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-----------------------------------精选公文范文----------------------------小学教师校本培训个人计划篇一教师个人校本培训计划教师个人校本培训计划本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教学工作,更好地服务于泛博学生特制定个人年度计划如下
一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导,以科研兴教,以提高教学质量为宗旨,积极参加校本培训工作,努力提高自己的教学能力
二、总体目标、确立学科为本教学研究的基本理念,1积极参加校本培训与教学研究、坚持理论与实践相结合,注重在教2育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改精选公文范文------------------------------------------------------------------------精选公文范文----------------------------程改革的不断深入,历史提供给我们一个良好的机遇我们要抓住时机,力争提高与发展自己本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于泛博学生
一、总体目标及指导思想、确立学科为本教学研究的基本理念,1积极参加校本培训与教学研究、坚持理论与实践相结合,注重在教2育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改、校本教研要面向学生,以人为本,关3注人的全面发展、通过培训,促使小学教师更新师德4观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平
二、具体做法和设想、教师角色正确定位明确教师角色1是人的一辈子发展的引领者,决不仅仅精选公文范文-------------------------------------------------------------------------精选公文范文----------------------------是知识的填充者尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,特别是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的我们不是在流水线上创造产品,我们在培养快乐的人,在匡助造就成功的人生、多读书,善思量,勤积累开放的2视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧工作十几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫多读书,多学习,善于思量,勤于积累是必经之路读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教师自己选书,学校报销自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记并配合学校开展的读书论坛活动,谈体味,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流以期得到共同发展,共同进步、关注自我反思继续坚持做好教学3反思,每天填好反思记录本反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或者有什么困惑在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更故意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性做一节课的课堂实录教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平、向同行学习同伴协作、加强交流,4促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享三年级个人校本培训计划本人学校总体工作计划的基础上,解剖自我,精心制定计划,加强学习和培训,使之真正成为具备崇高师德,广精--------------选公文范文--12-----------------------------------精选公文范文----------------------------博知识的专业人材,故特制定计划如下
一、理论方面提升价值观,巩固专业知识作为一位教师,首先应认真学习,德才兼备,体现出高尚的人格魅力真正具备骨干教师的资格
二、业务方面、认真学习领略新课标,掌握自己所1学和所教学科特点,形成自己独特的教学风格、继续探索生活化,情境化的创设方2法,掌握生活化,实际化的课堂教学风格、具备一定的教学科研能力
3、在现代化的教学模式下,能独立制4作电子教案和一系列教学课件
三、具体实施如下、通过学习加强自我师德修养,对学1生要付诸于博大的爱心、树立坚固的终身乐教的思想观念、
2、不断反思,不断进取,自我调控,3----------------------------------精选公文范文----------------------------开辟视野
四、本年度具体工作如下、认真钻研《教师职业道德规范》
1、认真钻研新教材,研究教法,体会2新课程的理念和价值、体育教育是塑造人的工程,是完善3学生人格魅力的一种重要途径在教学中坚持发展学生的美感,使之心灵达到净化、继续探讨情境化课堂教学
4、着力于学生的体育基本技能和身体5素质的教学,形成一种独特的教学风格校本培训,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究四年级校本培训计划校本培训是教师继续教育的重要组织形式之一,校本培训对于教师意义深远校本教研的主要目的不在于验证某个教学理论,而在于“改进”、解决教学精选公文范文-------------------------------------------------------------------------精选公文范文----------------------------中的实际问题,提升教学效率,实现教学的价值为了深入落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素质,适应素质教育要求下的角色转换,不断充实和提高自己,实现自身的持续发展,特制定如下计划一加强师德师风的学习认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《昆明市教师行为八禁、语言八忌》以及《昆明市教师十不许》等关于师德师风方面的文件,学习有关政管理论、法律法规等知识,切实提高自身师德师风从身边的小事做起,爱岗敬业,乐于奉献;团结协作,为人师表;热爱学生,关心爱护每一个学生不断与同事交流讨论,切实从思想上对师德师风有一个深刻的了解,对校本培训的意义和目的有一个清晰的认识
二、不断提高自己的教育教学能力作为教师,教育教学能力相当重要针对我是专科教师,课时不是不少的具体情况,我将把更多的时间用在教材的研磨上和专业的发展规划上,掌握信息技术学科的特点,紧紧的环绕学校的“课堂教学的有效性”这个主题,上优质有效课,形成自己的教学风格
三、切实做好校本培训中信息技术培训[工作作为校本培训成员,我负责学校信息技术的培训,我将积极听取泛博老师的意见和建议,做好培训准备工作,深入调查理解学校教师信息技术水平能力,制定合理的培训计划,在培训中,结合教学和工作实际,把老师们最需要的东西讲清晰,讲透彻,积极与老师们交流反馈,争取每一次培训老师们都能有新的收获
四、重视心理健康教育教师的心理压力不少,教师必须重视自己的心理健康问题,惟独这样,才能培养心理健康的学生在校本培训中,----------------------------------精选公文范文----------------------------我将积极地学习心理健康教育,与同事沟通交流,学会缓解压力,调适心理总之,在校本培训中,我将会努力学习参预,使自己能力尽快适应学校工作,成为一位优秀教师
一、指导思想以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导,坚固确立“以人为本”的现代教育理念,与时俱进,开辟创新,切实增强培训工作的针对性、实践性和实效性,进一步提升本人的教科研水平和教育教学水平篇三小学教师校本培训计2022-2022戈U辅导小学小学学年教师校2022—2022本培训计划
一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法,坚持注重实效,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利全体教师终精选公文范文-------------------------------------------------------------------------精选公文范文----------------------------生教育和可持续发展的良好环境,建设一支高素质的教师队伍,特制定我镇教师校本培训计划
二、培训目标面向全体教师,以师德为首,以教育科研、教育现代培训和青年教师培训为重点,以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的,通过实施校本培训,使我校教师职业道德和专业素质得到进一步提高,树立正确的教育观念,加强理论和实践的结合,在实施新课程中,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者
三、培训的主要内容以师德教育为突破口,建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践精选公文范文------------------------------------------------------------------------精选公文范文---------------------------性知识所构成的教师校本培训体系,着重是现代教师业务能力和素质的提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等、以教师专业化,教师职业道德规范1为主要内容,结合我镇自身特点,开展教师思想和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的一代新人开展“四比”活动比师德、比作风、比敬业、比奉献,树立五种精神”终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神、教育教学理论和专业知识培训2根据教师实际需要和学科教学的特点,要求进一步组织教师学习教育学、心理学和现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、精选公文范文-------------------------------------
9、校本教研要面向学生,以人为本,关3注人的全面发展
三、具体做法和设想、认真学习领略新课标,掌握学科特1点教师角色正确定位明确教师角色是人的一辈子发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,特别是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的、继续学习课改的教育教学理念,加2强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究,注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作达到更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的这一过程中,充分发挥利用外来专家优质资源多读书,善思量,勤积累积极阅读各种书籍,开放自己的视觉,丰富自己的理论知识,抛弃陈旧的观念配合学校开展的读书活动,谈体味,谈心得,精-----------------选公文范文--2----------------------------------精选公文范文----------------------------拓宽专业基础知识,使所有的教师都较有扎实的专业知识,更好的完成教育教学任务、教育教学能力培训3根据教师职业和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率加强现代信息技术的培训和运用,提高教学技能要积极引导教师,运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参预性和有效性、教育科研能力的培训4要加大教育科研培训的力度,以学校课题研究或者个人课题为载体,开展教育科研,进行基本理论及方法的培训,为教师课题研究服务,把教育科研和课题、日常教育教学工作结合起来,在实践中逐步提高教师的教育科研的素质精选公文范文----------------------------------------------------精选公文范文----------------------------
四、培训形式培训的主要形式是以校本培训、自我提高为主,教研培训、集体培训为辅的培训模式,以学校为阵地,环绕教育教学实际,培训和提高教师的水平拟采用听、说、看、思、做、写等形式开展培训工作、指导提高式1发挥学科带头人、骨干教师的重要作用,环绕教育、教学、教改、教研等问题进行专题讲座或者报告,推动我镇的教育教学和教研工作、师徒互进式2将优秀教师、骨干教师、学科带头人与青年教师、新教师结成师徒对子,每学期落实带徒计划和师徒双方职责徒弟在师傅的指导下得到较快的提高和成长师徒之间要互相学习、互相匡助,共同提高,共同发展、专题讨论、研究式3环绕教育教学中浮现的一些带有共性的、有研究价值的问题,教师利用集精选公文范文----------------------------------------------------------------------精选公文范文---------------------------体备课的时间开展集中理论辅导,环绕某些专题,组织研究,老师们在参预、体验、反思中总结经验,提高认识,使教师个体和教师群体水平都得到提高、“骨干”辐射式4学校要为骨干教师提供发展的平台,使一大批师德好、能力强、业务精的优秀教师脱颖而出学校要对骨干教师给任务、压担子、搭台子,要对骨干教师实行“优培、重用、厚待”的政策要求他们带好一个徒弟,振兴所在学科,影响整个学校、开展“三课”式5各科组要开展过关课、研究课、示范课等活动,使各个层次的教师在说课、上课、评课的活动中得到提高要求新教师上好过关课,有研究课题的教师上好研究课,骨干教师上好示范课、以“写”促进式6要求所有教师每学期写一篇教育教学教研等方面的文章交中心校通过撰精选公文范文:-----------------------------------------------------------------------精选公文范文----------------------------写案例、论文、经验、心得、反思等,使众多教师既能说又能写鼓励教师在各种正规刊物上发表文章
五、培训的实施坚持以校本为原则,即从实际出发,以学校发展为本,立足自己的人和物,实现培训后能提高全体教师的素质,解决教育教学实际问题坚持以人为本的原则,从教师的实际出发,匡助各层次的教师确定自己的发展目标,使他们都得到发展和提高使青年教师“一年入好门,站稳讲台;三年成型,成为骨干;五年成才,能挑大梁”骨干教师的培训是管理工作的重点和核心,要本着选好对象、培训骨干、讲究实效的原则,采用集中培训、外出交流、访问,师徒结对等多种形式培训骨干教师,提高其全面素质,使更多的骨干教师早日成“家\
六、组织与保障我校教师校本培训的工作由“校长领导,教导处人员协助,各学科组实施”精--------选公文范文--23-----------------------------------精选公文范文----------------------------的管理体系完善各项规章制度,加强检查保证培训经费的投入,为教师校本培训提供必要的物质条件,如图书、音像资料、设备设施等每学期召开教师校本培训工作会议,研究工作中所出现的问题或者总结和推广好的经验和做法,保证该工作的顺利开展并卓有成效冶溪辅导小学2022-9-10----------------------------------精选公文范文----------------------------谈收获,互相学习,互相交流以期得到共同发展,共同进步在课堂教学中,要改变单一的课堂教学形式,创建和谐平等的课堂教学氛围,营造对话的课堂,拓展师生间的交流范围,通过师生互动、合作学习、自主探索、平等对话等多种教育教学形式,促进学生智能的提高和创新意识的养成、注意自我反思继续坚持做好教学3反思,每天填好反思记录本反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或者有什么困惑在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更故意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性做一节课的课堂实录教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便精选公文范-文-----------------3----------------------------------精选公文范文----------------------------提高自己的教学水平、向同行学习同伴协作、加强交流,4促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享教师个人校本培训计划为了适应当今社会对教师素质的要求,努力使自己成为一位具有较高的教学能力、教学意识和科研水平,具有较好的教育创新能力的教师,根据学校和个人实际,制定了本学年的个人研训计划
一、总体目标及指导思想・、确立学科为本教学研究的基本理念,1积极参加校本培训与教学研究、坚持理论与实践相结合,注重在教2育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改、校本教研要面向学生,以人为本,关3注人的全面发展、通过培训,促使教师更新师德观念,4调整师德行为,熟悉教材知识体系,精-----选公文范文--4---------------------------------精选公文范文---------------------------更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平
二、具体做法和设想、思想建设——认识要到位要充分1认识到开展校本培训的重要性、紧迫性和必要性,明确自己肩负的责任,进一步提高自主管理能力和自身的认识、组织、指导及管理水平通过学习校本课程,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处、作好个人自学记录,包括学习内容、2自学时数、学习成果考评结果等,认识到参加校本培训先后的不同,真正认识到参加校本培训后自己的进步,从而变“要我学”为“我要学工进一步树立“终身学习”的思想、积极参加学校组织的课题研究,提高教io3育教学科研意识和能力,努力争精------------选公文范文---5----------------------------------精选公文范文---------------------------做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好模范、加强自身的师德修养,争做具有强4烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师、掌握现代教育技术能力,熟练运用5计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学
三、主要进行以下几个方面的培训、积极参加师德培训
1、教师现代教育理论及专业知识更新2的培训、课堂教学能力的培训
3、认真对教学行为反思,并写好教学4反思、利用博客与同行们交流,并丰富自5己的博客内容,以此提高自己的教育教学科研意识和能力、保证每学期至少写两篇教学论文6篇二小学个人校本培训计划精--------选公文范文--6----------------------------------精选公文范文---------------------------一年级校本培训个人计划
一、指导思想为了深入落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素质,适应素质教育要求下的角色转换,不断充实和提高自己,实现自身的持续发展,特制定本计戈U
二、工作目标积极参加学校组织的各项校本培训学习活动,完成校本培训内容,不断地给自己充电,提高自身的业务水平
三、具体工作、强化师德修养,爱岗敬业,关心热1爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感、充分利用学校的资源优势,积极参2加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合精---------------------选公文范文--
7、积极参加新课程改革专题培训,树3立正确的教育观念,努力提高教育教学水平时常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省、以课题研究实验为平台,将课题研4究与教学实践密切结合,提升自己教育教学科研的意识和能力、积极参加每周三的业务学习
5、将自己在学习过程中积累的心得、6笔记、案例等及时整理,存入档案,并时常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求每学期还要完成一篇有一定价值的教学论文、时常从阅览室借阅一些好的教育书7籍,每年至少定阅一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记通过多读、多精选公文范文------------------------------------8---------------------------------精选公文范文---------------------------思、多写来逐步提高自身的素质、认真参加集体备课,并通过集体备8课学习其他教师的先进的教学方法,时常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过时常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平二年级校本培训个人自培计划二^一世纪是学习的世纪,是学习化H的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是我校为提高在职教师理念、教育能力、科研意识和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的新的教师学习方案为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师素质的要求,努力使自己成为一位具有较高的教学能力、教学意识和科研水平,具有较好的教育创新能力的教师,特制定个人年度计划如下本年度将进行校本教研小学教师“备好课”专题培训,作为一位教育工作者,我深感肩上责任重大今天,教育面临不少问题,正处在转型期,随着课精选公文范文-------------------------------------9。