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幼儿园入园介绍信15篇幼儿园入园介绍信1老师,您好这是小朋友的基本情况,希翼她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活谢谢!基本资料姓名小名出生年月属相星座自理能力语言2吃饭上厕所睡觉穿鞋L3o45o性格本领及爱好身体状况以上是根据我们家长的日常观察,对小朋友作出的简单介绍,希翼老师能够通过它多了解作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,匡助孩子尽快适应,匡助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光感谢老师!联系电话爸爸妈妈幼儿园入园介绍信2某某老师你好!这是某某小朋友的基本情况,希翼能够匡助老师更好的了解小家伙,让小家伙尽快适应幼儿园的新生活,谢谢!基本资料姓名小名某某出生年月某某年某某月某某日扔垃圾、擦桌子等下午睡觉晚,基本在点半到点半之间,所以午休对他来24说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间普通在上午十点摆布,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨摆布脚可以自己上下楼梯,但需要扶扶手作为家长,我们向来在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有不少老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希翼和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光再次谢谢您!父母姓名联系电话家庭住址幼儿园入园介绍信9敬爱的老师们您们好!很荣幸小朋友能成为你们的学生以下是小朋友的基本情况,希翼他能够在位老师和家长的共同努力下,尽4快适应幼儿园新的生活谢谢!基本资料姓名小名小狗性别男出生年月某某-(现岁个月多)57123属相虎(没有虎的霸道反而有点象牛,无非讲讲道理还是能听的)自理能力、语言现在可以比较清晰的表达自己的想法,爱说话爱提问但多数用沙溪1话,幸亏位老师都是沙溪人,如遇到听不清晰的时候,请老师让他慢慢的重复4几次,普通话和白话识少少,但我还是比较乐意他多学点普通话,然后用普通话跟他沟通、吃饭现在家里基本还是喂,自己会用勺子吃,但吃的较慢而且无耐性吃2完,但我相信杰杰在集体生活中会有改善,因为他比较受人影响加之有老师们的鼓励大块肉不会吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,平时都是做些肉丁煎旦等才吸收点肉类无食物过敏,自己会用杯喝水、上厕所大小便会憋的很急才告诉大人,入厕还要老师帮忙,杰杰有个小3动作(男孩通有的)很明显一看就知道他是想尿尿的,这个要请老师提醒他先去尿尿再玩、睡觉午睡可能比较艰难,在家基本要陪着睡,而且还有个习惯要抱个公4仔睡,也睡得比较晚大概点间,这个有待调整因为他的搞怪在幼儿园是集体2-5生活我也耽心他会影响其他小朋友午睡,这个要辛苦老师们了性格外向,活泼好动个性鲜明有些胆小、记仇、有点小自私,不太愿意分享,现在我们在努力改正他,可能需要个过程,希翼老师能帮忙自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说说他会很配合非常有主见,喜欢自己动手(如大便完擦但不见得擦中)pp,生活习惯穿服不太灵便,要多加练习不喜欢手上、脸上有脏东西,会让我们帮忙擦干净不愿意带帽子能分辨摆布脚可以自己上下楼梯,但需要扶扶手平时接触的小朋友也不算多,但是杰杰喜欢和小朋友玩或者喜欢一个人的方式是会抱他,可能还会亲他,通常会吓到别的小朋友,甚至引起打架,请老师们多加留意,本领及爱好喜欢也很会唱歌,喜欢挖土机、推土机等工程机械,喜欢警车,特敬仰警察叔叔(小小时候见到保安叔叔都会跟他行个敬礼),喜欢听故事,喜欢喝水等等以上是根据我们家长的日常观察,对杰杰小朋友作出的简单介绍,希翼老师能够通过它多了解杰杰作为家长,我们前期在进行正面引导,告诉杰杰幼儿园很好玩,有不少老师和小朋友,每位朋友都必须去幼儿园的,所以,小家伙对入园是很期待的一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希翼和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光再次谢谢您们!幼儿园入园介绍信10敬爱的老师你们好!我是小朋友的妈妈将要进入贵园学习、游戏,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园但因为小朋友的一些性格特点,我还是有着或者多或者少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希翼老师能重视,以方便我们共同匡助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活姓名小名对幼儿园的了解在家时妈妈就时常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有不少小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很憧憬幼儿园的生活性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的尿尿和大便她普通都会自己说,无非可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯最能吸引她的游戏现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠喜欢滑梯,最爱说大象滑梯我爱你!对于幼儿园的期盼我们希翼她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展我知道每一个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希翼我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人爱慕的小姑娘年某某月某某日幼儿园入园介绍信11老师,你好这是小朋友的基本情况,希翼能够匡助老师更好的了解小家伙,让小家伙尽快适应幼儿园的新生活,谢谢!基本资料姓名小名英文名出生年月年某某月某某日属相某星座自理能力、语言表达能力挺强,基本能够表达出自己想干的事情
1、吃饭不怎么爱吃青菜,胡萝卜和西兰花会稍微吃点,比较爱吃肉
2、上厕所基本能够自理,有臭臭、尿尿会告诉大人,但是不会自己脱裤子3尿尿、睡觉睡眠情况很好,没有闹觉现象,睡着了爱蹬被子
4、穿鞋知道鞋是穿在脚上的,但现在还不知道摆布
5、穿衣还不会自己穿衣服,裤子穿的少时可以慢慢脱掉6性格属于大众性格,随和,很少任性,在外面听从别人的安排,没有自主性,有点爱哭,想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意身体状况其他还好,但是稍微受凉爱咳嗽,希翼汗湿后,老师及时帮她更换内衣或者者汗巾,做好预防希翼老师赋予匡助相比于其他入园的孩子年纪会小一些,有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所,希翼老师时不时提醒一下琪琪的日常生活技能不是很熟练,希翼老师多引导,尽量让他自己的事情自己做,我们在家也会对她做相关训练,让她学会自己吃饭自己上厕所以上是根据我对琪琪日常生活的简单介绍,以及我对琪琪幼儿园的期望希翼老师以后能通过介绍信来了解琪琪作为家长我们会尽量做足准备,给孩子的幼儿园生活开个好头,匡助孩子尽快适应,匡助孩子喜欢上幼儿园,让孩子更快的融入大集体,和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光感谢老师!家长联系方式妈妈某某联系电话爸爸联系电话幼儿园入园介绍信12老师您好这是小朋友的基本情况,希翼她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活谢谢!基本资料姓名小名出生年月属相星座自理能力、语言
1、吃饭
2、上厕所
3、睡觉
4、穿鞋5性格本领及爱好身体状况以上是根据我们家长的日常观察,对某小朋友作出的简单介绍,希翼老师能够通过它多了解作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,匡助孩子尽快适应,匡助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光感谢老师!年某某月某某日幼儿园入园介绍信13恭敬的老师您好!薛燃小朋友今年月日就满岁零个月了,即将进入贵园学习和游8628戏,作为家长我感到非常欣慰以下是燃燃的基本情况,希翼他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活谢谢!基本情况姓名小名燃燃性别男出生年月某某年月日属相牛H6
一、性格特点善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型喜欢蓝色、绿色非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动
二、语言能力能清晰表达自己的意愿,能听懂绝大部份大人的话喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语
三、动手能力和身体协调能力喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励
四、饮食习惯不挑食,基本无过敏食物吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝
五、生活习惯爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净不喜欢手指画,不愿意带帽子喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等下午睡觉晚,基本在点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还2请老师费心!大便时间普通在上午十点摆布,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较艰难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨摆布脚可以自己上下楼梯,但需要扶扶手作为家长,我们向来在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有不少老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希翼和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光再次谢谢您!家庭住址家长及联系方式幼儿园入园介绍信14亲爱的老师您好!小朋友即将进入贵园学习和游戏,为了方便您快速的了解他,我想通过这封介绍信,介绍下我的孩子姓名性别某出生年某某月某某日属相某备注饮食爱吃菜;主食米饭、面条、馒头等都喜欢吃;非常喜欢吃水果能独立进食,会使用勺子和叉子自己吃饭,但常边吃边玩,平时都是我们喂的多,我们喂的同时他自己也拿餐具自己吃一部份每顿饭量差异很大饮水对白开水不抗拒,可以自主要求喝水玩的时候会忘记喝水睡眠午睡时间基本在点到点24早上点摆布起床晚上点半到点入睡平时午睡是需要奶奶哄一会儿才干81011入睡入园后独立午睡是他要面对的一个挑战如果孩子睡午睡太难,可以尝试给他讲书,应该比较有效衣服自理能力不会穿衣服,可以自己穿鞋或者脱鞋,有时会自己提裤子喜欢自己挑选衣服,喜欢有动物图形的衣服.如厕能主动提示大小便,小便还不会用手扶,大便使用自己的便盆小便有时控制的不完美,偶尔浮现刚说要尿尿,就撒出来的情况性格在不熟悉的环境中,显得很内向,不爱说话,有点胆小,但熟悉了周围人和物后,可以愉悦轻松的与人相处脾气随和,不会攻击别人与小朋友相处时的表现能和小朋友友好相处,基本不会争抢玩具有些缺乏自我保护意识哭泣时解决办法抱抱,跟他打岔吸引他的注意力转移他的注意力很实用,另外糖果是必杀技过敏情况目前没发现有过敏的鸡蛋、虾、鱼都没问题身体体能玩起来没够体能没问题,一起玩的其他小孩累了我们依然能继续,而且不想停,此外奔跑速度很快语言表达能力能清晰的表达想法,有自己的想法,跟熟悉的人能聊几句跟不熟悉的人不爱说话动手能力喜欢拿笔涂鸦,喜欢折纸时常会画的到处都是,在幼儿园画画时老师需要注意一下目前我们每天都在正面引导孩子,告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事,幼儿园有不少小朋友,可以一起玩不少游戏,目前小家伙充满期待,但即便如此,我们相信在入园之初他肯定还会有分离焦虑,我们会尽努力与老师一道尽快克服宝宝的焦虑,让他尽快完成人生的第一个挑战最后感谢老师们的辛勤付出家庭住址要详细家长联系方式一定要能联系上的才行,留爸爸的幼儿园入园介绍信15老师您好这是小朋友的基本情况,希翼她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活谢谢!基本资料姓名小名出生年月属相星座自理能力、语言、吃饭、上厕所、睡觉、穿鞋1235性格本领及爱好身体状况以上是根据我们家长的日常观察,对小朋友作出的简单介绍,希翼老师能够通过它多了解作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,匡助孩子尽快适应,匡助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光感谢老师!联系电话介绍人年某某月某某日2022属相自理能力、语言表达能力挺强,基本能够表达出自己想干的事情
1、吃饭不怎么爱吃青菜,胡萝卜和西兰花会稍微吃点,比较爱吃肉
2、上厕所基本能够自理,有臭臭、尿尿会告诉大人,但是不会自己脱裤子3尿尿、睡觉睡眠情况很好,没有闹觉现象,睡着了爱蹬被子
4、穿鞋知道鞋是穿在脚上的,但现在还不知道摆布
5、穿衣还不会自己穿衣服,裤子穿的少时可以慢慢脱掉6性格属于大众性格,随和,很少任性,在外面听从别人的安排,没有自主性,有点爱哭,想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意身体状况其他还好,但是稍微受凉爱咳嗽,希翼汗湿后,老师及时帮她更换内衣或者者汗巾,做好预防希翼老师赋予匡助某某相比于其他入园的孩子年纪会小一些,有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所,希翼老师时不时提醒一下某某的日常生活技能不是很熟练,希翼老师多引导,尽量让他自己的事情自己做,我们在家也会对她做相关训练,让她学会自己吃饭自己上厕所以上是根据我对某某日常生活的简单介绍,以及我对某某幼儿园的期望希翼老师以后能通过介绍信来了解某某作为家长我们会尽量做足准备,给孩子的幼儿园生活开个好头,匡助孩子尽快适应,匡助孩子喜欢上幼儿园,让孩子更快的融入大集体,和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光感谢老师!家长联系方式妈妈某某联系电话爸爸某某联系电话幼儿园入园介绍信3敬爱的老师你们好!我是小鱼儿小朋友的妈妈小鱼儿将要进入贵园学习、游戏,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园但因为司雪妤小朋友的一些性格特点,我还是有着或者多或者少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希翼老师能重视,以方便我们共同匡助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活姓名小名小鱼儿对幼儿园的了解在家时妈妈就时常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有不少小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很憧憬幼儿园的生活性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的尿尿和大便她普通都会自己说,无非可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯最能吸引她的游戏现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠喜欢滑梯,最爱说大象滑梯我爱你!对于幼儿园的期盼我们希翼她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展我知道每一个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希翼我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人爱慕的小姑娘家庭住址家长及联系方式司雪妤的爸爸妈妈敬上某某.
208.30幼儿园入园介绍信4恭敬的老师您好!某某小朋友今年某月某日就满某岁了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰以下是某某的基本情况,希翼他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活谢谢!基本情况姓名小名某某性别男出生年月某某年某月某日属相某20
一、性格特点善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型喜欢蓝色、绿色非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动
二、语言能力能清晰表达自己的意愿,能听懂绝大部份大人的话喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语lo
三、动手能力和身体协调能力喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励
四、饮食习惯不挑食,基本无过敏食物吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝
五、生活习惯爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净不喜欢手指画,不愿意带帽子喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等下午睡觉晚,基本在点半到4点半之间,所以午休对他来说可2能不太习惯,还请老师费心!大便时间普通在上午十点摆布,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨摆布脚可以自己上下楼梯,但需要扶扶手作为家长,我们向来在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有不少老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希翼和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光再次谢谢您!家庭住址家长及联系方式幼儿园入园介绍信5恭敬的老师您好!我们是豆豆的家长,久仰贵校的教育质量和办学成果,现在孩子即将就要小学毕业,故特向贵校提出申请,希翼进入贵校学习,孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试下面简单介绍一下孩子的情况豆豆是某某重点小学的学生,目前担任班级的中队委员,成绩优良,是个性格乖巧听话,聪明善良,有人缘的好孩子豆豆从小就爱思量问题,喜欢问为什么,富有创新精神,乐于探索,喜欢自己动手做实验,并有一定的绘画天分,从来也没上过什么绘画班,但画出来的画却令人称道孩子最喜欢的是英文,并表现出很强的语言天赋三岁时已经能够较流利地用简单的英文对话了根据她的这个特长,我们从小给她上的是双语幼儿园上学后,外教的课外班也从未间断过长期的英语环境熏陶,使豆豆的英文听说有了长足的进步发音好是她优势,连她的美国外教老师都夸她发音跟在美国长大的孩子一样……豆豆通过自己的努力,在不满岁上幼儿园时,就以优异的成绩,连续通过6了北京教育考试院主办的三一口语
二、
三、四级的考试入学后,她依旧没有放松英语的学习,并于某某年月荣获外研社组办的朗文杯,全国新概念英语大208赛北京区决赛组(新概念第二册)三等奖某某年月,在海淀区教委主办B204的第八届英语风貌大赛中荣获二等奖某某年月,在中央电视台主办的全国206“希翼之星”英语演讲大赛中,表现优异,脱颖而出,荣获北京决赛区的三等奖豆豆的语文成绩也很不错,特别是作文,曾经多次入选学校的范文老师夸她的作文构思新颖,有想象力在某某年教委主办的首届“巨人杯”全国中20小学生听说读写大赛中,豆豆荣获了二等奖豆豆在努力学习的同时,还一年四季坚持游泳,四种泳姿都游得非常出色,且于某某年底,入选海淀游泳业余体校,并于年月代表海淀区参加了北京20096市体委主办的业余体校第十一届“六一杯”游泳比赛,虽然没获得名次,但她目前的游泳成绩,也是接近国家三级运动员的水平长期坚持游泳锻炼,使得孩子获得了良好的身体素质,并在艰难的训练中,培养了能吃苦、坚忍不拔、勇争第一位的竞争意识我们非常注重孩子的全面发展课余时间,还让孩子长年参加了舞蹈训练班,并获得了等级考试一至六级证书假期,通过带孩子遨游国内外的名山大川,名胜古迹,不仅锻炼了身体,同时也拓宽了孩子的视野,增长了知识生活中的豆豆性情开朗,兴趣广泛,富有爱心,与老师同学的关系都非常融洽因为担任班级的中队委,孩子的表达能力,组织协调能力和解决问题的能力也很突出为了孩子将来良好地成长,我们都非常希翼豆豆能有机会进入贵校学习,在此,我们热切期望您的回音!家长.某.某幼儿园入园介绍信6恭敬的老师您好!某某小朋友今年月日就满某某岁了,即将进入贵园学习和游戏,作86为家长我感到非常欣慰以下是燃燃的基本情况,希翼他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活谢谢!基本情况姓名小名燃燃性别男出生年月某某年月日116属相牛
一、性格特点善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型喜欢蓝色、绿色非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动
二、语言能力能清晰表达自己的意愿,能听懂绝大部份大人的话喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语lo
三、动手能力和身体协调能力喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励
四、饮食习惯不挑食,基本无过敏食物吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝
五、生活习惯爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净不喜欢手指画,不愿意带帽子喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等下午睡觉晚,基本在点半到点半之间,所以午休对他来说可24能不太习惯,还请老师费心!大便时间普通在上午十点摆布,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨摆布脚可以自己上下楼梯,但需要扶扶手作为家长,我们向来在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有不少老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的•心都一样,相信老师也都懂,我们只是希翼和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光再次谢谢您!家庭住址家长及联系方式幼儿园入园介绍信7敬爱的老师你们好!我是小朋友的妈妈将要进入贵园学习、游戏,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园但因为小朋友的一些性格特点,我还是有着或者多或者少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希翼老师能重视,以方便我们共同匡助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活姓名小名对幼儿园的了解在家时妈妈就时常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有不少小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很憧憬幼儿园的生活性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的尿尿和大便她普通都会自己说,无非可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯最能吸引她的游戏现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠喜欢滑梯,最爱说大象滑梯我爱你!对于幼儿园的期盼我们希翼她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展我知道每一个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希翼我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人爱慕的小姑娘家庭住址某某家长及联系方式某某年某某月某某日幼儿园入园介绍信8恭敬的老师您好!小朋友即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰以下是的基本情况,希翼他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活谢谢!基本情况姓名小名性别某出生年月年某某月某某日属相某
一、性格特点善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型喜欢蓝色、绿色非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动
二、语言能力能清晰表达自己的.意愿,能听懂绝大部份大人的话喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语
三、动手能力和身体协调能力喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励
四、饮食习惯不挑食,基本无过敏食物吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝
五、生活习惯爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净不喜欢手指画,不愿意带帽子喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、。