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文本内容:
幼儿园油菜花美术教案幼儿园油菜花美术教案「篇一」活动目标
1、学习用手指点画油菜花,使用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的油菜花
2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐活动准备
1、实物投影
2、背景图人手一份
3、颜料、抹布、一次性桌布活动过程
1、实物投影引入课题
2、教师示范讲解教师〃老师要请两个朋友来帮忙变油菜花,一个是它〃随即伸出食指,问幼儿〃它是谁呀?〃(食指),〃还有一个是黄颜料〃出示颜料盘〃这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?〃(黄色)教师小结〃我请的食指跟黄颜料来帮我变油菜花〃边说边用实物示意示范讲解〃现在我开始变油菜花啦,看好了我是怎么变油菜花的“食指食指翘翘,颜料盘里亲亲,油菜地里变、变、〃
3、提出作画要求提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料,用力变变变注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动强调油菜花变在油菜梗上鼓励幼儿这边变变,那边变变,多变些油菜花提醒幼儿及时用抹布擦干净手,不弄脏衣服
4、幼儿开始点画,教师巡回指导提醒幼儿注意保持画面干净
5、结束师〃宝宝们真能干,变了这么多漂亮的油菜花,自己表扬一下自己〃幼儿园油菜花美术教案「篇二」【活动目标】
1、能大胆的运用水粉画的形式,来表现油菜花的美
2、激发幼儿热爱大自然的情感【活动准备】毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花视频、PPto经验准备幼儿事先观赏过油菜花【活动过程】
一、视频导入前几天,老师路过田野的时候,看到了很多漂亮的画面,老师把它拍一段视频,我们来看看
二、观察油菜花的外形
1、刚才我们看到了什么?
2、你看到的油菜花是什么样子的?
3、教师梳理
4、教师出示油菜花验证
三、欣赏油菜花各种绘画图片
1、今天老师带来了许多关于油菜花的绘画作品,我们一起来看一看
2、他们是怎么来画油菜花的?
四、幼儿绘画
1、刚才我们看到了这么多油菜花视频图片,现在我们把这些美丽的画面画下来,好吗?
2、教师介绍绘画材料
3、幼儿绘画,教师巡回指导
4、启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物
五、展示幼儿作品
1、请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品,为什么?
2、教师小结,表扬绘画有创意的幼儿【活动反思】本次活动我通过视频导入的方法来激发幼儿创作的兴趣,在活动中幼儿通过观察,让幼儿了解油菜花的结构特点,从而为下面的活动打好基础,由于以前我们都是以油画棒、彩色笔的形式作画,在这次活动中我运用的.水粉颜料、毛笔绘画,幼儿兴趣非常的高幼儿园油菜花美术教案「篇三」活动目标
1、学习用手指点画油菜花,使用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的油菜花
2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话
4、培养幼儿的尝试精神活动准备
1、实物投影
2、背景图人手一份
3、颜料、抹布、一次性桌布活动过程
1、实物投影引入课题
2、教师示范讲解教师〃老师要请两个朋友来帮忙变油菜花,一个是它〃随即伸出食指,问幼儿〃♦它是谁呀〃(食指),〃还有一个是黄颜料出示颜料盘〃这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的〃(黄色)教师小结〃我请的食指跟黄颜料来帮我变油菜花〃边说边用实物示意♦示范讲解〃现在我开始变油菜花啦,看好了我是怎么变油菜花的〃〃食指食指翘♦翘,颜料盘里亲亲,油菜地里变、变、〃
3、提出作画要求提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料,用力变变变♦注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动♦强调油菜花变在油菜梗上♦鼓励幼儿这边变变,那边变变,多变些油菜花♦提醒幼儿及时用抹布擦干净手,不弄脏衣服♦
4、幼儿开始点画,教师巡回指导提醒幼儿注意保持画面干净
5、结束师〃宝宝们真能干,变了这么多漂亮的油菜花,自己表扬一下自己〃活动反思本次活动我让幼儿尝试用棉签蘸水粉颜料合作添画油菜花,孩子们的绘画速度很快,都积极地动手在教师事先画好的油菜花茎上添画菜花和菜叶主要是应为在绘画课《快乐的春游》时,幼儿已经欣赏过油菜花,所以绘画起来并不困难;在美术课《颜色变变变》中,幼儿已经使用过棉签涂颜料,所以操作棉签时速度快,很熟练画好后,每一桌的幼儿都多多少少地添画了蝴蝶、云彩、蓝天、小蜗牛等不足之处在于第二个目标完成得不是很好,幼儿虽说个个都动手在同一张纸上完成了添画,但分工并不明确,谁画菜花、谁画菜叶、谁来进行添画分得不仔细,好多幼儿都是一起画菜花,然后一起画菜叶,最后又一起添画C孩子们在商量分工时是一种说法,但做起来又是另一种做法了许多孩子看见别人都用棉签绘画,自己也要来试试这说明孩子们对棉签蘸颜料绘画平时接触得还不够多,感觉还是很新颖,都很感兴趣,以后要创造机会让幼儿多接触此类活动;分工合作的方法教师还要进一步引导,让幼儿真正学会自己分工,相互合作幼儿园油菜花美术教案「篇四」活动目标
1、知道开花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成花是形成果实和种子的重要器官
2、用解剖的方法观察花的结构活动准备
1、实物、投影,油菜花,放大镜,镜子
2、双面胶,透明胶,剪刀活动重点观察一朵油菜花活动难点观察一朵油菜花活动过程
一、引入实物投影引入课题《新的生命》清明时分,油菜花开了,我们一起来看一看的油菜花引入课题油菜花开了
二、观察一棵油菜花
1、出示一株油菜花
2、你们看,这是一棵油菜花,你们知道,它的身体分为几个部分谁能具体说说各部分名称
3、指导幼儿观察一棵油菜的各个部分
三、观察一朵油菜花
1、油菜花很小,又很复杂,怎样观察呢?引入这一部分的主要内容
2、我们可以用放大镜,也可以把花解剖开来,注意,为了爱护小生命,为了观察得出正确的结论,我们可用镶子把花的各部分完整地撕下来,排好顺序,注意撕的时候一定要轻,否则会撕坏,等会还要把撕下来的东西放到标本纸上去呢撕好后,把样子相同的部分放在一起,看一看一共可以分几个部分
3、分好后,教师选取分得好一份放在视频转换台上,指导认识花的各个部分,出示汉字花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊
4、观察各部分的形状、颜色、大小、数量等情况并把花的各个部分贴好指导贴法师幼进行小结小结一朵油菜花,有4个萼片,绿色;4个花瓣,黄色,成十字排列,因此归为十字花科雄蕊6个,4长2短,叫四强雄蕊,雌蕊1个,在中间雌蕊和雄蕊合称花蕊,将来形成果实和种子就全靠它们而萼片和花瓣位于周围,起到保护花蕊发育的作用,合称花被
四、观察一棵油菜的花
1、你们看,这一棵油菜的花并非只有一朵,它还有好多小花、花蕾,数一数,看有多少个小花,多少个花蕾这些小花和花蕾是怎样排列的,有什么特点
2、观察,并数数一棵油菜的花(让一幼儿数)
3、观察这些花和花蕾在这株油菜上是怎样着生的?知道按生长早晚的顺序由下到上小柄不一样长,下长上短
4、这些油菜花的小花按这样的规律排成了一个序列,我们把它叫做花序,这种花序叫总状花序
五、今天我们学习观察了油菜花,我们知道了很多关于油菜花的秘密,我们将这些秘密告诉爸爸妈妈好吗?。