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文本内容:
幼儿园社会《不玩危险物品》优秀教案幼儿园社会《不玩危险物品》优秀教案「篇一」活动目标
1、了解日常声中存在的危险,如火、电、刀等
2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
4、增强思维的灵活性活动准备
1、兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个,自制安全警示若干
2、幼儿用书
3、挂图活动过程
1、通过谈话引出主题活动教师小朋友,今天我们班里来了一位小客人,你们看是谁呀?我们和他打个招呼,好吗?(如小兔,你好!欢迎你来我们班做客)教师(出示小兔受伤的手)小兔的手怎么啦?我们一起来问一问他吧(如小兔,你的手怎么啦?为什么要绑着绷带?)(另一名教师扮演小兔回答昨天妈妈不在家,我自己在家里玩菜刀,不小心把手割破了教师请幼儿讨论小兔这样做对不对教师小结小兔自己在家玩菜刀太危险了,手割破了,流了很多血,幸好妈妈及时把他送到医院小朋友,刀是很危险的东西,不能玩
2、结合幼儿用书《不玩危险物品》,找一找还有哪些东西是危险的,不能玩的教师小结生活中有许多东西是很危险的,如打火机、火柴、电器的插孔、药品等,一不小心就会让我们受伤,所以小朋友们一定要小心,在家不能玩危险的物品
3、请幼儿说说家里或公园里还有哪些地方是危险的,要特别小心,不能去玩小百科危险是警告词,指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态,其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态,还有是一些机械类的危害幼儿园社会《不玩危险物品》优秀教案「篇二」活动目标
1、了解日常生活中存在的危险,如火、电、刀等
2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的.想法
4、培养幼儿乐观开朗的性格活动准备PPT课件不玩危险物品活动重难点活动重点了解日常生活中存在的危险,如火、电、刀等活动难点知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识活动过程
1、观看课件图3,通过谈话引出主题活动教师小朋友,你们看,阿姨的手怎么了?教师阿姨为什么要绑着绷带?教师阿姨在家,用菜刀时、不小心把手割破了教师小结我们小朋友在家不能玩菜刀,刀是很危险的东西
2、观看课件图4,引导幼儿说说身边有哪些东西是危险的,不能玩的教师小结生活中有许多东西是危险的,如打火机、火柴、电器的插孔、药品等,不一定小心就会让我们受伤,所以小朋友们一定要小心,在家不能玩危险的物品
3、观看课件图5-图11,让幼儿议一议图中小朋友的做法对不对?
4、观看课件图12,请幼儿说说哪些地方是危险的,要特别小心,不能去玩
5、观看课件13,让幼儿认识匪警110火警119急救
1206、初步认识常见的安全标记,欣赏儿歌《火灾来》、交通安全歌》和《地震自救歌》幼儿园社会《不玩危险物品》优秀教案「篇三」活动目标
1.了解日常声中存在的危险,如火、电、刀等
2.知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识活动准备L兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个,自制安全警示若干
3.幼儿用书
4.挂图活动过程
1.通过谈话引出主题活动教师小朋友,今天我们班里来了一位小客人,你们看是谁呀我们和他打个招呼,好吗?(如:小兔,你好!欢迎你来我们班做客)教师(出示小兔受伤的手)小兔的手怎么啦我们一起来问一问他吧(如小兔,你的.手怎么啦为什么要绑着绷带)另一名教师扮演小兔回答昨天妈妈不在家,我自己在家里玩菜刀,不小心把手割破了教师请幼儿讨论小兔这样做对不对教师小结小兔自己在家玩菜刀太危险了,手割破了,流了很多血,幸好妈妈及时把他送到医院小朋友,刀是很危险的东西,不能玩
2.结合幼儿用书《不玩危险物品》,找一找还有哪些东西是危险的,不能玩的教师小结生活中有许多东西是很危险的,如打火机、火柴、电器的插孔、药品等,一不小心就会让我们受伤,所以小朋友们一定要小心,在家不能玩危险的物品
3.请幼儿说说家里或公园里还有哪些地方是危险的,要特别小心,不能去玩。