
一、活动主题游名校、赏名花,促交流,增感情
二、活动背景又到了阳春三月,阳光明丽,微风吹拂,正是踏青春游的好时节借春天万物复苏之际,我们全班会萃在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话夸姣未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息
三、活动目的.丰富同学们的校园生活,陶冶情操1领略优美自然体面,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围.为全体同23学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识.有效4的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步
四、活动时间年月日星期四XX327
五、活动参预对象房产全体及“家属”Q1141
六、活动地点武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划、日点在校训时集合,乘车
1278、点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
29、点回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼31030,、点收拾食品残物,开始集体活动4130,、点,乘车返校54
八、职能分工及责任定岗、调研组负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验1组长金雄成员吴开慧、安全保卫组负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活动时同学2的请假的审批,安全知识的培训与教育,午餐制作的人员分组组长徐杨超成员王冲、食材采购组根据春游的人数和预算费用合理购买食材3组长胡晴莹成员何晓艺、活动组织组在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织4组长武男成员冯慧林、厨艺大赛组织组负责指导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐5的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)组长朱忠达成员严露、财务组负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告6组长杨雨、督导组负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工7组长叶青青【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配合,相互匡助发挥你们的聪明才干去认真完成任务
九、注意事项、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部1要起带头作用|、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,2注意食材购买的质和量、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,3组织大家多拍几张全家福、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了4解同学们的动态,增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告,浮现紧急情况要第一时报告督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群发布,实时互动中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们赋予父母最好的回报感谢父母赋予的生命,感谢父母赋予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切匡助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得恭敬师长,才懂得关心匡助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!老师们,同学们,中秋最美,美无非一颗感恩的心!中秋最美,美无非真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!来自社会生活,影视作品和报刊书籍第四种,从众型,即迫于周围人的压力产生的早恋现象周围人是指所出的同年龄群体第五种,愉悦型,即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象青春期男女之间的密切交往,往往会给双方带来愉快的体验,这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往,逐渐转变为早恋第六种,补偿性,即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象感情补偿是指青少年在学业上或者感情方面受到挫折时,出于争强好胜的心理,或者为了摆脱感情创伤,一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪,从异性那里获得感情补偿第七种,逆反型,即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象最典型的就是心理就是你们不许我这样做,我偏要这样做在逆反心理的作用下,正常的异性交往会迅速向早恋关系发展第八种,病理型,即由于病理原于是产生的早恋现象在当代社会,由于营养过剩、一些食品中含有性激素的作用,或者生理上的疾病、家庭遗传等原因,造成一些青少年身体早熟,身体外观像成年人,或者心理早熟,或者性变态心理这些都会诱发青少年的早恋现象、青少年早恋行为有以下几个特点
2、含糊性早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确他们主要是渴1望与异性单独接触,但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识、矛盾性有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾,既想接触有怕被人发现,2早恋的过程中愉快和痛苦并存、变异性早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系青少年之间一3对一的早恋关系缺乏持久性,普通不会持续很长期、差异性青少年的早恋行为具有明显的差异性在行为方式上,有的青少4年的早恋行为十分隐蔽,通过书信、电话等方式来传递感情,但也有的青少年很公开,在许多场合出双入对,俨然像一对情侣在关系程度上,大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天,交流隐秘的感情,从人际关系来看,还没有超出正常的关系有的则关系发展的很深,除了谈论感情以外,甚至发生性关系在年龄喜好上,女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性在年龄相当时,多半是女孩儿采取主动男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气、正确处理好自身的早恋问题,可以从如下几个方面入手去处理3⑴要清晰地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情早恋最直接的危害是严重干扰学习由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此,会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差有人说事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力因此,早恋处理得好,可以产生合动力有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由爱得深变为恨得深相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋⑵要注意心理卫生不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标有些青少年早恋或者单恋,喜欢夸大自己在对方心目中的地位,认为对方的一言一行都与自己有关,甚至是受自己影响的对方成绩下降,挨了老师批评,以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难过;对方近日精神不振或者瘦了,认为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动青少年的这种心理,其实是一种自作多情青少年在这种对异性的想念和思念中,除了使学习下降外,还能得到什么呢!⑶设法摆脱早恋当有人向你表示爱意或者求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法
①转移法把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情
③搁置法即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着清纯的、珍贵的友谊要正确处理早恋和男女生正常交往的关系每一个步入青春期的少男少女,4随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希翼了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象青少年对异性的依恋并非有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事这与道德品质无多大关系绝大多数青少年都早恋或者单恋过一个自己很喜欢的异性关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱⑸多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往通过参加故意义的集体活动,可以陶冶自己的情操,树立远大的理想,并能获得同学们的匡助和友谊同时,这样做,能分散你早恋的注意力,减轻你的烦恼也能使你头脑镇静下来思量,淡化你对你喜欢的异性的强烈情感现在没有早恋,也许不久就会早恋,因此,应尽量避免同异性同学单独交往,因为受生理、心理因素的影响,青少年爱的火焰,随时都会被异性点燃,到那时,你就是想让它熄灭,也都难以做到
二、如何对待青春期和防范性侵害?首先,解释“青春期”简单地说,就是指岁这个年龄段粗略的分,我们10-20还可以把初中作为青春期初期,高中作为青春期中期,大学作为青春期后期这段时期,我们逐渐由童年过渡到成年;这段时期,我们的全身各器官、各系统的形态结构和生理机能发生变化生长发育,其中,以性器官和第二性征的发育为主要标志(插问我们女生的第二性征是指什么?)提到“性,,,同学们不用觉得尴尬,不自然,了解这些知识并非无耻下流的表现,相反,对这方面的无知才会显得愚昧,因为越来越多的事实告诉我们发生在中学生中的不幸大部份都不得是因为对青春期性知识的缺乏没记错的话我们的生物课是学过的,就当复习一下旧知识,斗胆想斗胆说!我想说的是这是一个严肃的话题,在这里都是女生,我希翼氛围是安全的,不要互相取笑,同学们要以严肃的态度对待,没什么好笑的,实在忍不住可以微笑一下,但不要大笑;在课堂上讨论以后也没必要刻意在公共场合讨论请看看问题你知道月经是怎么一回事吗?(不知道的请举手)
1.你知道遗精是怎么一回事吗?
2.你知道精子、卵子是什么意思吗?
3.你知道男生的繁殖器官吗?
4.你认为了解这些知识是难为情的事情吗?
5.你的爸爸妈妈向你介绍过这些事情吗?
6.你是从哪里了解这些知识的?
7.(也许有点女生会议论这些是恶心的东西,大家的表现在我的预料之中)但是,在许多西欧国家,你们的同龄人无论男女都知道就拿芬兰来说吧,上世纪年代开始,70性教育就进入了芬兰中小学的教学大纲,连幼儿园也有正面的性教育图书设立了性教育咨询电话、儿童保护机构等,随时为青少年提供匡助他们有本性教育书——《我们的身体》,家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节,性教育就自然而然地开始了还有一个例子,在坐的同学们应该大部分有了每月一次的经期,不知大家用什么代号来暗指这几天?(“大姨妈”、“倒霉”……)觉得来月经是一件非常痛苦的事,那是因为我们的母亲在教育我们的时候,说这几天怎么怎么样,要注意这样要小心那样,无意中把消极的情绪传达给了我们,而在西方,有些母亲知道女儿有了月经,会买礼物为女儿庆祝,也就说是把高兴,积极的情绪传达给女儿青春期的生理变化有哪些?——认识我自己(惟独认识了自己,才干保护好自己)青春期女生生理特点进入青春期后,在内分泌的影响下,女性繁殖器官的形态、功能和第二性征发育迅速,在岁期间,女孩的性器官如卵巢、子宫、阴道等发育迅10-18速,并浮现了月经初潮女孩第二性征的发育主要表现为乳房隆起、阴毛、腋毛浮现,声音变得高而细,骨盆变宽等少数女孩会体毛过多,面部有座疮,都是正常现象、性意识的觉醒正是因为我们生理上的变化,我们逐渐有了性意识什么是性意2识呢表现在
①被某认识的异性吸引或者对某异性明星的崇拜、追捧;
②异性的一个眼神,或者擦身而过,都会让自己激动不已,并产生无限的想象;
③幻想与某异性约会、交谈和亲密依偎等情景;
④睡梦中梦到了有关性的内容,并伴有性兴奋;
⑤看到有关两性或者情爱的小说、电影时浮现性幻想或者是性兴奋,有时也会渴望看有关这方面的书籍、电影性意识活动的产生是符合人的性生理、性心理的发展规律的,是正常现象因此,几乎所有处在青春期的少男少女都会有此体验但因为保守的文化观念通常把与性有关的一切视为肮脏的、下流的,当这些观念被个体接受时,就会对其心理构成不良的影响,使其产生性意识的困扰,造成学生的苦闷、焦虑、厌恶、自责自罪等情绪,影响学习、生活及其同异性的正常交往另一方面,我们也看到,随着时代的变迁,这种困扰逐渐减少,相反,中学生们在这方面有日显开放、斗胆的趋势如街上中学生牵手、拥抱的大有人在,在钱包里放上恋人的贴纸相、约会看电影,并以此作为同性火伴的谈资,并带有成就感……这样又好不好呢?以下我们看看专家给了我们什么建议在此,我向大家提出如下建议
(一)如何与男生相处?不要认为与男生交往是无耻的,不应该的,相反我们是鼓励男女正常交往的,甚至应该学习如何与男生交往我们常说男女搭配,干活不累,在心理学上把这称为异性效应[现象实例]某校某班学生外出野餐第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵这两次为何有如此大的差异呢?这就是异性吸引而产生的推动力重要的是,男女个性互补,男性的刚健豪放与女生的俊美细腻,可以在相互交往中得到平衡和升华,满足自我完善的需要总的来说,人们潜意识中是憧憬异性交往的,因为它具有心理的整合、协调和保健功能因此,无论是男性还是女性,对自己的异性交往都应是珍惜的、怎么把握好与男生交往的度呢?3尊重是交往的前提少一点随便,多一份庄重不宜过分冷淡
1.
2.
3.避免单独在一起的机会
4.忠告不要过早陷入感情旋涡、不要发出让人误解的信息感情世界的特征之一是敏感特别是少男少女4们,对来自异性的微妙信息是心领神会的问题在于,少男少女往往容易在无意之中发出了错误信息,导致剪不断理还乱的麻烦在情感世界行走的少男少女们,应掌握一些交往的底线譬如,如果你不相谈恋爱,不要与异性单独约会,更不要在晚上俩人独自相处;不穿过于暴露身体的衣服,以免刺激异性;给人留言不宜多情,以免让人迷惑等等也就是说,应当明明白白的交往你是我的同学,不是我的男朋友;你是我的老师,我们只是师生关系等等避免不必要的麻烦、如何面对目生男子的纠缠正确地对待纠缠,需要一定的技巧首先,年5轻的女孩子应有较强的判断力和意志力应该克服自己的好奇心理,这并非是展现个人魅力的正确方式同时打消天真的幻想,以为这样和“马路天使”认识,是很浪漫的事情“马路天使”中,可能有玩弄女性的色狼,有想占便宜的好奇者,有贪钱图财的抢劫者,有受男生怂恿的“愣小子”,或者有陷入单恋的多情人他们的年龄、职业、经历、性格、目的各异,言行举止也有区别你应该在迅速判断的同时,做出相应的反应,具体技巧上可考虑上学、离校时尽量和同学结伴而行,选择人多的地方走,选择人多的时间走12对有企图者要态度明朗,语言可委婉,圆中有方,软中有硬,要有一股凛然不可欺的正气若他人进行恶意的纠缠,也不必胆怯,应尽量与其周旋,找到最佳时机跑开遇到严重情况要及时呼救、逃跑固然自己的穿着打扮,不能太成人化什么年龄有什3么样妆束、如何防范性暴力的伤害?、不能被侵犯的部位腹部、臀部、大腿内侧、61我们的胸部和阴部这些部位不能让人触摸,也不能向别人暴露当有人触摸时,应该说“不可以”,并远离这个人、、警惕性侵害的一些伎俩7哄骗我们来玩一种好玩的游戏贿赂脱衣服给我看,我就给你元100吓唬威胁你如果告诉别人,我会杀了你的!暴力把你痛打一顿,你才会听话甜言蜜语我喜欢你,别的孩子都比不上你可爱扩大伤害的威胁如果你不来,我会找你妹妹利诱你学会了,将来可以赚不少钱以权威的名义来欺骗是你爸妈(或者老师)要我来找你的秘密禁忌这是我们之间的秘密,不要让人知道拿你的错来封住你的口上次你打同学的事,要我告诉你爸吗?正常化以前你姐姐也和我做同样的事,她现在过得这么好,你还耽心什么拿后果来封孩子的口这件事情如果说出去,那就不得了,我会被关到监狱,你妈妈也会被判刑,你呢,会被同学笑拿亲人来威胁孩子你奶奶如果知道了,她一定活不下去了强调善意虽然我知道这很不对,但因为太爱你,所以没有办法节制自己、如果不幸遭遇性暴力该怎么办?
8、一定要告诉父母否则,将无法得到必要的身体上和精神上的治疗,1这有可能造成更加严重的后果被强暴只无非是遭遇了不相遭遇的事故,被害人决不应该因为羞耻心或者罪恶感而承受痛苦但是罪犯应该受到相应的惩罚,因此与其个人想办法对付,还不如向有关机构申请援助当你遭遇性暴力时,请采取下列方法报案
①记录遭遇性暴力的地点、时间、日期,和罪犯的样子、穿着等
②尽快(最好在小时之内)到妇产科取证,并检查有没有感染性病,怀孕与否,以72及采取预防措施
④通过性暴力专门咨询机构进行咨询,以便进行心理疏导,并接受医疗、法律
③被害时穿的衣服可以成为证据,因此不要洗,放到纸袋里保管好援助、不能与没有责任心的人深交少男少女们的情感是易碎品,必须小心翼2翼地对待由此联想到,假若你有一件易碎的珍品,你会交给什么人手里呢?有的人热情洋溢却毛手毛脚;有的人只想自己,对别人的事漫不经心;有的人只是好奇并不珍惜你心中的珍品……试想一下,你敢把易碎的珍品交付他们吗?不能!你必须寻到一位有责任心者,方可重托于人何谓有责任心者呢?第一,他视珍品为珍品;第二,他全心全意保护珍品;第三,他会承担起关于珍品的责任器物尚且如此,感情更需要责任因此,不与无责任心者深交,应成为情窦初开的少男少女们的交往原则固然,要求别人有责任心,自己首先应当拥有责任心假如已经坠入爱河的同学,请再反思一下自己的状态
①他/她在哪些方面吸引我?
②我们的恋爱是快乐的,但快乐暗地里是怎样的后果?以我现在的能力,我能承担这样的后果吗?
③我们的爱在将来应该有结果吗?为了能和他/她相伴一辈子,我们做过怎样的努力?
④恋爱过程中,我最耽心的事情是什么?
⑤我原来的生活目标是什么?恋爱后,目标受到干扰了吗?
⑥他/她和我的想法一样吗?我们是不是应该谈一谈?该怎么谈呢?、过早发生性关系会妨碍相恋大家都认为恋爱到一定程度就只能是性可3是澳大利亚的少女问题专家贝林达汉福特也这是女孩子的事》一书中有更为确定的回答在恋爱中过早地发生性关系,反而会妨碍你们进一步的相恋为了得到愉快而健康的恋情,你们需要时间去一起玩乐,相互理解和学会照应对方很可能你和你的男朋友在何时能走到这一步的问题上意见分歧,但你们必须共同解决问题记住一个值得去爱的男孩,首先他会爱你胜于爱自己,如果你的选择是慢慢来,那他一定会等你爱他并不等于将自己献给他“太阳在哪里?在有思想的地方;寒冷在哪里?在愚昧长驻的地方”对于性,我们有太多的问题需要了解,有太多的困惑要澄清,希翼我们能坦然面对性,大慷慨方的谈性,了解性,破除对它的神奇感和压抑感,建立健康的性心理和正确的性道德,使性态度和性行为既能符合道德规范又利于自身的身心发展
三、怎样做个漂亮的女孩?女孩子,谁都希翼自己拥有漂亮的容貌究竟什么样是美的呢?通常大家公认的、直观和外表上的美,如身材苗条,面容俊秀,皮肤白皙,双眼皮,大眼睛……对美,大家有公认的标准,各人也有各人不同的看法时髦的不一定是美的对我们中国人来说,黑发是美,黄发是病态,是女孩子的遗憾,现在怎么倒成为了美了?甚至有的大男孩、大女孩染成红头发、绿头发、五颜六色的头发我不知道你们怎么看,反正我看了没有感觉到美,只是想到“另类”这个词,还想到小时候,听老人讲的故事里的红毛妖怪爱美之心,人之常情如今的社会环境宽松了,妆扮得有个性一点也可以理解,但作为中学生,应该有一个积极的审美观讲个性是美的,但病态不是美,另类也不是美对中学生的仪表,国家教育部有规定不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋(新的《中学生日常行为规范》还特殊增添了不染发)烫发、化妆、佩戴首饰,不是不美,而是分什么年龄、什么场合、什么身份从身体发育的角度说,烫发、染发、化妆、穿高跟鞋,对正处在生长发育时期的女孩并不适合我觉得你们的本色应该是清纯、活泼,有朝气,有礼有节学生的身份,也要求对自己容貌的美丑不要看得过重,保持平和的心态爱美没有错,追求美更没有错,关键是心中要明白怎样是美的我认为能做到一下几点就是美、干净、利落、得体的衣着打扮,会让你看起来青春亮丽女学生的外在形1象,以简洁慷慨为美切勿佩戴过多或者过于招摇的饰物,戴上只会有一种怪怪的觉,而不是美感、挺拔端庄的仪态是最美的不少长得漂亮的女孩,让人看了却觉不出2美来,就是因为常习惯性地缩脖、耸肩、哈腰,向前探着头,走路摇摇摆摆很不美!正确的姿式挺胸、收腹,下颌微收,双肩打开,脊背挺直;走路步伐坚实而轻盈,不东倒西晃、左顾右盼记住这几点,并注意平时常提醒自己保持这样的姿态,那种优雅的气质就出来了、注意举止言谈的细节有时会遇到这样的女孩,长得原本不错,穿着3也很漂亮可是,却因为脱口而出的一句脏话,或者随地吐了一口痰,让她的形象一下子大打折扣;还有的女生,课间活动时大喊大叫,跟男生追逐打闹,自己玩得忘形,却没注意到别人都在侧着眼睛看她此外,边走路边吃东西、吃饭时爱用筷子挑挑拣拣爱吃的菜、遇到长辈不打招呼……这些都是很不雅的行为有些女孩子不在乎这些小事,其实,这些举止言谈的细节,比容貌更能影响大家对你的印象以上我讲了有关外形美的几个问题外貌的美和你们现在正拥有的青春的美都不是永恒的,谁也阻挡不了美貌的衰老和青春的流逝,而有一种美不会衰老,这就是魅力!
二、女性的魅力表现在哪里呢一是是高尚的人格二是知识与修养高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露这种气质与你的出身阶层无关,与生活贫富无关,与身材高矮、容貌美丑无关它表现为心地善良、有道德,富有同情心;不向权势低头,不为利益出卖良心;有分辨是非的能力,言行一致具有这些品格,就具有了超脱平庸的魅力也许我们不能全做到,不能做得很好,但起码要有向高尚的人格努力靠拢、努力去做的愿望你们正处在感情丰富、精力旺盛的时期,社会阅历浅,有时头脑简单、天真,如果分辨是非的能力不强,就容易被诱惑、被蒙骗可以说,现代社会是一个充满诱惑的时代金钱的诱惑、权力的诱惑、安逸生活的诱惑、寻求刺激的诱惑,乃至一些书刊中色情的诱惑,无处不在惟独明确地分辨是非,坚定自己的意志,才干抵御诱惑,人生的道路不至于走偏走斜女性魅力的第二个表现是知识与修养你可能没有爹妈给的漂亮容貌,但可以拥有后天学得的知识与修养这是一笔可以平生享有的偷不去、丢不了的财富现在学的知识,将来不一定全用。