文本内容:
活动目标
1、要求幼儿理解故事内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人
2、学习故事中的对话和短句别着急,我来帮助你小……谁有困难我来帮”活动准备
1、小鸟和小鸡的头饰和图片,汽球一只2^故事录音磁带一盒,录音机
3、各色粉笔,纸制的荷叶一张活动过程
一、听故事〈〈小汽球〉〉
1、出示小汽球,介绍故事名称,提出听故事的要求仔细听听故事讲了些什么?故事里有谁?它们说了些什么话?
2、幼儿听故事
3、教师提问故事中有谁?小汽球是怎样帮助小鸟和小鸡的?
二、进一步学习理解故事内容,学习对话和短句教师采用边讲边画的形式,帮助幼儿理解故事内容,学习对话和短句A故事第一段一一小汽球帮助小鸟
1、教师边画边故事内容,帮助幼儿理解故事内容,学习短句啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小汽球,谁有困难我来帮”别着急,我来帮助你〃
2、老师扮演小汽球,幼儿扮演小鸟,练习对话
3、小结这是一只会帮助人的小汽球故事第一段一一小汽球帮助小鸟教师继续边讲画边,帮助幼儿理解故事内容,学习短句形式同第一段,练习对话时,幼儿分成两组,一组扮演小汽球,一组扮演小鸡
三、故事表演
1、请三位能力较强的幼儿分别扮演小汽球、小鸟、小鸡,戴上头饰,进行故事表演(表演完,教师摸摸小汽球的头,流露出非常喜欢的表情你帮助别人做了许多好事,老师喜欢你〃)
2、幼儿分成三人一组,分散进行故事表演
四、结束部分教师你们都想做小汽球,好,现在我们一起学小汽球飞,看看哪里需要我们帮助的幼儿随音乐飞出教室,结束活动。