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中班音乐优秀教案及教学反思《瑶族舞曲》中班音乐优秀教案及教学反思《瑶族舞曲》作为一位刚到岗的老师,我们要有很强的课堂教学力量,写教学反思可以快速提升我们的教学力量,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是我细心整理的中班音乐优秀教案及教学反思《瑶族舞曲》,欢迎大家借鉴与参考,期望对大家有所帮忙活动目标、幼儿通过舞动纱巾感受音乐中的轻柔
1、用不同的乐器和肢体动作感受乐曲段中的轻严厉段的欢快2A B的节奏活动预备、音乐录音带
1、纱巾、打击乐器2活动过程
一、幼儿随音乐律动入场
二、第一次倾听音乐《瑶族舞曲》请小朋友说说自己听了音乐有什么感受
三、其次次倾听音乐,并用纱巾感受音乐中的轻柔、出示纱巾让幼儿用甩纱巾来感受音乐中段的优美1A、幼儿边倾听音乐边甩动纱巾2
四、第三次倾听音乐用乐器演奏音乐、出示乐器让幼儿自己敲一敲乐器,老师感受乐器中哪种乐器的声1音听起来是优美,哪些乐器听起来是欢快的‘、幼儿争论哪种乐器用在段,哪种乐器用在段2A B、幼儿边听乐曲边用乐器表现乐曲中的优美和欢快3
五、第四次倾听音乐,边听音乐边用动作表现乐曲、请幼儿说说还可以用什么东西来表现乐曲,引出用动作表现乐曲1的优美和欢快、幼儿边倾听音乐边用动作表现乐曲2
六、活动结束幼儿出室活动反思《瑶族舞曲》是一首特别闻名的乐曲乐曲生动地描绘了瑶族人民庆祝节日时的歌舞场面体验歌曲优雅名贵的旋律和轻快明快的节奏,感受歌曲表达的欢快心情,幼儿对音乐活动很感爱好,虽然在演奏中不是很熟识但是对幼儿来说已经是很棒了通过此次活动,我深切地感受到要让幼儿真正喜爱音乐,就必需做到贴近他们的生活爱好和观赏角度,相互沟通、相互沟通,让他们真正走进音乐的实践中去,发挥他们的动手力量和创作力量,亲身体验音乐给他们带来的欢快这样,音乐活动才会受到幼儿的欢迎和宠爱【中班音乐优秀教案及教学反思《瑶族舞曲》】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。