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《给小动物送食物》中班体育教案《给小动物送食物》中班体育教案作为一无名无私奉献的教育工,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的《给小动物送食物》中班体育教案,仅供参考,欢迎大家阅读设计意图现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上消失重智育轻体育、重保育轻熬炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏熬炼本次活动依据中班幼儿年龄特点和本班幼儿进展特点而设计不但让孩子在嬉戏中学会关怀爱惜他人,也达到了熬炼的.目的,还培育了孩子英勇、不怕困难、坚持究竟的意志品质等活动目标、能够听口令,精确找出终点小动物最爱吃的食物,并绕过障碍跑1向终点给小动物送食物、熟识生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性
2、培育英勇爱惜关怀小动物的情感
3、培育幼儿对体育运动的爱好爱好
4、鼓舞幼儿乐观参加嬉戏,体验嬉戏带来的欢乐5千里之行,始于足下活动预备、用纸盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等动物形象
1、不同质地的纸做成桃子、胡萝卜、骨头等
2、设置好有障碍的跑道3活动过程
一、热身运动仿照小动物走路幼儿围着老师站一个圈,老师说高个进来,孩子们踮起脚尖走向圈内;老师说小个子进来,孩子们蹲着走向圈内;老师说小乌龟进来,孩子们匍匐进来;老师说小鸭进来,孩子们仿照小鸭走进圈内;老师说小兔进来,孩子们学小兔跳进来
二、情景嬉戏、情境导入,引起幼儿爱好1师冬天到了,一些动物都预备好足够的食物过冬了可是,有几只小动物由于贪玩儿遗忘预备食物了,它们肚子饿了,怎么办呢?幼儿乐观争论,老师引导幼儿说出可以给小动物送食物、介绍玩法和嬉戏规章2师小朋友们说得真好我们一起来帮忙它们,去给它们送食物可是去小动物家的路上有许多障碍,我们要英勇地绕过障碍,把小动物爱吃的食物送到小动物的家请个别幼儿试一试提示幼儿留意,不要送错了,小狗爱吃骨1头,要把骨头送到小狗家而且过河时要踩在石板上,不能掉进河里请两个孩子来比一比,看谁送的又快又好
2、给小动物送食物3将幼儿分成两组进行嬉戏,看哪一组又快又好提示幼儿留意平安
三、结束活动师今日我们帮忙了那么多小动物,给他们送去了爱吃的食物,小动物们可感谢我们了,还邀请我们下次去做客呢!教学反思回顾预备这一次公开课的经受,我感觉收获很大对幼儿教学有了一些更深的体会,对课堂的驾驭有了更多的体验,对一些看似传统的教法也有了新的熟悉【《给小动物送食物》中班体育教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。