文本内容:
大班科学领域认识单双数(数)活动目标.初步理解单双数的含义
1.学习区分以内的单双数210感受单双数在生活中的运用
3.活动准备物质准备希沃白板课件、贴有数字和小动物的操作卡、小动物卡片和托盘活动过程
一、情境导入,激发幼儿活动兴趣引导语森林“动物狂欢节”开始啦!我们去看看有谁来参加了呢!出示数字小动物图,复习数字1T0
二、幼儿操作,初步理解单数与双数的含义引导语动物狂欢节的管理员说,来参加狂欢会的小动物们太多了,需要分批进入不同颜色的门,想请小朋友们帮忙,你们愿意吗?
(一)交代要求.请你根据操作卡上的数字和小动物,先数出相应数量的小动物
1.把这些小动物两只两只找好朋友贴在一起,有剩一只小动物的进入红色门,两只都2找到好朋友的进入黄色门排好后,再次检查操作卡上的数字和小动物的数量是不是一样?
3.
(二)幼儿操作,教师适时引导
(三)分享交流1结合操作卡,观察理解双数的含义.
2.结合操作卡,观察理解单数的含义小结帮小动物找好朋友时,我们发现像这样两只两只找好朋友,有一只找不到好朋友的动物的数,叫做单数;两只两只找好朋友,都能找到好朋友的动物的数,叫做双数数字、、、、是单数,数字、、、、是双数
135792468103、借助游戏,区分以内的单双数
10.数字游戏谁不见了1狂欢会上,数字宝宝想跟小朋友玩一个捉迷藏的游戏,请小朋友认真观察,在的1-10数字中,哪个数字宝宝藏起来了,并且要说出这个数字是单数还是双数数字游戏单双数反应
2.现在我们来玩一个单双数反应的游戏,老师念数字,你们判断它是单数还是双数游戏进一步,单数蹲下,双数站立
四、感知单双数在生活中的运用引导语小朋友,在生活中,你知道哪些是单数?哪些是双数?小结是啊!其实不单单小朋友说的这些,在我们的生活中,还有很多需要用到单双数呢!我们的沈城影院,座位号就是用单双数来排列的,左边是单数,右边是双数!小朋友看电影时,了解了这些,就能很快找到自己的位置;闽中酒店的房间号也是把单双数分开了,单数房间一排,双数房间一排;我们乘坐的电梯,为了防止人员聚集,也分单、双层停靠了生活中用到单双数的还有很多很多,只要你细心观察,就能发现
五、结束活动动物狂欢会结束了,小朋友们要乘车回家了,这一列是单数车,这一列是双数车,请根据你的号码牌,上车吧!请把卡片举起来,我要检查你们乘对车了吗?出发回家喽!。