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教师评职称专业技术工作总结教师评职称专业技术工作总结「篇一」本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成学初的工作计划当然,在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决我主要做了如下一些工作
一、教学方面1积极开展教研活动,努力搞好课改工作严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力2做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生3按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课信息技术学科学校安排的课时比较少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用4在教学之余,我也注重自身发展进步除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表
二、综合素质评价工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作每次评价初都要对学生、教师进行培训指导学生、教师顺利进行综合素质评价在综合素质评价进行的过程中,每天都要牺牲休息时间,陪着学生、教师进行评价,从旁指导,提高了综合素质评价的进度、效率
三、校务工作校务工作相对于教学来说是繁重的每一次的校务材料搜集、处理、打印、上报都需要大量的时间和精力来完成每个任务都能顺利地完成,辅助领导完成学校各方面的校务工作每天都在上课、打印材料、处理学校、同事事务间忙碌任劳任怨、无私奉献我深深感到,信息技术教育教学工作只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓,有所进取信息技术教育之路任重而道远,我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献教师评职称专业技术工作总结「篇二」20xx年7月,我顺利完成了学业,从石家庄铁道学院交通运输专业毕业,并于同年进入建筑集团有限公司工作参加工作以来,我先后从事施工技术与计量工作,20xx年12月,我取得了助理工程师的资格,并于20xx年1月被聘用至今以下对任现职以来的专业技术工作进行简要总结
一、学习专业知识,提高岗位技能本人于20xx年7月正式参加工作,工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习公路施工专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的公路施工等日常事务工作
二、政治思想方面具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把公路施工的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把理论同实际相结合
三、组织协调方面:在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平注意学习现代管理知识,较好地掌握了人文社科管理的一般规律能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障
四、工程管理方面
1、质量公路建设质量是项目管理的核心,要做好质量管理工作,我认为有几点是必须要做到的1在投标中选择资金到位、造价合理的项目是关键2施工项目经理以及项目管理人员、项目监理的考核非常重要,他们能否用到工程项目中,必须要进行严格的考核,一发现不对,就要尽早下决心尽快换掉,虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是非常巨大的,但更换越晚,对工程的顺利开展越不利,造成的过程损失更大选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务能力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本,所以在项目经理或项目管理人员、监理人员的考核必须要慎重、精心考核3工程管理贯穿整个建设过程,在工程管理中,要认真做好事前控制,过程控制和事后的跟踪首先必须熟悉施工图纸和技术要求、规范标准,它们是工程建设的依据,也是质量检查的准则,在进行质量检查前必须摸透设计意图才能做好质量管理工作在施工过程中,充分利用监理,加强现场检查,处理质量问题要解决果断,要安排专人跟踪负责,不能马虎走过场,发现问题不处理、思想汇报专题处理不彻底都是质量管理的弊病,必须要对质量问题付出代价,这样才能令施工单位不敢再犯、重犯
2、进度进度计划应该在保证工程质量的前提下,以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据,科学的分析并制定合理的总体工程计划,提出关键部位的控制工期及各施工段的奋斗目标,结合工程任务的具体情况,制定阶段性的工程控制计划,然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的具体的工程进度计划在计划实际执行过程中,往往需要对计划实行动态控制,动态调整,计划不能按时完成是要进行分析,采取补救措施,或者调整计划,或者要求施工队围绕计划安排增加机械设备、人员等资源的投入,并及时跟踪计划的完成进展,对影响工程进度的要尽快解决,确保工程的正常进行另外,在审核施工进度计划时,对旱季和雨季不同的施工季节的计划和施工投入要完全分开,有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快,所以要根据季节,实事求是的安排不同生产任务,否则,实现不了的计划会失去其严肃性和可行性
3、专业知识的提升任助理工程师职称以来,主要工作在张石高速公路建设,张石高速公路的重点工程在高边坡防护、高填方、路面施工等,在这几方面有以下的认识1高边坡防护由于岩土体强度较低,边坡整体存在深层滑动的可能,因此在
三、
四、六级边坡分别设计了三排锚索框架防护在建设管理期间,我熟悉和掌握了预应力锚索框架成孔、锚索的编制与安装、注浆、框架梁施工、锚索张拉、封锚等施工技术的知识2路面施工沥青路面由于具有表面平整、行车舒适、耐磨抗滑、低噪声、维修简便等特点,因此在高速公路建设中被广泛地应用路面平整度是影响高速公路的使用性能,反映道路综合质量指标的主要因素之一人们乘车在高速公路上行驶,平整度能直接反映高速公路通车后的整体效果路面的不平整分纵向和横向两类,纵向表观为坑槽和波浪,横向表现为车辙和隆起
五、专业理论知识的学习总结丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提,自任助理工程师职称以来,我不断总结经验,不断充实自我专业理论水平和实践施工能力,加强专业理论知识的学习以上是我任助理工程师职称以来专业技术工作总结任职以来,通过公司的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的努力和虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力、管理水平等都得到了不断的提升,综合素质也取得了长足进步,在公路建设和管理领域取得了系列成绩,积累了丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验我会一如既往地做好本职工作,不断加强专业知识的学习和提高,提高自身的综合业务素质
六、专业成果及其著作专业成果荣获“河北省建设行业科技成果奖”著作在工作期间先后发表文稿2篇
七、继续教育学习方面自助理工程师评定后,先后参加的继续教育如下120xx年5月,在保定参加造价员培训220xx年8月,刘漫老师主讲《公路水运安全生产三类人员知识》的培训320xx年2月,公司组织《清华大学交通工程管理高级研修班》学习
八、存在的问题以上是我近几年来从事技术工作的简要情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步但是,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的工作中工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,决策能力和水平有待提高,重大成果较少等今后,克服不足,学无止境,我将一如既往地继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,不断提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教教师评职称专业技术工作总结「篇三」我在20xx年9月成为一名人民教师,这一年从事英语教学及班主任工作一年来,我尽职尽责干好英语教学工作和班主任工作,在师德上严格要求自己,努力提高自己的政治思想修养在我的努力和拼搏下,我所担任的班级英语教学工作取得了很大的进步,班级管理也搞得井井有条下面我就对自己这一年来的工作做如下总结教学工作方面
1、认真备好每一节课备好课是上好课的基础每上一节课之前,我都要反复思考这节课的教学方法,用什么方法学习效果最好除了备教材外,还要备学生,设计不同的课后练习充分调动学生的积极性,发展学生的语言交际能力
2、优化课堂教学,提高课堂教学效率俗话说“教无定法”,我在教学中,始终坚持不同的教学方法,采用多种形式,在教学中以学生为主体,教师为主导,让学生大胆开口说英语、自由地发挥,并成立英语学习小组,激发学生学习的兴趣爱好
3、开展各种英语课外活动为了提高学生的英语学习兴趣,我利用课余时间经常开展英语朗诵比赛,背单词比赛,单词接龙等等这些活动增强了同学们之间的合作精神,发展了学生的语言交际能力
4、取得的成绩在20xx至20xx学年上学期期末县统考中综合成绩荣获全县二等奖,在20xx至20xx学年下学期期末县统考中综合成绩荣获全县第一名班主任工作方面在班主任工件中,按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作,对班主任工作能做到勤、严、细、实,特别注重抓好后进生的转化工作我所任的班级班风、学风良好,数名学生多次获得县级、校级“优秀学生”称号我班在学校举办的冬季运动会和篮球运动会中均获得第一名在一年的工作实践中,深刻地体会到做一个让学生、学校、家长满意的班主任,必须具备三个“心”尽心、耐心、爱心教师评职称专业技术工作总结「篇四」
一、个人简历XX,女,xxxx年x月出生xxxx年x月,毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业,XXXX年X月毕业于河北大学英语专业,XXXX年X月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历现供职于南燕川学区,担任学校英语教研组长,班主任以及四年级英语教学工作
二、继续教育情况任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师
1、自学我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息
2、培训任现职以来,我多次参加培训、进修xxxx年参加市级学科首席教师培训,xxxx年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平
3、交流任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高
4、研讨我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师
三、思想素质方面任现职以来的XX年里,我认真加强师德修养,提高道德素质认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为对待学生做到民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调,积极沟通;对待自己做到严于律己、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到乐于奉献,任劳任怨
四、主要工作业绩在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观把对学生的教育溶入平时点点滴滴中任教XX年来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走要求学生做到的,自己率先做到教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德耍模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位要不怎么有说服力呢随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果在教学技术方面我也不甘落后积极学习现代教育技术,虚心请教目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践在教学中我积极引入“情感教学”模式课堂上组织好课堂教学。