文本内容:
[活动目标]
1、能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感
2、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣[活动准备]教学挂图《动物的伞》幼儿用书《动物的伞》[活动步骤]
一、谈话引出下雨了,你怎么样才不会让自己被雨淋湿呢?
二、为动物朋友找伞
1、激起帮助动物的愿望师我们都有自己的雨伞,可小动物们也想有一把伞,你们有办法吗?(出示各种小动物的贴绒)
2、引导幼儿说,为燕子找大树做雨伞、为青蛙找荷叶当雨伞等
三、学习儿歌
1、完整欣赏教师念诗歌一遍,请幼儿给诗歌起个好听的名字(根据幼儿的多种同答,选择一较合适的名字为题目)
2、幼儿看图学念诗歌一遍,重点能正确念好动词
3、幼儿边学念诗歌边表演动作一遍
4、师生(教师做雨伞〃,幼儿做各种动物〃)边表演边学念诗歌,体验主动学习的快乐感受(集体、分组等方式)
5、我们一起帮助小动物们找到了伞,小动物真高兴,谢谢大家!附《动物的伞》作者陆蔚哗啦,哗啦,下雨了;燕子飞到树枝上,大树伞!蛆蚁爬到蘑菇下,蘑菇伞!青蛙举起了荷叶,荷叶伞!小鸡钻进妈妈的翅膀,妈妈伞!瓢虫飞到花瓣下,花瓣伞!小动物们有了伞,再也不怕被雨淋!。