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文本内容:
《黄河颂》(人教版七年级必修教案设计)教学目标
①学问与技能指导同学把握诗文基调,有表情朗读诗文,培育同学鉴赏诗歌的力量
②过程和方法自主、合作、探究的学习方式教学重点反复诵读,感悟诗歌的思想感情教时支配一课时教学过程
一、导入播放音乐《黄河大合唱》之第
一、其次部以剧烈的气概感染同学,引起同学心灵的共鸣
二、朗读要求用一般话正确流畅、布满感情地朗读
①老师范读
②同学自由练习朗读
③同学齐读千里之行,始于足下
三、内容研讨
①解题本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键?(抓住“颂”字)
②这首歌词的
一、三两节很明显是首尾呼应,但这两段文字着眼点完全相同吗?(第一节重点落在“黄河”上,第三节重点落在“中华儿女”上)
③其次节是主体部分,主要是“颂黄河”,但并不是马上开头歌颂,在“颂”之前有一个蓄势阶段,假如在文中找出一个字来统领,应当是哪个字?(即“望”字)
④“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志,这就是文中反复消失的“啊!黄河!”这句话把内容划分为几个层次每个层次的主要内容是什么?
⑤小结课文用如下板书总结课文序曲主体尾声黄河宏大顽强望黄河颂黄河学习黄河精神
五、再朗读在理解课文的基础上,要求同学依据《黄河颂》音乐,进行配乐诗朗诵老师可依据详细状况支配同学齐读、领读或个别诵读
六、课外作业
①阅读《黄河大合唱》第三部分《黄河之水天上来》
②观赏《黄河大合唱》音乐,学唱《黄河颂》部分,并进行表演唱教后记随着诗人行进在黄河岸边,感受黄河的气魄,回想着雄奇壮美的山河,勇敢的战士抗击敌人的气概,使同学感受到中华民族坚韧的奋斗精神与不屈的意志《黄河颂》给了同学一个了解先烈精神的机会[《黄河颂》(人教版七年级必修教案设计)]文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。