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《文玩具柜台前的孩子》教案《文玩具柜台前的孩子》教案作为一无名无私奉献的教育工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家收集的《文玩具柜台前的孩子》教案,欢迎大家借鉴与参考,期望对大家有所帮忙【学习目标】、会认个生字
111、默读课文,学习关爱父母、关爱他人的好品质2【教学流程】第一课时
一、识字、预习出题1指导同学课前预习生字首先通过读课文,勾生字、画生词、读带生字的句子来熟识生字,再通过和熟字比较字形联系生活实际等方法来记忆生字,最终依据自己的理解,出一份有关字词方面的试题如⑴读准字音方面,可以出给生字选择读音、推断对错或把音节补充完整的.题目⑵认字方面,可以出词语连线搭配的题阿姨看玩具汽车闪着妈妈的手妈妈售货抢着说小兵买药拉着光线⑶依据字形,可以出猜字谜的题总之,要充分调动同学的乐观性和主动性,信任他们,鼓舞他们,确定他们、交换做题2出好题后,分成小组交换做题、互评互改3做完后,相互批改,再作出评价其次课时
一、导入小朋友们,当你们面对自己想要的玩具时你是怎么做的呢今日我们就来读一个故事看看故事中的小男孩是如何做的
二、读中感悟同学分成四大组,进行合作学习:、初读感悟1分小组自由默读或朗读,在通读全文的基础上,互说感受,体会情感、听读感悟2同学组与组之间进行沟通,说说让你最感动的是什么、质疑争论3小组相互质疑,把最值得大家思索的问题写下来再通过读解决问题⑴玩具柜台前的孩子是个怎样的孩子说说你的理由⑵售货员阿姨是个怎样的人?⑶说说读了课文你想到了什么?
三、积累运用、词语积累1药品礼物柜台玩具富有用心目不转睛兴奋的光线、你家有什么玩具你能写出他们的名称吗2
四、实践活动你预备怎样做一个懂事的孩子写几句自己的准备【《文玩具柜台前的孩子》教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。