还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园足球游戏教案幼儿园足球游戏教案「篇一」活动目标
1、锻炼幼儿的‘手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力活动准备若干个足球、几个弓形门、一些细绳活动过程
1、热身活动教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范
3、踢球练习幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球
4、踢球入门幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏看谁踢进门的次数最多左右脚都可练习
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛
6、足球比赛
(1)教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)
(2)教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等
(3)比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助
(4)比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿
7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动活动建议
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展幼儿园足球游戏教案「篇二」活动目标
1、熟悉足球,了解基本特点
2、体验在草地上自由踢球的乐趣
3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐教学重点、难点
1、球赛规则要用脚踢
2、球门是小足球的家活动准备将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个活动过程
一、熟悉小足球
1、草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一“朋友”吧
2、幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等
3、幼儿讨论玩足球的基本规则1要用脚踢;2球门是小足球的家
二、和小足球做游戏
1、幼儿在操场上四散自由踢球,教师强调规则1只能用脚踢;
2、幼儿在四散自由踢球的基础上,尝试有目的的朝球门内踢球,即送小足球回家
三、放松活动幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走,放松身体幼儿园足球游戏教案「篇三」活动目标
1、培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质
2、培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性活动准备足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程
1、引导部分1师生问好2介绍足球3即兴带动
2、主体部分1球感练习小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球听到哨声马上要回到自己的位置2罗纳尔多射门小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目给不同的距离小朋友选择射门的难度3传球练习小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球结束部分2集体放松3师生再见。