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文本内容:
《培育孩子的自制力》教学设计教材题目《培育孩子的自制力》2023年9月期刊《培育孩子的自制力》教材分析《培育孩子的自制力》一文是怎样培育孩子的自制力主要有三个方面的内容一是说说现在孩自制力的状况;二是心理专家对自控力做了跟踪试验;三是该怎样如何做呢?学员分析本次家长主要是一年级家长,平常都比较溺爱孩子,当孩子们遇到自制力不能限制时如何是好,所以本次授课的教学重点和难点就是帮助家长怎样限制孩子自控力,并引导家长驾驭教化的方法教学重点培育孩子的意志力的方法教学难点引导家长如何培育孩子的毅力和耐性教学过程各位家长挚友好,首先感谢各位家长的到来
一、问题导入这些问题是否让你手足无措?是否让我们做家长的特殊苦恼?这就是我们今日要和家长一起探讨的问题
二、请家长听一段情景对话
三、分析对话
(一)案例中的孩子因为不想练字,她发生了哪些改变?
1.心情上不兴奋
2.行为上主动性越来越低、不想练字,出现放弃的行为
3.心理上累、胆怯
(二)这些问题的产生的根源在于孩子的意志力不坚毅,假如家长不帮助孩子解决这个问题,会给孩子带来什么不良影响呢?
1.影响孩子学习的主动性
2.孩子简单出现娇气;脆弱;胆怯;缺乏自信;做事常常半途而废的现象
3.孩子在遇到困难的时候简单产生放弃的行为
四、老师讲解在老师、家长共同沟通探讨的基础上,让家长明确相识培育孩子意志力的重要性
1.不能坚持、缺乏毅力和耐性是很多孩子都会面对的一个难题
2.家长如何引导和激励孩子坚持下去,是一个重要的策略问题
(一)什么是意志力要想了解孩子缺乏意志力的缘由和矫治对策,首先我们要搞清晰,什么是“意志力”呢?意志,是一个人确定达到某种目的所存在的一种心理状态而意志力,则表现为一个人实现自己生活、学习、工作直至人生目标的重要品质,同时,也是一个人克服困难、跨越障碍、解决冲突的心智力气这种心智力气越强,你越是能更好得限制自己的行为意志力强的人表现在做事情有耐性,不急躁;一旦确定了目标,就要坚持不懈地把它完成;遇到挫折时,努力想方法解决,直到将它克服;每天都能够坚持做平凡枯燥但是又是必需做的事情
(二)目前我国孩子意志薄弱的现状目前,我国家庭教化,特殊是一些独生子女家庭教化存在着较大的问题其中最主要的就是对孩子过度溺爱,以“保姆”式的方法,从衣、食、住行统包究竟,生怕累着、饿着、冻着孩子那些从磨难中、从艰辛中走过来的父辈们,生怕孩子也受自己经受过的磨难和艰辛,生怕孩子不能过上比自己更华蜜、更欢乐、更完备的生活,从而就无限制地娇宠孩子,甚至一味地溺爱孩子这样做的不良后果一一造成很多学生的意志薄弱现象
(三)造成孩子缺乏意志力的缘由俗话说,要想治病,必需得找到病根要想培育孩子的意志力,必需得找到意志力缺乏的缘由造成孩子意志力缺乏的缘由是什么呢?⑴与一些家长注意智力投资、智力开发而忽视对孩子意志力、行为习惯的培育有确定关系⑵爱好不稳定⑶家长的教化方式
五、培育孩子意志力的方法在对待孩子缺乏毅力和耐性的问题上,要实行有针对性的措施给孩子确定的帮助和指导⑴培育孩子良好的习惯⑵父母们在培育孩子意志力的时候,要从小抓起,首先要敬重孩子,要把孩子放在主体的地位上去思索问题,家长要让孩子多参加⑶意志力的培育要注意第一次的坚持,要制定合理的安排,并重在监督⑷培育孩子的意志力,特别重要的一个方面是提高孩子延迟满意的承受实力,并适当进行奖惩,以激励为主
六、家长转换角色,做孩子成长中的有心人下面就介绍五种培育幼儿意志力的方法
1.目标导向法家长应当指导和帮助孩子制定短暂和长远的目标,使孩子有努力方向
2.、独立活动法应尽可能让孩子独立活动,如让孩子自己穿衣,自己整理玩具,自己完成作业,等等孩子在进行这些活动时,要克服外部困难和内部障碍,他正是在克服这些困难受程中,使意志得到熬炼
3.克服障碍法家长应当有意识地给孩子设置点障碍,为他们供应克服困难的机会,使他们在生活的道路上有点小小的坡度
4.自我限制法家长应常常启发孩子加强自我限制自我激励,自我禁止,自我吩咐以及自我示意等都有是意志熬炼的好形式
5.表扬法对幼儿在活动中表现出来的意志努力和取得的点滴进步,家长要适时、适度地赐予确定和赞许
七、结束语家长挚友们,学习挫折,工作挫折,生活挫折,感情挫折等等如何让我们的孩子有坚毅的承受力,去直面人生的坎坷呢?那就让我们从培育孩子坚毅的意志力做起吧!。