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文本内容:
《滕王阁序》教案(人教版高二必修教案设计)教学目标朗读全文,体会骈文音韵辞采之美;背诵二三节,体会写景的妙处;解析用典,体会的思想感情;积累文言字词教学时数三节教学过程一,导入四大名楼,楼以文传;一次机遇,一段传奇二,初读
1、同学自己朗读,然后听朗读带;同学调整读法再读
2、落实字词音义,见同步辅导
3、指导朗读节奏,了解词类活用现象,见课件
4、齐读课文,归纳全篇结构千里之行,始于足下文章可分为四部分第一部分1:盛赞南昌地理人文之盛其次部分2-3写滕王阁上观景所见第三部分4-5写宴会盛况,抒发人生感慨第四部分6-7表达有幸与会作文的欣喜之情,结束全文
三、再读课文
1、学习第一节A、从哪些方面赞美这次宴会?地势雄奇、物产丰富、人才济济、主宾不凡B、重点留意以下词语雅望、懿范、腾蛟起凤、雄州雾列,俊采星驰、襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越
2、学习二三节A、齐读课文,合作翻译有疑问处交由课堂争论B、把握写景的层次一,建筑结构,二,城市人居,三,自然风景C、争论:你比较观赏的是哪一类景物,试作改写,发挥想象,写出其中的趣味、D、小结建筑结构之美颜色明艳,气韵飞动城市人居之美居民富足,舰船壮丽自然风景之美景象苍茫,悠闲远想E、以四句为单位,背诵二三节
3、学习四五节
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